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语言毛毛虫的故事教案.docx

小班语言毛毛虫的故事教案小班语言毛毛虫的故事教案(通用9篇)作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的小班语言毛毛虫的故事教案,希望对大家有所帮助。小班语言毛毛虫的故事教案篇1活动目标:1、引导幼儿理解故事内容,初步知道毛毛虫变成蝴蝶的现象。2、引导幼儿学会量词“根”“串”“粒”“片”,会用“我找到了……”的句型与同伴交流。3、让幼儿体验游戏的快乐。活动准备:1、毛毛虫头饰一个。2、超过幼儿数量的萝卜、葡萄、糖、树叶的图片。活动过

发布时间:2024-09-14
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幼儿园语言教育的策略.docx

幼儿园语言教育的策略幼儿园语言教育的策略导语:语言作为思维工具和交际工具,始终伴随着每个人的生活,儿童时期是语言发展的关键期,在这一时期采取有效的活动方式,可以充分发展幼儿的语言水平。《幼儿园教育指导纲要》指出:“语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。幼儿园语言教育的策略一、掌握幼儿学习语言的规律,有计划地进行培养和训练(一)通过直接感知,在认识周围事物中发展幼儿语言。幼儿学习语言,都要与周围的现实的人、物

发布时间:2024-09-14
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中班语言活动教案(必看)编辑原创.docx

中班语言活动教案【精选】中班语言活动教案模板汇编6篇作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编精心整理的中班语言活动教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1活动目标:1、幼儿能理解诗歌内容,并能请幼儿有表情的朗诵。2、幼儿运用想象力学习以排比的方式仿编诗歌。3、培养幼儿口语表达的能力。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备:1、森林背景图2、动物图片小鸟、蚂

发布时间:2024-09-14
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中班语言活动教案最新精编.docx

中班语言活动教案【精选】中班语言活动教案合集十篇作为一位杰出的老师,就有可能用到教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家收集的中班语言活动教案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。中班语言活动教案篇1中班语言活动《要你赔》活动目标:1、能认真听故事,了解故事内容,大胆表述自己的想法,学说故事中的对话。2、通过故事让幼儿明白同伴相处要懂得互相体谅和理解。活动准备:白马、大象、黑驴、黄牛、蜗牛头饰一套,故事图片二幅,移动小蜗牛图片一幅课

发布时间:2024-09-14
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中班语言教案谁的本领大.docx

中班语言教案谁的本领大中班语言教案谁的本领大作为一位无私奉献的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的中班语言教案谁的本领大,欢迎阅读与收藏。中班语言教案谁的本领大1活动目标1.知道梅花鹿和小猴都有各自的本领,理解梅花鹿和小猴合作摘到果子的故事内容。2.能说出自己和同伴的本领,初步懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理。3.通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。4.让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想

发布时间:2024-09-14
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《大自然的语言》教案最新精编.docx

《大自然的语言》教案关于《大自然的语言》教案集合八篇作为一名老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的《大自然的语言》教案8篇,欢迎大家分享。《大自然的语言》教案篇1【教材简介】这首诗歌科学知识趣味性很强,可以借机培养幼儿观察大自然的兴趣,进而培养幼儿热爱大自然的美好情感。要想让幼儿理解和体会到诗歌中的内容,感受诗歌的美,就必须对诗歌中提到的大自然的景象有所了解,这是理解这首诗歌的知识基础也是本次活动的知识点。我在课前利用

发布时间:2024-09-14
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“砖建筑”语言研究的任务书.docx

“砖建筑”语言研究的任务书任务背景:砖是一种古老、广泛应用的建筑材料,自古以来就被用于建筑结构、墙面、地面和装饰。由于砖建筑在历史长河中的重要地位,对其语言学研究也越来越多。相关的语言研究主要关注砖建筑的起源、演变、形态、构造、风格和文化含义等。任务描述:本次任务要求开展砖建筑语言研究,通过对砖建筑相关语言的搜集和整理,探讨并总结出砖建筑的语言特点、语汇和语法结构等,并对其文化遗产价值做出分析。具体研究内容:1.搜集相关文献和语料,包括砖建筑相关书籍、文章、图片、视频等。2.对搜集的语料进行分类和整理,注

发布时间:2024-09-14
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第二章 Java语言基础.ppt

Java语言程序设计第二章Java语言基础2.1Java程序的构成程序语言本质就是一门语言,语言的目的在于与特定对象进行沟通,只不过程序语言的沟通对象是计算机。Java既然是语言,就有其规定的语法。2.1.1注释一个程序必须有适量的注释,来说明这个程序是干什么的,必要时还要对参数注释,对于函数则要注释说明这个函数的用法,接收的参数是什么,会返回什么样的参数。Java语言是用来与计算机沟通的语言,而注释的作用则是与开发人员沟通。它主要方便以后别人查看所写的代码,方便了解缩写的程序内容。对于Java编译执行时

发布时间:2024-09-14
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论图形设计在广告中的语言价值.doc

论图形设计在广告中的语言价值德国著名的视觉设计师霍尔戈·马蒂斯这样说道:“一幅好的招贴,应该是靠图形语言说话而不是靠文字注解。”图形是广告平面作品和影视作品最主要的表现形式,能以其独特的图形语言准确清晰地表达观念以及主题,能够直观地传达信息、交流思想。广告画面的图形是传递信息的重要视觉语言,是设计师为说明广告主题二塑造的视觉形象。广告都离不开图形,可以说图形是广告中最引人入胜的部分,是吸引和诱导消费者的重要视觉要素之一。在广告构成要素中,图形符号是构成广告的重要因素之一,是用视觉艺术手段塑造并传达信息,在

发布时间:2024-09-14
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第五章 C语言基础.ppt

第五章C语言基础字符集、标识符、常量和变量基本数据类型运算符与表达式C语言的基本框架5.1.1基本字符集及标识符C语言中用来对变量、符号常量、函数、数组、数据类型等数据对象命名的有效序列的统称。是由字母(A~Z,a~z)、数字(0~9)、下划线(_)三种字符组成的字符串,并且其第一个字符必须是字母或下划线。不能和C语言的保留关键字相冲突不同的编译系统所规定的标识符的长度是不一定相同C语言语法是严格区分大小写的例如NUIST,Nuist和nusit是三个不同的标识符。常量1例如:C语言源代码中,常常用一个标

发布时间:2024-09-14
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动态图形语言 教学组织与实施.doc

《动态图形语言》课程教学组织与实施一、48课时的教学时间按12堂课来进行设计(4课时为一堂课)课程安排顺序课程教学的组织与实施第一堂课安排45分钟结合学生之前学习的设计素描、设计色彩、设计基础课程的作业讲述静态设计思维产生的作品形式,慢慢引导到什么是动态图形;动态图形和静态图形之间的关系和区别;动态图形与数字媒体设计专业之间的关系,当前数字技术高速发展时代动态图形的重要性。45分钟新课:带领学生认识动态图形,在各种作品中寻找动态图形,解决动态图形从哪里来的问题30分钟让学生自己寻找动态图形,并收藏起来45

发布时间:2024-09-14
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精品语言工作总结多篇.docx

精品语言工作总结多篇【编辑】精品语言工作总结多篇为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。语言工作总结篇1为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。本学期来,我根据《幼儿教育纲要。的教学目标,随幼儿的年龄特点,做了如下几点工作:一、要求幼儿继续学说普通话,在园活动中和老师或跟小朋友交谈,都强调幼儿用普通话进行交谈,加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确。二、

发布时间:2024-09-14
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浅议概率统计在语言学上应用.doc

石家庄经济学院本科生毕业论文I摘要数学作为一门应用性很强的学科,如何将理论与现实问题有效结合起来是一大难题。而语言学作为一门重要的社会科学,与自然科学的精确性存在很大区别。研究现实表明数学将可以在语言学等社会学科上得到极大应用。本文首先介绍数学、语言学和数理语言学之间的关系及其内在联系,然后再从概率论和统计学两个角度分别简述其在语言学上应用。概率论方面主要介绍语言文字的熵,讨论其信息量,并以汉字为例兼论常见语言的字母熵,从而窥探每个文字背后蕴含的信息量度。统计学方面主要通过统计方法介绍语言单位的出现频率,

发布时间:2024-09-13
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C语言到底能干什么.doc

C语言究竟能干什么序言鉴于现在已经大三了,很多同学很迷茫,自己学的东西到底能做什么,将来自己到底能干什么?我不想看着同学迷茫的面孔,特别是几个好兄弟,有几个想学习编程,但又苦苦找不到门路的兄弟,所以想写点东西,希望对大家又点略微的帮助,以尽兄弟我的微薄之力。很多同学学了C语言之后,可能难免会有所感叹:这就是C语言!总是感觉C语言竟然能写出Windows、Linux?为了解除同学们的疑惑,也愿为同学们指点编程之道吧。我写的这些东西采用C语言,计划通过编程实例来讲解C编程的一些知识,让大家对C能又更深一层的理

发布时间:2024-09-13
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语言品析五步法.docx

语言品析五步法第一篇:语言品析五步法语言品析五步法五步法的内容:语言赏析五步教学法:选择技巧、明确效果、回归文本、思考作用、注重表述运用修辞的表述方式:运用修辞(比喻、拟人、对比等)+表达效果(生动形象、强调突出等)+表达(表现)„„情感(心情、思想等)。运用精妙词语表述方式:运用„„词语,准确传神(生动形象、具体、细致等)+表现(表达、刻画)„„品质(情感、心情、形象等)。人物描写表述方式:通过(动作、神情、细节等)的描写,准确传神(生动形象、具体、细致等)+表现(表达、刻画)„„品质(情感、心情、形象

发布时间:2024-09-13
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C语言面试笔试易错题.doc

C语言基础一:1.下列四组选项中,均不是C语言关健字的选项是(A)defineB)gectC)includeD)whileIFcharscanfgotypeprintfcasepowA)。C一共只有32个关键字:autobreakcasecharconstcontinuedefaultdodoubleelseenumexternfloatforgotoifintlongregisterreturnshortsignedstaticsizeofstructswitchtypedefunionunsigned

发布时间:2024-09-13
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主持人语言与受众心理大纲.doc

主持人语言与受众心理绪论文献综述研究内容3.1主持人的语言表达技巧3.1.1谈话类节目主持人的语言表达技巧3.1.2娱乐类节目主持人的语言表达技巧3.1.3少儿类节目主持人的语言表达技巧3.1.4HYPERLINK"http://www.studa.net/xueke/"体育类节目主持人的语言表达技巧3.1.5新闻类节目主持人的语言表达技巧3.2主持人的语言风格3.2.1几种常见的主持人语言风格3.2.2主持人如何展现自己独特的语言风格3.2.3主持人语言风格对整个节目的影响3.2.4主持人如何走出

发布时间:2024-09-13
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C语言基本语法元素.doc

C语言基本语法元素一选择题1.若x是单精度实型变量表达式x10/4的值是。A、2.5B、2.0C、3D、22.C语言程序中可以对程序进行注释注释部分必须用符号括起来。A、‘‘和’’B、‘‘和’’C、“/”和”/”D、“/”3.是合法的用户自定义标识符。A、b-bB、floatC、ltfrgtD、_isw4.若变量已正确定义并赋值表达式不符合C语言语法。A、ab/cB、3.142C、2bD、a/b/c5.把x、y定义成float类型变量并赋同一初值3.14。A、floatxy3

发布时间:2024-09-13
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祝你生日快乐各国语言.docx

祝你生日快乐各国语言第一篇:祝你生日快乐各国语言祝你生日快乐!俄语:巴兹德拉夫利亚尤----斯---德妮要姆---拉日借妮压日语:otanjyoubiomedetougozaimasu.哦糖叫比哦没得头狗杂一妈丝德语:vielGlueckzumGeburtstag!非偶格律棵粗木葛布次他棵法语:帮啊你外和塞和韩语:桑一出卡哈米大西语:飞哩丝工不勒啊扭丝法语:柔于挨尼崴呵塞呵,那两个“呵”发得很轻;意大利语:(布奥恩)贡布莱阿no,括号里的三个字要一起读,“阿”要读à;俄语:sd鸟m罗~日杰尼亚,“罗~”要

发布时间:2024-09-13
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红河谷 人物肢体语言赏析.doc

《红河谷》舞剧人物赏析华南理工大学陈亮我一直很喜欢舞蹈,它用无声的肢体语言表达着时代、人性、感情和信仰。但我又是一个不甚懂得舞剧的人,很庆幸选修课选了舞蹈欣赏这门艺术类课程,经过一个学期的舞剧欣赏我似乎对舞剧有了新的理解,在这么多舞剧中最让我印象深刻的便是《红河谷》了。在这个舞剧中由张娅姝饰演的丹珠以其精湛的舞姿和优美的肢体语言深深的打动着每一个观众,在这篇文章中我将主要谈谈她带给我的艺术感想。首先我想介绍一下这个舞剧的拍摄背景和一些演员的背景,民族舞剧《红河谷》以头人之女丹珠、藏奴格桑、汉女山妹、英国远

发布时间:2024-09-13
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