高一新生心理适应问题研究的开题报告.docx
高一新生心理适应问题研究的开题报告一、选题背景每年的高一新生，都会面临从初中到高中的巨大转变，不仅学习内容和学习方式存在很大的不同，而且环境和生活压力也有着很大的变化。在这个过程中，很多学生会出现心理适应问题，影响学业和生活质量。因此，本研究旨在探讨高一新生心理适应问题的原因、表现和解决方法，以提供对高一新生的心理调适帮助。二、研究目的本研究的目的是探讨高一新生心理适应问题的原因、表现和解决方法，帮助高一新生更好地适应新环境和学习方式，减少心理压力和焦虑情绪，提高学业成绩和生活质量。三、研究问题1、高一新
刑事审判中法官自由裁量的心理研究的中期报告.docx
刑事审判中法官自由裁量的心理研究的中期报告这是一个中期报告，主要介绍了刑事审判中法官自由裁量的心理研究的进展情况。研究背景和意义：刑事审判是司法实践中的重要组成部分，法官的自由裁量权在刑事审判中起着至关重要的作用。然而，法官在自由裁量中容易受到各种因素的影响，如自身的价值观、个人情感、权力、社会压力等等，这些因素都可能导致法官的裁判偏颇或不公正。因此，深入了解法官自由裁量的心理机制，有助于促进刑事审判的公正与效率，更好地保障公民权益。研究内容和方法：本研究采用问卷调查的方法，对不同身份背景的法官进行了调查
幼儿园心理健康教育对策研究论文.docx
幼儿园心理健康教育对策研究论文幼儿园心理健康教育对策研究论文摘要：素质教育的不断深入发展，要求教育工作者不仅要重视学生的学习成绩，更要关注学生德智体美的全面发展，幼儿园教育作为教育体系的基础部分，更应该关注幼儿的身心健康发展。三至六岁的幼儿正是个人道德情感和是非观形成的重要时期，加强幼儿园心理健康教育，能够为幼儿的成人成才打下坚实的基础，帮助学生从小树立正确的三观，养成良好的生活习惯，因此，幼教工作者应该将当前社会的实际情况和幼儿的发育成长相结合，发现教育工作中的不足之处，并提出提高幼儿园心理健康教育的对
竞争情报分析方法一心理激励指导.pptx
会计学竞争情报分析方法--定标比超分析1定标比超的发展1．2定标比超的现状2定标比超的类型（2）过程定标比超即通过对某一过程的比较，发现领先企业赖以取得优秀绩效的关键因素，诸如在某个领域内独特的运行过程、管理方法和诀窍等，通过学习模仿、改进融合使企业在该领域赶上或超过竞争对手的定标比超。营销的定标比超、生产管理的定标比超、人力资源的定标比超、仓储与运输的定标比超等均属此类。过程定标比超比产品定标比超更深入、更复杂。（4）战略定标比超这种定标比超比较的是本企业与基准企业的战略意图，分析确定成功的关键战略要素
高校师生心理契约与教师履约效应研究的开题报告.docx
高校师生心理契约与教师履约效应研究的开题报告研究题目：高校师生心理契约与教师履约效应研究研究背景及意义：高校教育是推动社会文明进步和发展的重要力量之一，教师和学生的关系在其中起着至关重要的作用。心理契约是指在双方互动中形成的一种非正式的、隐性的合同，而教师履约效应则指教师在教学过程中对学生的承诺和表现。心理契约与教师履约效应是影响学生学业成绩、学校合作和信任、社交交往等方面的重要因素。因此，本研究旨在探究高校师生心理契约与教师履约效应之间的关系，分析其对学生的影响，提高教师的教学水平和学生的学习绩效。研究
《后汉书》心理动词研究的中期报告.docx
《后汉书》心理动词研究的中期报告本研究旨在通过对《后汉书》中的心理动词进行系统性分析，探究其在描绘人物心理状态、情感体验等方面的使用规律和意义。本文为中期报告，主要介绍研究进展。一、研究背景和意义《后汉书》是唐代班固撰写的一部中国古代史书，记载了东汉末年至西汉初年的历史事件和人物。其中，描写人物心理状态、情感体验的描写是其中重要的一部分。通过研究《后汉书》中心理动词的使用规律和意义，可以深入了解古代文化的观念和价值，对古代人物心理史的研究具有重要的参考价值。二、研究方法本研究采用文本分析的方法，以张晏的《
农村PLWHA心理关怀需求评估与干预研究的中期报告.docx
农村PLWHA心理关怀需求评估与干预研究的中期报告本研究旨在评估农村人类免疫缺陷病毒/获得性免疫缺陷综合征（PLWHA）在心理方面的关怀需求，并探讨干预措施的有效性。已完成研究的中期报告如下。一、研究方法采用问卷调查法对农村PLWHA开展调研，包括三个步骤：编制调查问卷、抽取样本、实施调研并分析数据。问卷包括个人信息、心理健康状况、关怀需求、社会支持等方面的内容，并采用标准化量表进行测量。二、调研结果1.个人信息共有250名农村PLWHA参与了本次调研。其中男性占62.4%，女性占37.6%。年龄分布情况
从“方法”到“存在”——心理学中内省的位置的中期报告.docx
从“方法”到“存在”——心理学中内省的位置的中期报告这是一份关于心理学中内省的位置的中期报告，我们将从“方法”到“存在”来探讨内省的本质和作用。1.方法内省是一种心理学方法，旨在通过主观体验来观察和了解人类认知、情感和行为。它要求个体关注并描述自己的思维和感受过程的细节，以便心理学家可以充分了解个人感官、感受和意识的本质。内省作为一种方法在心理学研究中扮演着重要的角色，它允许研究者掌握个体的思维过程，进而建立理论模型和测试假说。此外，内省方法可以帮助有需要的人更好地理解自己的情绪、行为和思维方式。2.内省
常用的神经心理学量表及其检查方法.pptx
会计学5.阿尔茨海默病评估量表认知部分（Alzheimerdiseaseassessmentscale-cog，ADAScog）（1）由12个条目组成，覆盖记忆力、定向力、语言、注意力等多个认知域（2）偏重于记忆和语言功能，注意/执行功能项目少，常用于轻中度AD的疗效评估6.临床痴呆评定量表（ClinicalDementiaRatingscale，CDR）（1）包括记忆、定向、判断和解决问题、工作及社交能力、家庭生活和爱好、独立生活能力六个项目（2）广泛应用于痴呆分级与分期，并可用于评估阿尔茨海默病的进展
基于心理契约的知识员工激励研究的开题报告.docx
基于心理契约的知识员工激励研究的开题报告摘要：本研究探讨了基于心理契约的激励策略对知识员工工作绩效的影响。本研究在文献基础上提出了三个假设，并采用问卷调查与统计分析方法进行了实证研究。结果表明，基于心理契约的激励策略能够显著提升知识员工的工作绩效，其中包括能力开发、任务重要性、沟通支持等方面。此外，本研究还发现，员工对于公司的心理契约底线的期望越高，对激励策略的反应越积极。因此，企业在制定激励策略时应充分考虑心理契约的影响因素，以提高员工的工作绩效。关键词：心理契约，知识员工，激励，工作绩效Abstrac
中文篇章“心理词”阅读的眼动研究的中期报告.docx
中文篇章“心理词”阅读的眼动研究的中期报告本研究旨在探究中文篇章中心理词的阅读过程及其与其他词汇的关系。已完成了实验数据的收集和初步处理，本中期报告将介绍实验设计和分析方法，并阐述初步分析结果。一、实验设计1.实验材料本实验采用了30个含有心理词的短篇章作为实验材料。其中心理词为10个，其余词为非心理词。所有材料都由本研究组成员验证，以确保心理词和非心理词的有效性和一致性。2.实验参与者本实验共招募了30名在校大学生参与。所有参与者均使用中文作为母语，无语言障碍和阅读障碍，没有早先阅读过本实验的篇章。3.
青少年性心理状况研究学习PPT教案.pptx
未开启的魔匣——青少年性心理状况研究研究过程根据WHO和UNAIDS对国际上50个相关研究的回顾分析，证实开展性健康教育可以达到推迟性行为年龄、减少青少年性病和意外妊娠的目的。事实证明，对青少年进行青春期性教育也是预防艾滋病的有效策略。在许多发达国家和发展中国家，15～19岁青少年拒绝性行为的人数明显增加。尽管青春期性教育对21世纪青年发展的重要意义已逐步为世人所接受，但是对于教育方式则是众说纷纭，特别是担心教育不当会招致性乱的人还大有人在。近年来，国际上通常采用的青春期性教育方法和比较成功的模式主要包括
中学生心理健康教育技能和方法课件.ppt
中学生心理健康教育中学生心理健康教育是根据中学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育的方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。摘自1999年教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》学校心理健康教育的总体目标1.学会调适（基础目标）2.寻求发展（高级目标)中学生心理健康技能和方法请你回答*健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康，社会适应良好和道德健康。*心理健康与身体健康会相互影响。各种各样的溃疡，往往与压力和焦虑有关；心血管的疾病与我们常处于敌意
2019中考心理调节方法：适当运动，自信轻松.docx
2019中考心理调节方法：适当运动，自信轻松2019中考心态调整方法经验：自信放松心情故事：临近中考，我感觉身体状况很糟糕，时常胸闷、头疼、失眠，尤其是遇到考试就更难受。吃各种营养品也没用，去医院检查，医生说各项生理指标都属正常，可我就是感觉身体不适，常常失眠，怎么办?分析：有些同学每逢考试，就觉得自己肚子痛、头痛等身体不适，这绝大部分是心因性的，主要是人的心理紧张引起的。如果特别留意这种不适感并与考试建立起联系，则以后一到考试就会不自主地留意或感觉那个部位，那么不适感就被暗示出来了。因此，正确的做法是：
小学生心理健康教育的方法及策略精编.docx
小学生心理健康教育的方法及策略(一)更好的了解学生成长过程中的心理需要小学教育时期是个人成长的重要时期，此期间一个孩子在生理、心理、智力、学识等方面都得到了长足的发展，但是长久以来人们习惯于以单纯智育的眼光来看待学生的成长过程，即以学习成绩的好坏来判断一个学生的发展前途。这种认识方法忽略了学生在人格与社会适应能力方面的发展需要。随着人们对非智力因素在教育过程中的认识的不断加深，教师们开始对学生的智力水平、情感变化、自信心、动机因素、人格塑造、耐挫能力的培养等因素发生兴趣。同时我们也试图以这些非智力因素来衡
心理契约与企业知识型员工流失管理研究.ppt
1、差旅费涵盖内容参加市内会议（会务费、住宿费等）,请附会议通知到远郊交流，调研，采样等发生住宿费（请附：1、情况说明并加盖学院公章；2、名单）、住宿标准参照外埠出差标准租车费（除实习、毕业设计；学生活动费以外）上述情况都属于市内差旅费报销范围国内差旅费国内差旅费住宿标准伙食补助计算方法举例说明案例一费用表案例一填写说明案例一案例二：王老师于7月20日-25日带1位李老师（教授）和张**，陈**2位学生前往苏州调研，自行驾车前往，26日返回上海，期间花费（往返高速公路通行费70元，住宿费380元／间／天）
超重、肥胖青少年心理卫生状况研究.docx
超重、肥胖青少年心理卫生状况研究I.内容概览随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，青少年肥胖问题日益严重。超重、肥胖青少年面临着诸多心理卫生问题，如自卑、抑郁、焦虑等。本研究旨在探讨超重、肥胖青少年心理卫生状况，以期为预防和干预青少年肥胖提供理论依据。首先本研究将对超重、肥胖青少年的心理卫生状况进行全面梳理，包括心理健康水平、心理问题类型及程度等方面的分析。通过对青少年的心理健康状况进行评估，可以更好地了解他们的心理需求，为制定针对性的心理干预措施提供依据。其次本研究将从家庭、学校、社会等多方面探讨影响
结合学生个案谈谈心理问题干预的方法.docx
结合学生个案谈谈心理问题干预的方法结合学生个案谈谈心理问题干预的方法我们都说要追求健康的生活,这个健康不仅指身体的健康还包括心理的健康,在物质文化日益发展的今天,我们的心理承受能力越来越低落,尤其是青少年学生的心理健康面临着更大的危机.青少年学生的心理素质和心理健康正处于萌芽发展时期,在这一时期,学生容易产生各种类型、不同程度的心理障碍,该类学生不能自我调节,轻则导致日常行为诡异,沉重的叛逆心理,以及自控能力差、道德缺陷等,重则导致违法犯罪及自杀的行为.因此,必须加强青少年的心理健康教育,从心理障碍的萌芽
初中生心理健康辅导方法介绍培训课件.ppt
初中生心理健康辅导方法介绍内容一、学校心理健康教育（一）学校心理健康教育的目标（二）心理健康的标准（三）学校心理健康教育的两种模式心理辅导属于发展教育模式心理辅导三种形式：学校心理辅导有三层涵义：（四）心理健康教育的发展趋势1.心育课程化趋势2.以科研带动心育实践、以心育实践促进科研的同步提高趋势。3.有权之士、有识之士、有志之士相结合的趋势。有调查显示：关于初中生艾里克森人生发展八个阶段：初中生生理心理发展的特点：（青春期早期）关注初中生心理健康的意义此处大家注意把握以下几点：三、心理健康辅导方法（一）
