郑振铎《燕子》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页郑振铎《燕子》导学案设计材料库:(相关知识)郑振铎(1899~1958)我国古代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外出名的保藏家，训诂家。客籍福建省长乐县，生在浙江省永嘉县(今温州市)。1917年入北京铁路管理学校学习。1919年参加“五四”运动，同时与沈雁冰等人发起成立文学研讨会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨南大学教授，《世界文库》
导学案 unit3 topic1SectionB.doc
邢台市第二十五中学八年级上册英语导学稿——Unit3OurH0bbies邢台市第二十五中学八年级上册英语导学稿——Unit3OurH0bbiesUnit3Topic1Whathobbiesdidyouusetohave?SectionB学习目的：1.学习usedto结构的可定和否定形式2.谈论过去与现在的不同的兴趣爱好3.进一步引导学生培养广泛的兴趣爱好课前准备：1.P127单词pleased-pop听录音读熟，5英1汉并听写。2.预习自测：从…….学习___________________集邮_____
必修5 Unit4(4)Grammar 导学案.doc
编写人：审核人：班级：姓名：组别：导学案第四期Unit4MakingthenewsPeriod4Grammar倒装句请同学们自学课本89—90页的倒装句讲解，然后做下面的练习题1.NotuntilIbegantowork____howmuchtimeIhadwasted.A.didn’tIrealizeB.didIrealizeC.Ididn’trealizeD.Irealized2.Onlybypractisingafewhourseveryday____beabletomasterthelanguag
生物学案植物体的结构层次.doc
生物扶风初中导学案第页共NUMPAGES2页年级七年级课型综合解决课主备人复备人审核课题植物体的结构层次本节课共1课时，第1课时全学期总第课时学习目标1．描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。2．通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织。3．概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。4．进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。重点描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体。难点概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的。通过分析、比较、
人教版必修三5.2《产业转移》教学案例.doc
人教版必修三5.2《产业转移》教学案例人教版必修三5.2《产业转移》教学案例人教版必修三5.2《产业转移》教学案例《产业转移》教学案例湖北大学附属中学一、设计背景新课改倡导教师得教学观念得变革，学生学习方式得转变，注重学生主动参与、乐于探究、交流合作得学习态度得培养。填鸭式得课堂，沉闷乏味、缺乏创造力得传统课堂担当不起此重任，它要求老师设计得课堂是生态得课堂、互动得课堂、生成得课堂、情感得课堂。本节教学尝试对教材则有选择地进行取舍,并补充了大量生动、实时得案例,以点拨思路，启导分析，给学生留下更多得思考空
牛津英语8B-Unit-5复习学案.doc
..整理文档整理文档.整理文档8BUnit5班级____________________姓名____________________【课前复习检查】Ⅰ.词汇检索1.far(比较级)______________________2.blind(名词)_____________3.most(副词)_____________4.medicine(名词)_______________5.treat(名词)_______________Manypeopledonothavethemoneyfor___________
《蟋蟀的住宅》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《蟋蟀的住宅》导学案设计《蟋蟀的住宅》导学案【导学目标】1、认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字，会写“宅、蔽、弃、毫、遇、择、址、穴、掘、搜、倾、扒、抛”13个生字。正确读写“住宅、隐蔽、毫不可惜、随遇而安、选择、住址、洞穴、柔弱、搜索、隐藏、倾斜、平坦、扒土、宽敞”等词语。2、读通课文，了解课文的叙说按次及蟋蟀的住宅有哪些特点?3、正确、流利、有感情地朗读课文。【导学诊断】1、给带点字在正确的读音上打“√”。洞穴(xuéxié)弃去(qù
《音乐之声》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《音乐之声》导学案设计《音乐之声》导学案学习目标1.把握次要人物抽象玛丽亚的性情特点，感受其抽象美。2.领会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的抽象的，品味课文中的环境描写，人物言语描写和动作、表情描写。3.揣摩言语，发挥联想和想像，感受课文中人物唱词所表现的音乐故事片的特点。一、预习导学【链接材料】1——作者介绍。勒曼，美国剧作家。【链接材料】2——时期背景。《音乐之声》是根据百老汇一出演出四年而盛况不衰的歌舞剧改编的。该片获第38届奥斯卡最好影片等5项奖，。该剧取材于1938年发生在奥地
《生命的壮歌》优质导学案-经典教学教辅文档.doc
第页《生命的壮歌》优秀导学案(第一课时)学习目标：1.能正确、流利、有感情地朗读《蚁国英雄》。2.学会本则故事中的生字，理解新词语的意思。3.读懂小故事，感受蚂蚁团结合作、勇于献身的精神。材料链接：负隅顽抗：捆起本人的双手等死。比喻遇到困难或风险不积极想办法应对，而是消极等待死亡或失败。肝胆俱裂：比喻竭尽忠心，不怕牺牲。在文中的“肝胆俱裂”还指外层蚂蚁被烧焦而身体爆裂却仍放弃本人的岗位。课前预习：1.读课文，完成以下任务。a.标好大节。b.画出生字词。2.读准字音，看清字形，理解词义。a.抄写生字词，给生
《敬业与乐业》导学案设计-经典教学教辅文档.doc
第页《敬业与乐业》导学案设计《敬业与乐业》导学案一、学习目标：1、了解作者及写作背景2、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言3、理清本文的结构，理解本文的主题(重点)4、学习本文条理清晰的论证方法(难点)二、导学过程[课前延伸](一)填空：1、《敬业与乐业》选自《》，作者()，中国近代()派代表人物，与其师()一同领导了著名的“()。2、这是一篇()，一开始，梁启超就援用国人熟习的儒家经典《》和道家经典《》中的格言，开宗明义地提出了()的论点，围绕论点采用的论证方法是()接下去，分别议论了()、
5 《秋天的怀念》导学案-经典教学教辅文档.doc
《秋天的怀念》导学案学习目标朗读课文，揣摩语气，把握感情变化。考虑本文宗旨，感悟情感。品读文章细节，理解“好好儿活”。自主学习1.浏览下方的小材料，完成积累。（1）作家作品史铁生(1951年1月4日-2010年12月31日)，中国作家、散文家。1951年出生于北京，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析保持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，专业在写作。2010年12月31日凌晨
第八课 生命之间的导学案.doc
富宁县新华镇中心学校七年级政治学科课堂设计活页（7）授课时间：2012年11月5日主备：副主备：课改领导签字：________课题:第八课生命之间课型:新授课学习目标：1、了解生命之间相互依存的关系，全面的认识动植物等其他生命形态对人类的作用。2、知道人类行为对其他生命所造成的巨大影响，培养我们具有一定的环境保护意识。3、学会掌握一些保护动植物的途径和方法。【学法指导】1、学生先自主阅读课本，完成导学案的全部内容，用红色笔将重点内容在课本内注明。2、对预习过程中有困惑的问题用铅笔在相应的位置注明。3、组长
《匀变速直线运动的速度与位移的关系》学案.doc
《匀变速直线运动的速度与位移的关系》学案蒋显翠昭通市盐津县第三中学学时：1学时一、您的学习目标1.会推导匀变速直线运动的位移与速度的关系式，并能运用它进行计算；2.能运用匀变速直线运动的位移、速度、加速度和时间之间的相互关系推导匀变速直线运动的其他规律；3.能运用匀变速直线运动的规律求解实际问题，学会具体问题具体分析。二、您的学习重难点1.学习重点匀变速直线运动位移-速度公式的推导及应用。2.学习难点运用匀变速直线运动的基本规律解决实际问题。三、您的学习过程1.请您回忆：①加速度的定义公式：；②匀变速直线
青岛版七下数学14.2导学案.doc
冠县实验中学七年级数学导学案课题14.2平面直角坐标系课型新授授课时间2013年5月日执笔人初一数学组审稿人初一数学组总第3课时学校班级姓名学号学习内容学习随记学习目标：1、能说出平面直角坐标系，以及横轴、纵轴、原点、坐标的概念。会画平面直角坐标系，并能在给定的平面直角坐标系中由点的位置写出它的坐标，以及能根据坐标描出点的位置。2、知道平面直角坐标系内有几个象限，清楚各象限的点的坐标的符号特点。3、给出坐标能判断所在象限。学习重点：1、在给定的平面直角坐标系内，会根据坐标确定点，根据点的位置写出点的坐标。
青岛版七下数学14.1导学案.doc
冠县实验中学七年级数学导学案课题14.1用有序数对确定位置课型新授授课时间2013年5月日执笔人初一数学组审稿人初一数学组总第3课时学校班级姓名学号学习内容学习随记学习目标：理解有序数对的应用意义，了解平面上确定点的常用方法培养学生用数学的意识，激发学生的学习兴趣.学习重点：有序数对及平面内确定点的方法.学习难点：利用有序数对表示平面内的点.学习过程：课前预学：活动1、游戏：在电影院里找自己班级的同学．问题：（1）只给一个数据如“第3列”，你能确定该同学的位置吗？（2）给两个数据如“第3列第2排”，你确定
学案 选修3-33胚胎工程的应用及前景.doc
学案选修3-3.3第页共NUMPAGES7页专题33.3胚胎工程的应用及前景自主学习与要点讲解：一、胚胎移植（一）胚胎移植的概念：是指将雌性动物体内的，或者通过及其他方式得到的胚胎，移植到其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。1、胚胎的来源：①雌性动物体内的早期胚胎。②通过体外受精得到。③其他方式，如通过哺乳动物体细胞核移植及培养而得到。2、对受体的要求①、雌性动物。②与供体处于的生理状态。3、实质：胚胎移植实际上是的供体和的受体共同繁殖后代的过程。（早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的
必修三第五章复习导学案.doc
葛沽一中整体建构教学模式导学案高二年级生物学科主备人：窦富立备课或教研组长审核签字使用人签字使用时间第周第课课题：生态系统及其稳定性（第1课时）HYPERLINK"javascript:;"\t"_self"学习目标进一步理解生态系统的结构及其稳定性。在已有的知识结构上，深入分析生态系统的物质循环和能量流动。熟悉生态系统中的信息传递，能应用其解释、解决现实生活中的相关现象和问题。学习过程一、知识回顾（一）生态系统的结构1．生态系统的成分（1）非生物的___________和___________。（
2：幼儿园教学案例模板 (5).doc
幼儿园教学案例模板幼儿园名称班级活动名称执教时间一、活动准备1.活动背景2.活动目标二、活动过程活动环节活动设计信息技术使用说明三、活动反思四、备注技术环境下集体活动思路、可能存在的教学意外及相应的应急预案等备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
《他发明了什么》导学案五语.ppt
《他发明了什么》导学案概括主要内容：说说文章主要写了件什么事？1、用波浪线画出说明制造工艺落后的句子。2、这么落后的制造工艺还给人们带来了什么不便？3、惠特尼是如何说服杰斐逊总统的？说说你读懂了什么？【练练测测】1.比一比，再组词。枪（）傅（）迫（）骗（）抢（）搏（）追（）编（）2.我会积累好词佳句①词语②我会背诵自己喜欢的段落
高一平面向量的数量积 导学案.doc
2011学年高一上学期数学必修4导学案编号：使用时间：小组：姓名：组内评价：教师评价：2.4平面向量的数量积使用说明与学法指导1、用15分钟左右的时间，阅读探究课本的基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力。2、完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测。3、各组cc级的同学对加**题目不作要求。4、将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面“我的疑惑”处。一、学习目标：1.掌握平面向量的数量积及其几何意义；2.掌握平面向量数量积的重要性质及运算律；3.了解用平面向量的数量积可
