人才培养模式创新实验区(7).doc
人才培养模式创新实验区申报书实验区名称文化教育与人才培养创新实验区实验区负责人朱迪光学校名称衡阳师范学院主管部门湖南省教育厅申报日期2008年6月9日教育部财政部制二○○八年四月填写要求1．请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。2．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。3．“所属类别”请填写：创业教育、软件工程、文科、生命科学、经济学、法学。4.著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出
微生物实验教学改革.doc
环境工程微生物实验教学改革探讨【摘要】针对环境工程微生物实验课程教学存在的问题和弊端，结合教学改革实践，建立新的实验体系，注重实验内容在生活和环境污染治理中的体现和应用。【关键词】环境工程微生物学实验改革环境工程微生物学是环境工程的专业基础必修课。它以微生物学为基础是生命科学和环境科学与工程的交叉学科，具有极强的实践性和应用性。环境工程微生物学实验是环境工程微生物学理论知识的实验技能培养课，二者相辅相成对学生的创新能力和实践能力的培养具有极为重要的作用［1-2］。传统的环境工程微生物学实验在教学手段上多采
填图及实验设计专题训练（一）.doc
填图及实验设计专题训练（一）1．（6分，每空1分）下图是有荚膜的细菌结构示意图，请据图回答下列问题写出细菌各部分结构的名称。①②④⑤⑥2.下图是受精过示意图，请回答下列问题。（1）受精过程中，一个精子与[]相结合，形成，将来发育成胚；另一个精子与[]相结合，形成将来发育成，这种特殊的受精现象称为，是绿色植物所特有的。（2）受精完成后，{5}发育成，[6]将发育成，也就是将发育成种子，将发育成果实。填图及实验设计专题训练（二）3.A题：如图为菜豆种子与玉米种子在结构上相应的部分。（6分）（1）填写菜豆种子与
人才培养模式创新实验区(4).doc
附件18：人才培养模式创新实验区申报书实验区名称历史学科教学和科学研究人才培养模式创新实验区实验区负责人刘新成学校名称首都师范大学主管部门北京市教育委员会申报日期2008年6月18日教育部财政部制二○○八年四月填写要求1．请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。2．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。3．“所属类别”请填写：创业教育、软件工程、文科、生命科学、经济学、法学。4.著作、教材、论
实验四 黑盒测试用例设计（三）.doc
实验四黑盒测试用例设计（三）一、实验内容训练黑盒测试用例的设计能力掌握使用因果图分析测试问题的能力二、使用因果图法为三角形问题设计测试用例。（这次实训绘制因果图就可以，下次再完成决策表转换成测试用例。）分析规格说明书列出原因和结果分析原因和原因之间存在的约束和组合关系根据说明书分析原因和结果关系绘制因果图三、使用因果图法为某软件的一个模块设计测试用例。模块的需求规格说明书中描述如下：（这次实训绘制因果图就可以，下次再完成决策表转换成测试用例。）（1）年薪制员工：严重过失，扣年终风险金的4%；过失，扣年终风
做实验的心得体会精编.docx
做实验的心得体会做实验的心得体会范文1化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得十分重要。刚开始做实验的时候，由于学生的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使学生们感到了理论知识的重要性。让学生在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深了学生对课本理论知识的明白，到达了“双赢”的效果。在做实验前，必须要将课本上的知识吃透，正因这是做实验的基础，实验前理论知识的准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关资料，如：实验要求，实验资料，实
电子商务实验报告1.doc
电子商务实验报告（一）物流工程04班31310417李博雅实验目的B2B电子商务是企业与企业之间经过Internet进行的商务活动。该模块提供了企业相互之间的交易服务平台，我们通过对B2B交易平台的操作，可以熟悉并了解B2B电子商务主要的业务流程及B2B电子商务的后台管理活动。实验内容流程说明交易平台选择商品放入购物车生成订货单生成询价单通过注册不同身份，担任采购商或者供应商的角色。采购商在前台购买商品，订单就会出现在相应的供应商的订单处理中，供应商处理订单后，交给采购商商确认，经过二次确认的订单就可以生
化学计量在实验中应用 练习题.doc
《化学计量在实验中应用》家庭作业1．下列对于“摩尔”的理解正确的是（）A．摩尔是国际科学界建议采用的一种物理量B．摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号为molC．摩尔可以把物质的宏观数量与微观粒子的数量联系起来D．国际上规定，0.012kg碳原子所含有的碳原子数目为1摩2．下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是（）A．32gO2所含的原子数目为NAB．0.5molH2O含有的原子数目为1.5NAC．1molH2O含有的H2O分子数目为NAD．05NA个氯气分子的物质的量是0.5mol3．下列说法正确
一、采购人：山东省实验中学.doc
一、采购人：山东省实验中学二、政府集中采购机构：山东省省级机关政府采购中心联系方式：0531-67800517地址：济南高新技术产业开发区伯乐路190号三、政府采购计划编号：140027201100001、140027201100002、140027201100007四、项目名称及编号：办公自动化设备、采编设备、应用软件、SDGP2011-060五、采购货物和服务的用途、数量、简要技术要求等：办公自动化设备、采编设备、应用软件六、供应商资格要求：A1包，1222A2包，1222七、获取询价文件地点：山东省
第二组网管实验报告.doc
网络管理实验报告实验名称：关闭端口实验编号01实验目的：总评实验内容：1：实验步骤：新建一个IP安全策略名称设置被停用的端口号需要的安全设置添加另一端口添加成功2：实验方法：3：实验结论：了解手动关闭端口，要想学好网络还需要做很多。实验名称：禁用usb接口实验编号02实验目的：总评实验内容：1：实验步骤：第一步：运行—regedit第二步：【HKEY_LOCA_MACHINE\SYSTEM\CURENTCONTROLSET\SERVICES】第四步:找到usbstro---把start值改为4设置完成后U
通信工程专业2007级实验大纲.doc
通信工程专业2007级实验大纲序号课程名称1HYPERLINK"通信工程专业2005级大纲\\0303006《微机原理与接口技术》实验教学大纲（16）.doc"0303006《微机原理与接口技术》实验教学大纲（16）2HYPERLINK"通信工程专业2005级大纲\\0304015《电子商务概论》实验教学大纲（10）.doc"0304015《电子商务概论》实验教学大纲（10）3HYPERLINK"通信工程专业2005级大纲\\03010010《电路与电子学》课程实验教学大纲(12).doc"
人才培养模式创新实验区(1).doc
人才培养模式创新实验区申报书实验区名称高层次数字媒体创意人才培养创新实验区实验区负责人俞虹、邱章红学校名称北京大学主管部门教育部申报日期2009.6教育部财政部制二○○九年四月填写要求1．请逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。2．格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；均用A4纸打印，于左侧装订成册。3．规范填写“实验区名称”，命名应突出其独特性，避免命名过于宽泛，如“中国语言文学系”、“电子工程学院”等；避免使用抽象名称命名实
管理信息系统实验报告.doc
报告成绩青岛农业大学海都学院经管系管理信息系统系统开发报告学籍管理信息系统上机实验报告姓名：安栋专业：经管系财务管理班级：2010级1班学号：201005410完成时间：2011年12月8日二○一一年月日学籍管理信息系统上机实验报告=1\*CHINESENUM3一.摘要21世纪是信息产业的时代，全球信息电子化的潮流势不可挡，计算机被广泛应用使我们的经济和社会生活因此发生了深刻的变革。与此同时，我国的教育事业蓬勃发展，升学率普遍提高，各类学校校规模不断扩大，对于学生管理工作的高效性和规范性提出了更高的
《金融学》实验报告.doc
HYPERLINK"http://www.wordwendang.com"http://www.wordwendang.com更多相关文档免费下载请登录:HYPERLINK"http://www.wordwendang.com"http://www.wordwendang.com-中文word文档库《金融学》实验报告姓名：王春雨学号：0806104057班级：农经08-2本文档由【HYPERLINK"http://www.wordwendang.com"中文word文档库】HYPERL
木渎实验中学学习体会.doc
木渎实验中学学习体会鹤岗二中王俊杰美丽的木渎古镇,揭开了他神秘的面纱,中国教育刊上刊登了木渎实验中学的“学生综合素质发展双分制”因此,我们教育局组织的我市各个学校专管评价的老师一行9人来到木渎实验中学参观与学习.此次学习我从中也了解到了我们没有的东西,比如“五六七”.据周先荣校长的介绍,学生素质发展学分包含德育、拓展型课程、社会实践、研究型学习和社团活动五个模块.学生在校三年中必须要在五个模块中获得100个学分.这是学校对已有的的素质教育拓展课程进行的整合后形成的一套新的评价体系.他们开展了几年的“五六七
生态学实验52学习PPT教案.pptx
生态学实验实验一、样方法调查种群数量及种群内分布型的测定二、实验原理误差估计法平均值滑动法t值计算法种群内分布型分析表三、实验步骤(模拟实验)四、作业实验二、标志重捕法和去除取样法调查种群数量二、实验原理林可指数法计算公式注意事项：去除取样法的假定条件去除取样法实验记录表去除取样法计算公式：三、实验步骤去除取样法室内实验四、作业实验三、捕食者的功能反应测定（Holling圆盘试验）二、实验原理三、实验步骤四、作业实验四、群落多样性和相似性的测定二、实验原理α多样性指数相似性分析Jaccard相似性系数S=
第七章 市场实验调查法.doc
第七章市场实验调查法【教学目的】通过本节学习，使学生掌握实验调查法的含义，了解实验法的优缺点，掌握实验调查的方法。掌握实验法调查方案的设计能力，能够在实践中运用实验调查法从事市场调查工作。一、实验调查法的含义实验调查法是指市场调研者有目的、有意识地改变一个或几个影响因素，来观察市场现象在这些因素影响下的变动情况，以认识市场现象的本质特征和发展规律。实验调查既是一种实践过程，又是一种认识过程，并将实践与认识统一为调查研究过程。企业的经营活动中经常运用这种方法，如开展一些小规模的包装实验、价格实验、广告实验、
分子生物学实验(2).doc
PARTA分子生物学实验实验四聚合酶链式反应（PCR）扩增目的基因内容提要利用PCR技术扩增目的基因是一个设计性实验。首先对数据库进行基因检索，并以此为模板，利用分子生物学软件设计引物；然后使用PCR仪进行基因扩增，并对产物进行电泳检测，凝胶成像系统分析实验结果。此外，还可以用纳米材料来优化反应条件，提高基因扩增效率。本实验要求：1、能够使用PrimerPremier5.0等分子生物学软件设计和分析引物。2、初步学习利用NCBI（美国国立生物技术信息中心）等生物信息学数据库。3、掌握PCR的原理和技术，并
实验室常用培养基配方.pdf
5Ofic`ceecgC>@;rqq74p76z7:5256658EKJJfaIfeFAB?vq76AB=<roJfv4z7:5256658-}vq76eyU.Aso]quq76icuEKRZXoaYEQp,vq76A031*-2./4,+to|qoss17hkWhLcAuoxSR/Cr76pSDYEnsqBGMAUZ\SC>@;su74p76*./}ELMfaIfeFAB?vq76AB=<roJfros4*./}-}vq76eyU.Aso]quq76icuEKRZXoaYEQp,vq76Ato|qoss
实验十五 数字钟电路设计.doc
实验15综合设计——数字钟电路一、说明：数字钟是能够准确的显示时、分、秒时间，显示时间有误差可以校时。二、设计目的：熟悉数字逻辑电路、掌握数字电路系统的设计方法。三、数字钟的功能要求：1、准确计时，以数字形式显示时、分、秒。2、小时的计时要求为“12翻1”，分和秒的计时要求为60进位。3、能校正时间。四、数字钟电路的组成框图：如图所示：组成框图该系统的工作原理是：有固定脉冲信号源产生高稳定度的1Hz脉冲信号，作为数字钟的时间基准，秒计数器计满60后向分计数器进位，分计数器计满后向时计数器进位，小时计数器按
