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培训作业 Microsoft Word 文档.doc
1.何为主要教学行为?有哪些形式?教学行为是教师从事教学活动时表现出来的行为方式,是教师教学观念的外化和施教的媒介,是教师专业形象的基本呈现方式,是教学的主导性要素。教学行为形式有:主教行为、助教行为、管理行为2.何为教学行为诊断?有何实践价值?教学行为诊断不妨界定为:诊断者参考教学行为的基本标准,运用课堂观察和诊断技术,对教师教学行为方式及其适切性进行判断,并提出改进意见的过程与方法。价值:在教师专业化的进程中,教学诊断技术的建构与开发,对提升教师的专业性至为关键。对教师的教学行为进行科学诊断,乃是促进

过往的怀想Microsoft Word 文档.doc
过往的怀想我喝醉酒了。醉梦中,我泪流满面,我依稀听见送我回家的人断续的话语,也依稀听见儿子稚气又好奇的声音,但我记得最清楚的却是老婆生气而又满怀爱怜的埋怨。我想说话,喉咙里却像点了一把火,烧得我烟颃气冒,喘不出气,舌头也像打了结,或者更干脆一些,像是不属于我似的,彻底罢了工;我想起来招呼人,腿脚却像是被麻了醉,根本不听我使唤。于是,我便只剩下了一件事可做,那就是咬紧牙关,闭上眼,一边听窗外点滴的雨声,一边听身边别人的交谈,但更主要的是,我的大脑在空前的翻腾,各种意识、念头、声音、图景好像一下子都挤到了舞台

(精品文档)基础代词doc.doc
高考复习----代词分类用法人称代词★不仅指人,也可指物主格:I,we,you,he,she,it,they,宾格:me,us,you,him,her,it,them1.主格作主语,宾格作宾语Sheisourteacher.(主格作主语)Ioftenhelphimwithhismath.(宾格作宾语)★口语中,人称代词宾格常用作表语Whoisthere?It’sme.(宾格作表语)2.人称代词在句子中的顺序单:第二人称+第三人称+第一人称You+he/she+IYou,heandIareinthesame

诗朗诵Microsoft Word 文档.doc
拂过的白衣用你的手轻轻的拂过那张带着痛苦的脸庞用你的温柔抚平那一颗颗坎特的心用你那宽广的胸怀来拯救那一条条鲜活的生命用你那无私的奉献来书写一幕幕痛苦过后带着微笑的家庭那一抹纯洁的白色总在最需要的时候送去了无声的安慰送去了爱的温暖是谁的白色安抚了担心受怕的心灵是谁的白色感染了喜庆的气氛是你是你一个俗气的名字是你是你一个安心的名称白色是谁的专利是你呀白色是谁的旋律它还是属于你的荣光在重病间一声医院是一种心灵上的认可在事故中一声医院是我们刻不容缓的责任神圣的不只有医生还有那在风雨中屹立在清晨划破黑暗的光明在光明

家长会文档 (2).doc
敬的各位家长:上午好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢你对班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。下面就由我对本班的班级情况作一个简单的介绍。我们班学生36人,说实话,我们班的同学从开学到现在给我的印象有很大的改变,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生在上课的时候改正了做小动作、好

Be动词用法教学设计 文档.docx
Be动词用法教学设计文档第一篇:Be动词用法教学设计文档Be动词用法教学设计赤土民族中心小学曾崇林一、教学目标:让学生掌握be动词与人称代词搭配。二、教学重难点:让学生掌握be动词与人称代词搭配。三、教学过程1、be包括am,is和are,在英语里属于系动词,表示“是”的意思。am用于第一人称单数之后,is用于第三人称的单数之后。are用于复数人称之后。2、Be动词用法口诀:I配am,you找are,Is连着他、她、它,复数人称are配搭。3、当主语是第一人称的时候,Be动词就应该用am.4、当主语是第二

项目文档管理办法.docx
项目文档管理办法项目文档管理办法一、总则(一)为了加强项目档案的管理工作,维护项目档案的完整和安全,进一步规范项目档案日常管理流程,制定本办法。(二)项目档案是指在项目进展的整个过程中产生的包括非电子文件、文本文件、声音文件、图形文件、多媒体文件等项目有关的文件资料。(三)项目档案管理工作由档案管理人员负责,其主要职责是收集、整理、归档项目资料,并定期向项目经理汇报档案管理情况。(四)项目中的非电子文件在归档的同时,原则上可以转换成电子文件的需备份电子版,在内容、相关说明和描述上保持一致。(五)项目组成员

月饼的相关培训(ppt文档).ppt
东莞市珍岛食品有限公司月饼知识内部培训教材学习新知识第一章月饼的定义/工艺流程/作业指导书一、月饼的定义月饼是使用面粉等谷物粉、油、糖或不加糖调制成饼皮,包裹各种馅料,经加工而成在中秋节食用为主的传统节日食品。二、月饼生产工艺流程图材料检验(关键工序)配料(关键工序)搅拌成型喷水一次烘烤(关键工序)刷蛋二次烘烤(关键工序)感官检验冷却内包装(关键工序)检验外包装理化检验入库三、月饼关键控制点四、月饼生产作业指导书1.流程图五、月饼包装作业指导书1.流程图六、月饼制作的工艺参数和注意事项:6.1按照产品标准

监控系统应急预案文档.docx
监控系统应急预案文档《监控系统应急预案》一旦我们的监控系统出了问题,可能会影响到整个场所的安全和秩序。所以我们得有一个应急预案来应对这些突发的状况。一、故障排查如果监控系统突然停止工作,首先我们要知道是哪里出了问题。我们可以按照以下步骤进行排查:1.检查电源:确保所有的摄像头、服务器等设备都连接正常,没有松动或损坏。2.检查网络:确认网络连接稳定,没有出现中断或拥堵的情况。3.检查软件:查看监控软件是否正常运行,有没有出现异常或崩溃的现象。4.检查硬件:检查摄像头、录像机、服务器等硬件设备是否正常工作,有

文档管理制度.docx
文档管理制度在学习、工作、生活中,越来越多人会去使用制度,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧,以下是小编整理的文档管理制度,仅供参考,欢迎大家阅读。文档管理制度11.监理日记是监理部和监理工程师必备的专用记录手册,是监理工作的重要资料。监理人员应逐日逐项认真填写,特别是涉及变更设计、会议决定、上级指示,有关质量、进度、安全检查、投资等有关事项,都应详细写入日记。2.文档管理。监理部应建立有关往来函件、电话处理、日常监理工作技术资料整理与归档管理的相关台帐。所

01-文档管理培训.ppt
PLM操作培训提纲基本概念文档状态文档状态的图标约定文档生命周期文档版本文档操作流程文档版次文档版本版次变化版本显示版次其他规则文件夹规则文件夹相关权限文件夹相关权限文档夹规则文档基本操作概念文档基本操作概念文档属性总结----文档库工作方式谢谢!

【优选】工程管理-ADPPT文档.ppt
一、工程计划管理体系二、工程技术设计管理体系三、工程成本管理体系四、工程质量与安全管理体系五、工程风险管理体系六、现场管理标准化工程计划管理是我们房地产工程管理最重要的部分。工程计划管理体系主要是通过一系列的预控计划,使得参与工程管理的主要管理人员先在自己的脑子里把楼盖起来,做到心中有数,同时把各部门的工作有机地衔接起来,保证与公司的工作步调、协调一致。工程计划管理体系的主要内容:工程范围划分及相互搭接关系分析;(重点)工程实施过程中组织架构及人员的安排;工程时间计划管理,包括:房地产项目开发的发展控制计

导学案 Microsoft Word 文档.doc
2011—2012学年度第二学期《消化和吸收》导学案知识与能力:1.能记住人体消化系统的组成。2.能记住食物的消化过程。过程与方法:1.尝试设计对照实验探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论;2.尝试解读营养物质在消化道内被吸收的曲线图;情感态度价值观:学生形成善于提出问题,设计实验,积极解决问题的习惯学习重点:1.记住人体消化系统的组成。2.记住食物的消化过程。3.运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。学习难点:1.运用实验法探究馒头在口腔中的变化,并得出合理的结论。学习方法:自主预习准

《对称》教学设计MicrosoftWord文档.doc
《对称》教学设计柳永峰教学内容:小学数学二年级上册P68、70有关内容教学目标:1.认识对称图形,了解对称的一些简单特点。2.认识对称轴,并能画出对称图形的对称轴。3.培养观察能力,操作能力,空间想象能力和推理能力。教学重点、难点:1.认识对称图形,了解对称图形的基本特点。2.认识对称轴,能画出对称图形的对称轴。教学方法:讨论法、观察法、实践法教学准备:课件、纸、剪刀、直尺。教学过程:一、创设情景,建立表象。老师谈话。今天老师要带大家到大自然去看一看,(出示课件)在这里你最喜欢什么?2.出示蝴蝶图片,引导

热点AP客户培训文档.ppt
热点AP使用基础提纲有线网络设置无线网络设置无线网络设置无线网络设置无线网络设置访问管理页面登录页面提纲WAN配置说明WAN配置增加VLAN桥连接增加VLAN桥连接增加VLAN桥连接增加VLAN桥连接增加VLAN桥连接WAN配置创建DHCP连接创建DHCP连接创建DHCP连接WAN配置提纲WLAN配置WLAN配置WLAN配置管理SSID配置数据SSID配置数据SSID配置带VLAN的SSID设置带VLAN的SSID设置带VLAN的SSID设置带VLAN的SSID设置带VLAN的SSID设置带VLAN的SS

教学论文MicrosoftWord文档(2).doc
一、激起学生学习兴味,进步学生语文修养语文是一门充溢思惟、布满人文精力、充斥智慧的学科。在新课改的大负景中,学生的自主学习,培育学生的立异能力,已成为教员闭注的热门,议论、交换、探求等学习方法已成为课堂的支流。我在语文课堂教学中,力图做到让学生变得陈活,让学生学得兴趣盎然,使学生在语文学习中享用学习的乐趣,从而开展学生的语文修养。(一)、注意新课导入新鲜。“兴趣是最好的教师”。在教学中,我十分注重造就和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能放身于一种紧张协调的环境气氛中,而又不知不觉地学语

应聘表格实用文档.doc
应聘表格应聘岗位:填表日期:基本资料姓名性别出生年月民族照片籍贯婚否健康状况工龄外语水平电脑操作驾驶证及类型特长与技能毕业学校专业学历家庭住址身份证号码现住址联系工作经历起止时间工作单位部门/职务薪资状况离职原因培训经历起止时间培训机构培训内容资格证书家庭状况姓名称谓工作单位住址联系紧急状况联络人关系联络是否认识我公司员工关系获得信息途径期望薪资其他要求可上班时间填表人申明1、保证以上所写的资料内容属实。2、保证遵守公司员工手册及各项规章制度。3、若有不实之处,本人愿意承担因此引起的直接或间接责任,包括法

Cognos8安装 文档.doc
Cognos8安装文档(Windows)安装环境准备Cognos服务器操作系统Windows2000+SP4WindowsXP+SP2Windows2003软件环境针对于不同元数据库,需要安装相对应的客户端IIS(Apache,IBMHttpWebServer,IplanetWebServer等)Cognos8元数据库服务器Oracle如果使用8.1.7版本,请确认兼容等级是8.1而不是默认的8.0确认数据库是Unicode,使用“select*fromNLS_DATABASE_PARAMETERS”,N

自我介绍MicrosoftWord文档.doc
我今年十岁了。我有一双小小的眼睛,很亮。我有一张圆脸。我长得很高也很瘦。我的头发又黑又多,我经常梳着马尾辫。我很喜欢画画,弹钢琴和跳舞。我很喜欢很喜欢穿裙子。我也很喜欢粉色——我的东西大多数都是粉色的。我的手指很细也很长。我很喜欢看神话之类的书,或者是电视,有时看这类书或电视时候,都能忘记吃饭和睡觉。有一次,爸爸叫我吃饭。当时我正在看这类的书,爸爸叫了我好几次,我都没有听见,直到爸爸说拿木棒来的时候,我才乖乖地去吃饭,就在我去吃饭的时候,我还一边走一边笑,那是因为我还沉醉在书里。这就是我,一个活泼可爱的小

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