初中生心理健康辅导方法介绍内容一、学校心理健康教育（一）学校心理健康教育的目标（二）心理健康的标准（三）学校心理健康教育的两种模式心理辅导属于发展教育模式心理辅导三种形式：学校心理辅导有三层涵义：（四）心理健康教育的发展趋势1.心育课程化趋势2.以科研带动心育实践、以心育实践促进科研的同步提高趋势。3.有权之士、有识之士、有志之士相结合的趋势。有调查显示：关于初中生艾里克森人生发展八个阶段：初中生生理心理发展的特点：（青春期早期）关注初中生心理健康的意义此处大家注意把握以下几点：三、心理健康辅导方法（一）工作方法1.会谈法2.测验法（二）咨询方法2.行为疗法：行为主义心理学行为治疗的方法5.现实疗法“现实疗法”的要点有：生活分析法（三）研究方法3、初中生心理发展的特点：（1）认知发展（2）性意识的觉醒如，青少年在自我意识方面的发展变化主要表现在以下几方面：A.少年成人感B.关心自我形象C.自我分化——形成现实我和理想我D.闭锁与开放的矛盾E独立与依赖的矛盾（3）不成熟的“成人感”（5）同一性问题四、初中生心理行为问题举例详细资料原因分析可采取的教育策略学习困难相关内容学习困难成因案例二行为障碍详细资料原因分析行为矫正策略案例练习认识——情绪困扰参考书目