高中物理必修部分习题教学研究的开题报告.docx
高中物理必修部分习题教学研究的开题报告一、研究背景和意义高中物理必修部分作为高中物理课程的一部分，在学习中占有重要地位。通过学习和掌握高中物理必修部分所涉及的知识和技能，可以为学生未来的学习和职业发展打下坚实的基础，提高学生的科学素养和综合能力。然而，在教学实践中，许多学生在学习高中物理必修部分时存在困难，如理论知识掌握不牢固、习题做题能力差等。这也引发了许多教师对高中物理必修部分习题教学的关注。因此，对高中物理必修部分习题教学进行研究，旨在探究如何优化高中物理必修部分的教学内容和教学方法，从而提高学生的
化学教师开展教学研究情况的调查与分析的中期报告.docx
化学教师开展教学研究情况的调查与分析的中期报告尊敬的领导和专家：我是某中学的一名化学教师，开展了一项关于化学教学研究的调查与分析工作，现在向您们汇报中期进展情况。该调查的目的是了解目前化学教学工作中存在的问题和难点，探讨化学课程如何更好地与学生相结合，促进学生在化学学科上的学习，提升教学效果和体验。通过对学生、教师和实验室设备等方面进行问卷调查和实地考察，我们得到了一些初步的结论：一、学生在学习化学时存在的主要问题：1.化学知识的吸收难度较大。2.缺少实验教学的机会。3.理解不够深入，无法将知识应用于实际
高中英语有效写作教学研究的开题报告.docx
高中英语有效写作教学研究的开题报告引言：英语写作是高中英语课程中重要的一环，对于学生学好英语、提高英语水平有很大的帮助。因此，有效的英语写作教学方法成为目前高中英语教学中的重要研究课题。本研究拟就高中英语有效写作教学方法进行研究，并尝试构建一套有效的高中英语写作教学模式。一、研究背景和现状随着社会的快速发展和经济的加速发展，越来越多的人需要学好英语以便更好地融入国际社会。而英语写作作为英语学习的重要方面之一，已经被广泛应用到各个领域。英语作文的写作质量不仅体现了学生的英语水平，同时也体现了学生对分析问题的
高中人文地理案例教学研究的开题报告.docx
高中人文地理案例教学研究的开题报告一、选题背景人文地理是地理学的一个重要分支，旨在研究人类社会生活与自然环境的相互作用关系。高中人文地理是一门重要的课程，对学生的文化素养、人文关怀等方面都有深远的影响。案例教学作为一种新兴的教学模式，具有启发性、互动性和可操作性，能够有效提高学生的学习兴趣和自主学习能力，进而达到提高教学效果的目的。因此，开展高中人文地理案例教学研究，具有重要的理论和实践意义。二、研究问题1.高中人文地理案例教学的现状及问题分析：了解高中人文地理案例教学目前的实施情况和存在的问题，分析其原
高中语文创新阅读教学研究的开题报告.docx
高中语文创新阅读教学研究的开题报告开题报告一、研究背景及意义语文阅读是语文教学的重要组成部分，而高中阶段的语文阅读则更是关系到学生未来的学习和职业发展。然而，当前高中语文阅读教学存在的问题也比较多，比如学生阅读兴趣不高、理解能力不佳、阅读策略欠缺等。因此，如何进行创新的高中语文阅读教学也成为了教师们亟需探讨的问题。创新的高中语文阅读教学应该包括以下方面：多元化的阅读材料、引导学生进行主动阅读与批判性思考、提高学生的阅读速度与精度、让学生感受阅读的乐趣等。同时，探索有效的教学方法和策略，培养学生良好的阅读习
高师音乐舞蹈即兴教学研究的开题报告.docx
高师音乐舞蹈即兴教学研究的开题报告1.研究背景与意义即兴创作是艺术创作中的一种重要形式，音乐舞蹈即兴教学则是一种新兴的教学模式，它能够提高学生的音乐舞蹈技能和艺术感悟力，拓展其音乐舞蹈创作能力和文化素养，促进其综合素质的全面发展。然而，目前关于高师音乐舞蹈即兴教学的研究还比较有限，需要通过更深入的研究来探索其内在规律和实践应用，为音乐舞蹈教育的发展提供理论依据和实践支撑。2.研究问题和目标（1）研究问题：高师音乐舞蹈即兴教学中存在哪些问题？如何有效地开展音乐舞蹈即兴教学？（2）研究目标：①探究高师音乐舞蹈
初中物理实验探究式教学研究的任务书.docx
初中物理实验探究式教学研究的任务书一、研究背景传统的初中物理实验教学方式注重结论的结果推导，学生只需照着老师的“菜谱”按照步骤进行操作，忽略了探究的过程和思维的培养。而探究式教学强调的是师生互动、学生自主探究，鼓励学生发现问题，自己思考，激发学生学习物理的兴趣和乐趣。因此，本研究的目的在于探究初中物理实验探究式教学的有效性及其影响因素，以期提高学生学习物理的积极性和探究精神。二、研究目的与内容1.研究目的（1）了解初中物理实验探究式教学的效果；（2）探究初中物理实验探究式教学对学生探究能力的影响；（3）分
基于大概念的初中语文单元整体教学研究.docx
基于大概念的初中语文单元整体教学研究目录一、内容综述................................................21.1研究背景.............................................31.2研究意义.............................................41.3研究目的与问题.......................................5二、文献综述..................
苏少音乐教材分析与教学研究学习教案.ppt
会计学提纲第一部分《音乐》教材分析编写思路主要特点第二(dìèr)部分．《音乐》教学实验与研究教学研究案例分析倡导以学生(xuésheng)发展为本,以审美为中心,以音乐文化为主线,以学科为基点,加强实践与创造,加强综合与渗透,把激发兴趣贯穿始终。课程标准与教学大纲的区别(qūbié):一、二者的体例、结构、内容不同;二、二者的课程目标不同;三、二者对教与学的关注点不同;四、二者对教学与评价的上下限不同。《音乐》教科书框架体系小学1—6年级人文主题(zhǔtí)：一年级（1、2册）奇妙的音乐世界二年级（3
高中生数学思想形成的教学研究的开题报告.docx
高中生数学思想形成的教学研究的开题报告题目：高中生数学思想形成的教学研究摘要：本研究旨在探究高中生数学思想形成的教学策略和方法，以提高学生数学素养和思维能力。本研究将采用问卷调查、教学观察和实验研究方法，分析不同教学策略和方法对高中生数学思想形成的影响，寻找有效的教学策略和方法，以提高教师的教学效果和提高学生的学业成绩。关键词：高中生、数学思想、教学策略、教学方法、教学效果一、研究背景和目的数学思想是学生学习数学的关键，是学生掌握数学知识的基础。高中阶段是数学思想形成的关键时期，是学生思维能力和学业水平得
高中物理导学案教学研究毕业本科论文.doc
高中物理导学论教学研究本科生毕业论文(设计)题目：高中物理导学案教学研究学生姓名：吴杰学号：200911010133专业班级：物理09101班指导教师：黄煌完成时间：2013年5月10日目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc355207316"摘要1引言..............................................................21教育改革的呼声.....................................
基于考核评价的幼儿教师口语课程教学研究.pdf
基于考核评价的幼儿教师口语课程教学研究【摘要】基于考核评价的幼儿教师口语课程教学，应树立“以人为本”的考评理念，以学评教，以评论教；设计科学合理的评价指标，以评定教，以评导学；依托考核评价提高口语教学实效，以评促教，以评促学，促进学生专业技能的发展。【关键词】考核评价幼儿教师口语课程教学【中图分类号】g【文献标识码】a【文章编号】0450-9889（2012）11c-0122-02教育部在2000年颁发的《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》中曾指出：“要改进考试考核方法，重视考核学生应用
追求高中化学真实情境教学研究的理想.ppt
钱理群：北京大学资深教授，博士生导师，并任清华大学中文系兼职教授，中国现代文学研究会副会长，中国鲁迅学会理事，《中国现代文学研究丛刊》第三任主编我们的教学研究的背景我们高中化学教师教学研究的方向化学中有一个神奇的东西，它不溶于酸、不溶于碱，不溶于盐，不溶于有机物。它水火不侵，百毒不伤，无论是在喷灯上加热，还是通上高压电，都毫发无损，它拥有最稳定最优秀的化学性质，却总被人遗弃，它的名字叫:杂质写出金属钠与硫酸铜溶液反应的离子方程式：▲。实验现象：开始加热(浓硫酸未沸腾)时铜表面由光亮变黑，且黑色小颗粒扩散到
重症哮喘课件教学计划教学研究教育专区.pptx
小学教师校本研修工作总结 —教学研究.doc
小学教师校本研修工作总结做为一名教师,需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。在新课程理念的引领下，结合本校的校本研修计划,根据自我的实际工作,为了促使自我今后的工作再上一个新台阶,现将本期个人校本研修工作总结如下：一、按时参与校本研修活动。能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自我,提高自我的理论素养。1、开展课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展高效课堂活动,严格要求自我，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析，取长补短,发表自我的见解。使自我不断走向
教职工乒乓球比赛方案-教学研究.doc
教职工乒乓球比赛秩序册为进一步活跃我校职工体育文化活动，秉承“增强全民体质，构建和谐社会”宗旨,校工会定于11月2３日举办职工乒乓球比赛。一、参赛对象我校全体教职工均可报名参赛。二、参赛报名报名地点:体育组——魏坤老师。报名截止时间：2015年11月16日。ﻬ三、分组抽签、比赛时间及地点分组抽签时间：1１月16日比赛时间：11月23日(星期一）,每天比赛时间为下午3点45至４点45，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。比赛地点:前教学楼一楼、三楼乒乓球室四、比赛办法以抽签方式将参赛人员分成ABCＤ四组，小组
沉心静气为本土乡亲育人-教学研究-最新.doc
曾经少年时的梦里在这片天空之下自在翱翔。作为土生土长王褚乡长大的我对这片土地的热爱有着一份执着。如今执教于焦作市第十中学，在这里上班快二十年了。这所学校建校时，我是第一批在这里读书的学生。初中在这儿上的学，从这里走出去，又回到这里教书，后来又离开再回来，反复地心地焦虑之后重新安定下来静心在这里安静的做个老师。有人说我傻，放着更好的机会不走，有人说不可理解，平台大你的空间和人脉就更广，也有人说这人不行，到哪儿都不中……不做别人嘴里茶余饭后的谈资，爱怎么说是别人的事情，于我，只是要求自己：立身正、心清明，知道
班主任班级管理方法-教学研究-最新.doc
班主任班级管理方法一、培养学生的主体意识每个学生都是班集体中的一员，都是班集体的主人,他们的一举一动都代表着集体的形象。为了培养学生的主人翁意识，我从刚刚接这个班的那天起，便采取了相应的方法。学生在初一时的班委是老师自己指定的，为了选出学生心目中的人选，我让学生自己选举班委，选出后，由我、班委和全体同学一起讨论制订我们班的班规、今后的努力方向（争创校级优秀班集体），经过这一活动，既使学生参与到班集规划中来，充分体现了学生的主体性，使他们更加自尊、自律、自强，同时也增强了学生的责任感、集体荣誉感，增强了集体
计算机专业优质专业建设方案-教学研究.doc
中等职业学校计算机专业优质专业建设规划与实施方案专业建设工作对中等职业学校的改革发展具有深远的影响，是中等职业学校最重要的基本建设,决定着人才培养规格和办学水平。为了贯彻全省职业教育工作会议所提出的加强中等职业学校建设的精神,实现把我校建成在本地具有重大影响的中等职业学校的目标,本着专业教育适合本地地方经济建设和发展的要求,培养一线计算机应用性技术专门人才,满足市场经济建设发展的需要,推动我校专业建设，特制订《计算机专业建设发展规划与实施方案》。一、指导思想专业建设规划贴近市场对人才的需求，根据地方和社会
班主任工作计划-教学研究【经典资料】.doc
班主任工作计划班主任工作计划一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我详细做出了幼儿园班主任工作计划：一、班况分析新学期我班共有幼儿28名，其中有男孩16名、女孩
