工程硕士与工学学术硕士.docx
工程硕士与工学学术硕士2018年工程硕士与工学学术硕士高中只分文科和理科，但是大学后又分为文科、理科和工科。工科专业也以其就业率高且待遇不错的优势受广大同学的青睐。但是，工科的学生怎么能忘记自己学那些难于上青天知识的每一堂课和每一个去现场的白天与黑夜。今天，yjbys小编继续为备考2018考研的学子们分析工程硕士与工学学术硕士。希望对大家有所帮助...工程硕士需过在职学习(学习期间必须在学校集中学习6个月以上)，取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。报考条件一般要求在职研究生报考者应为国民教
教育机构新员工学习计划.doc
学习计划新的环境新的工作模式意味着新的挑战，接触海豚这么几天，让我明白了“活到老学到老”这句话的真谛，不同于以往的工作目的和工作方式和技巧我还有很多东西学习。现将学习做如下计划：学习内容：教材对各阶段教材必须有个整体的把握。苏教版教材分小学阶段教材和中阶段教材两大部分。英语教材对每个年级提出的学习目标和能力要求不尽相同。小学阶段的教材有1A,1BA,2A,2B,3A,3B,4A,4B,5A,5B,6A,6B.共12册。小学阶段1-3年级，学习大纲只要求学生会读单词句子就行，因此加强发音训练和口语训练是关键
[工学]2012聚合物合成工艺.doc
32学时第一章绪论1.1高分子合成工业概述合成树脂、合成橡胶▲1.3高分子化合物生产过程1.3.1原料准备与精制过程单体：纯度要求99%以上，易燃易爆，有毒，自聚。有机溶剂1.3.2催化剂（引发剂）配制过程多数引发剂和催化剂易燃易爆，注意安全。1.3.3聚合过程1.特点：产品不能精制提纯，因此，对聚合反应工艺条件和设备要求很严格；同一套装置要求生产不同牌号的产品。2.聚合实施方法自由基聚合：本体、乳液、悬浮、溶液离子与配位聚合：本体、溶液3.聚合反应的操作方式间歇聚合：分批生产，适于小批量生产；连续聚合：
职业素养是工学结合的落脚点.doc
职业素养是工学结合的落脚点——车希海教授讲座体会2012年7月3日，有幸聆听草根教授车希海的讲座，感触颇深。车教授是一个务实的人，从1984年参加工作以来，一直认真做事。他干过普通老师，当过企业员工，有着深厚的学校、企业情结。一天的讲座，围绕“职业行动导向”教学展开。讲座很有针对性，老师们受益匪浅。车教授讲了教学理念与教学观、课堂教学组织策略、任务教学策略、任务设计策略、教学考核策略、职业指导策略、课程开发策略、课堂教学研究策略、校企文化对接策略以及课题研究科研化策略等。其中的关键词是能力本位、一体化教学
史蒂文斯理工学院(1).doc
史蒂文斯理工学院StevensInstituteofTechnology学校地址:CastlePointOnHudsonHoboken,NJ07030所在州:新泽西州在校学生:3448人建校时间:1870年学校网址:HYPERLINK"http://www.stevens.edu/"\t"_blank"http://www.stevens.edu/USNews2008年美国大学综合排名(本科)第75美国大学2008年Electrical/Electronic&Communications电子工程/通
银行服务员工学习总结.docx
银行服务员工学习总结银行服务员工学习总结（通用3篇）银行服务员工学习总结篇1作为服务行业，商业银行除了出售自己的有形产品外，还要出售无形产品——服务，银行的各项经营目标需要通过提供优质的服务来实现。做好银行服务工作、保护金融消费者利益，不仅是银行业金融机构的法定义务，也是培育客户忠诚度、提升银行声誉、增强综合竞争实力的需要，更是银行履行社会责任、促进和谐社会建设的本质要求。“以客户为中心”，是一切服务工作的本质要求，更是银行服务的宗旨;是经过激烈竞争洗礼后的理性选择，更是追求与客户共生共赢境界的现实要求。
洛阳理工学院排名.docx
洛阳理工学院排名2014年洛阳理工学院排名2014年洛阳理工学院全国排名第687位洛阳理工学院始建于1956年，是一所以工学为主，兼有理学、管理学、文学、经济学、法学、教育学、艺术学等学科的省属普通本科院校。学院地处十三朝古都洛阳，占地面积2229亩，分3个校区，总校舍建筑面积90.12万平方米，教学科研仪器设备总值1.70亿元，拥有各类实验室48个，校内外实习基地123个，图书馆馆藏纸质图书182.80万册，电子图书128.03万册，中外文期刊2400余种，拥有中国学术期刊、中国优秀博硕论文等23个全文
化学化工学院(4).doc
化学化工学院1．化学（一级学科）及应用化学上课研究生课程编码课程名称课程类型学时数总学分主讲教师上课时间上课地点备注年级研究方向人数总学时周学时姓名职称2007化学、应用化学量子化学学位课5433张干兵副教授周五5－76-2112007化学、应用化学现代测试方法学位课5433测试中心周二9-114-308多媒体2007化学、应用化学化学学科前沿讲座学位课3622王升富等教授周三5－66-2112007化学、应用化学计算机在化学中的应用学位课2731王世敏教授周一9-10化院4152007无机、应用化学无机
重庆市化学化工学会.doc
第页共NUMPAGES5页重庆市化学化工学会化学教育专业委员会关于征集第七次学术年会论文的通知各会员单位及会员：根据重庆市化学化工学会化学教育专业委员会三届一次常委暨委员会（2010年2月27日）决定，我会拟于2010年四季度召开第七次学术年会。特向全体会员征集论文，现将论文征集的有关事宜通知如下：一、征集对象我会会员、我市非会员的中学化学教师、高校化学教学论教师和化学教育本科生和研究生。二、论文主题积极推进中学化学课堂教育教学改革，探索中学化学课堂教学有效性。论文选题指南见附件一三、论文要求1.论
学科门类(二级类)_工学.doc
附件3学科门类（二级类）：工学机电类2010年省级教学团队推荐表（本科）团队名称：独立学院机电类教学团队团队带头人：林巍所在院校：大连工业大学艺术与信息工程学院推荐部门：辽宁省教育厅教育部高等教育司制二○一○年一月一、团队基本情况简介独立学院机电类教学团队，是以机械工程与自动化专业为背景，主要承担工程力学、电路、机械制图等机电类系列主干课程的教学。该团队由一支长期工作在教学和科研第一线的骨干教师组成，团队主要成员14人，其中教授4人，副教授3人，讲师2人，助教5人；从学历结构上看，有博士1人，硕士8人，学
化学化工学院(12).doc
院系:化学化工学院时间:十分钟HYPERLINK"../../dzja.htm"返回学科:初中化学第四单元技能:提问技能课题：单质和化合物主讲：金华教学目标：1通过提问来了解学生对已学知识的掌握情况2通过提问来激发学生对问题的思考以达到教学目的时间分配教师教学行为学生学习行为体现教学技能教学媒体2min同学们好，我们开始上课，上节课我们学习了纯净物和混合物的概念，同学们，你们能不能告诉我什么是纯净物和混合物呢？（提问）**同学请你来回答一下：（评价：同学们回答的非常正确，看来同学们对上节课的知识掌握
中原工学院教学日历~.doc
中原工学院教学日历中原工学院教学日历~学年第学期院系经济管理学院教研室（课程组）国际经济与贸易课程编号课序号课程名称国际贸易实务授课班级理教周数15周任课教师姓名讲课时数38学时职称实验时数学时编号习题课时数7学时辅导教师共计45学时/3学分教研室（课程组）负责人学生人数课程属性限选院系负责人考试类型考试填表说明1、制订教学日历时，应按照教学大纲和当学期的校历进行安排。2、本日历由任课教师填写，一式三份，经教研室（课程组）负责人签字，教学院长（主任）审批后，任课教师、教研室（课程组）、院（系、部）各存一份
用人单位对中原工学院.doc
用人单位对中原工学院中外合作办学项目毕业生评价调查表单位：为了全面了解我校中外合作办学项目毕业生到贵单位工作后的思想表现、业务素质和使用情况，听取贵单位对我校教育教学工作的意见和建议，更好地促进学校的改革与发展，为社会输送符合市场需要的高质量人才，特请贵单位按照以下表格，对我校的教育教学工作和人才培养提出积极建议和改进措施。谢谢支持与合作！祝贵单位事业蒸蒸日上，取得辉煌业绩！注：填写以下表格后，请于2010年3月31日前寄至中原工学院就业指导工作处，以便汇总分析。通讯地址：郑州市中原中路41号中原工学院就
中原工学院教学日历.doc
中原工学院教学日历中原工学院教学日历200~200学年第学期院系经济管理学院教研室（课程组）国际贸易课程编号课序号课程名称国际贸易授课班级理教周数17周任课教师姓名讲课时数34学时职称实验时数0学时编号习题课时数0学时辅导教师共计34学时/2学分教研室（课程组）负责人学生人数课程属性必修院系负责人考试类型考查填表说明1、制订教学日历时，应按照教学大纲和当学期的校历进行安排。2、本日历由任课教师填写，一式三份，经教研室（课程组）负责人签字，教学院长（主任）审批后，任课教师、教研室（课程组）、院（系、部）各存
中原工学院信息商务学院.doc
中原工学院信息商务学院2010年新生入学报到指南（主校区）院长致新同学的一封公开信亲爱的新同学：当你打开录取通知书，你的人生履历便掀开了新的光辉的一页。在此，我代表中原工学院信息商务学院并以我个人的名义，向你表示最真诚的祝贺与欢迎！在经历了"十年寒窗"的苦读，熬过了"黑色六月"的炼狱之后，你就要跨入大学校园，成为令人羡慕的"天之骄子"了。你是幸运的，你选择了“中工”，“中工”也选择了你。对你来说，大学生活将是人生辉煌灿烂的一个阶段，多姿多彩的校园生活将令人终身难以忘怀。作为"天之骄子"，你将变得更有知识、
电工学总复习提纲.doc
总复习提纲各章都要求：掌握平时作业和例题。第一章直流电路1电路的基本概念、电路的元器件；（主要是大学学的，但中学的也要学好。）2掌握基尔霍夫电流、电压定律；支路电流法、叠加定理、等效电源定理。复习例题课堂习题:基氏定律1.6.3(PPT有解)1.7.2(PPT无解,有自解）叠加定律1.8.3(PPT有解)戴维宁定理1.9.2(PPT是1.9.3)第二章电路过渡状态分析3了解电路过渡状态的基本概念4理解储能元件L、C主要特性主要是储能、放能，电压电流不能突变5、定性理解过渡状态、图形等P47、436定性理解
美国麻理工学院.ppt
電容炮賀開訓交流110V轉交流12V的變壓器二極體半波整流+負半週期的等效電路交流變直流全波整流電解質電容器各式低壓陶瓷電容電容電容器的代表字母是C﹝capacitor﹞，單位為法拉﹝farad﹞μF﹝microfarad﹞=10-6法拉nF﹝nanofarad﹞=10-9法拉pF﹝picofarad﹞=10-12法拉電容的標示1.電容容量2.電容耐壓3.電容極性4.電容耐溫加裝電容前後隨時間變動的電壓值積體電路(IC)電阻金屬膜電阻:金屬膜電阻金屬膜電阻色碼判讀氧化金屬膜電阻色碼判讀認識電阻的網頁碳素電
