比较教育学概述.ppt
比较教育学比较教育是什么？比较教育学定义：比较教育学是指以整个教育领域为对象，对当代不同国家或地区的教育进行跨文化比较研究，探讨教育发展规律及特定表现形式，借鉴有益经验，推动本国或本地区的教育改革和教育研究的一门科学。比较教育学的目的：比较教育学的功能特征：比较教育的发展历史（二）现代比较教育学的产生与发展朱利安(1775～1840)，出生于巴黎一个议员家庭，对新闻和政治感兴趣，后从事文化教育事业。1816年12月，他开始在巴黎《教育杂志》上连载发表《关于比较教育的研究计划和初步意见》，1817年出版单行
奥鹏教育学.docx
奥鹏教育学奥鹏教育学教育学第一次作业一名词解释1、教育测量教育测量就是对教育的特征、属性及其运动、发展规律的定理描述，它主要用于对学生的精神特性进行数量化测定。具体来说，就是对学生的学习能力、学业成绩、兴趣爱好、思想品德、身体素质以及教育措施上的许多问题的数量化测定。2、特朗普制特朗普制是本世纪50年代出现于美国的一种综合化的教学组织形式。它由教育学教授伊德;特朗普创立。它把大班上课、小班讨论、个人自学结合起来，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。首先，由优秀教师采用现代化教学手段给大班进行集体教学，
教育学专业介绍.docx
教育学专业介绍教育学专业介绍教育学专业介绍本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。业务培养要求本专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教师工作的基本技能。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握教育学科的基本理论和基本知识2．掌握教育科学研究的基本方法；3．具有从事教育专业教学和其它一两门中小学学科教学工作的能力；4．熟
教育学考试大纲.ppt
教师资格认定《中学教育学》考试辅导北京东燕郊中赵甫泰合城咨询电话：0316-33158003333554北京西直门南大街6号国二招B座5317室(西直门地铁C出口南30米）咨询电话：010---8838302868988399唐山：河北联合大学（河北理工）对面尚座商业街3-110电话：0315-2577764教师资格证新增群61136827、61356755（切勿重复加）简介历年考试情况试卷结构分析:一、选择题：共15题，每题2分，共30分二、填空题：共20个空，每空1分，20分三、简答题：共5题，每题6
教育学重点提纲.doc
教育学重点提纲人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》，是战国儒家思孟学派撰写的。捷克著名教育家夸美纽斯于1632年写出了《大教学论》这是近代最早的一部教育学著作。赫尔巴特出版了《普通教育学》标志着教育学已开始成为一门独立的学科。实用主义教育家杜威代表著作为《民本主义与教育》。杨贤江出版的《新教育大纲》，这是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育的著作。教育是培养人的活动。这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性或教育的本质。构成教育活动的基本要素是：教育者、受教育者、教
教育学心理学考研10东北师大教育学.pptx
会计学///////////////////////////////////////////////
[教育学考研]考研教育学强化班中外教育史讲义.doc
中国教育史部分中国古代教育官学制度的确立与“六艺”教育形成一、古代学校萌芽（一）、学校类型1、《礼记》《周礼》记载中的五帝时代的大学，即“成均”2、虞舜时代的“庠”，《礼记·王制》记载：“有虞氏养国老于上庠，养庶老于下庠”3、夏代的“序”，《礼记·王制》记载：“夏后氏养国老于东序，养庶老于西序”4、商代的“学‘，”瞽宗’《礼记·王制》记载：”殷人养国老于右学，养庶老于左学“；《礼记·明堂位》记载：”瞽宗，殷学也“。（二）、评价我国从原始社会末期到奴隶制社会初期已经逐渐建立起了专门的教育机构——学校，但是学
防震教育学习教案.pptx
会计学一、什么(shénme)是地震？二、怎样识别(shíbié)地震谣言？地震谣传三个显著的特征(tèzhēng)：1、带有封建迷信色彩或离奇的传说。2、预报的震级很大、震级很精确，地震时间、地点很具体。3、通常打着国外某专家、某机构的招牌。怎样(zěnyàng)对待地震谣传？做好家庭防震（一）在地震危险区、多震区、已发布地震预报地区(dìqū)的居民须制定家庭防震计划。做好家庭防震（二）合理(hélǐ)放置家具、物品把牢固的家具下腾空(téngkōng)，以备震时藏身。准备好必要的防震物品准备一个家庭
礼仪教育学习教案.pptx
会计学你认为(rènwéi)什么是礼仪？什么(shénme)是文明礼仪?礼仪是人们生活和社会交往中约定俗成的，人们可以(kěyǐ)根据各式各样的礼仪规范，正确把握与外界的人及交往尺度，处理好人与人的关系。如果没有这些礼仪规范，往往会使人们在交往中感到手足无措，乃至失礼于人，闹出笑话，所以熟悉和掌握礼仪，就可以(kěyǐ)做到触类旁通，待人接物恰到好处。文明(wénmíng)的重要性我们共和国的第一位总理(zǒnglǐ)，周恩来。堪称礼家之典范，儒雅之龙首。周总理(zǒnglǐ)像一个文明礼仪艺术家，在捍卫
财商教育学习教案.pptx
会计学一辈子需要(xūyào)多少钱（25岁到80岁）被金钱绑架(bǎngjià)的生活普通人为何(wèihé)缺钱普通人的用钱(yònɡqián)方式富人(fùrén)的用钱方式悄悄(qiāoqiāo)溜走的财富和自由CPI15.4%GDP9.2%十年吃掉我们(wǒmen)多少财富如何(rúhé)实现财富自由财商每个人拥有与生俱来的三大(sāndà)财富信用如何(rúhé)创造资本信用(xìnyòng)创造货币，信用(xìnyòng)形成资本提高财商的目的——实现(shíxiàn)财富自由劳动性收入(s
隔代教育学习教案.pptx
隔代(ɡédài)教育什么是隔代(ɡédài)教育？隔代教育产生(chǎnshēng)的背景0101隔代(ɡédài)教育的有利因素三：拥有更为丰富的生活经验祖辈已经(yǐjing)成功的带大了一代人了，所以他们在抚养和教育小孩方面可谓经验十足。丰富的实践经验，让他们对小孩各阶段的发展特点也了解得更准确，这为小孩的健康成长提供了保障。五：传承优秀的文化传统老一辈无疑是怀旧的一群(yīqún)人，他们会更多地保有着传统的中华文化和美德，有他们参与教育孙辈，宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶，也有机会更好地传
挫折教育学习教案.pptx
1、孩子挫折(cuòzhé)抵抗力差的表现3、造成孩子挫折(cuòzhé)抵抗力差的原因4、何谓挫折(cuòzhé)教育5、挫折(cuòzhé)教育的意义6、挫折(cuòzhé)教育的四个关键阶段7、挫折(cuòzhé)教育的方法8、挫折(cuòzhé)教育的注意事项9、挫折教育(jiàoyù)应避免的误区THEEND谢谢(xièxie)感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
《学前教育学》.pdf
主观题1学前教育学就是专门研究（）的科学。参考答案：学前教育规律2、学前儿童健康包括了学前儿童身体健康和参考答案：心理健康3、高瞻课程以“（）一行动一一回忆”三个环节结合的活动方式，为儿童在活动内容上进行安排。参考答案：制订计划4、从学前儿童教育特点的维度划分，幼儿园环境包括语言环境、运动环境、劳动环境和（）参考答案：游戏环境5、《幼儿园工作规程》规定，全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于（）小时。参考答案：6、幼小衔接的工作重点应该放在（参考）方面。答案：入学的适应性7、认为人的一生都应该接受教育的思想
教育学美育的教案.pdf
精品文档教育学美育的教案成才先要成人，而审美和人文素养是成人的关键要素和基本的衡量指标。缺少审美素养，人会变得越来越世俗、低俗；缺少人文关怀，人会变得越来越隔膜、冷漠。如果美特别是内在美被轻视，我们怠慢的不是思维的深度，而是民族的灵魂。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”，这是在党的基本文献中对于美育谈得最具体的一次。它对美育定位准确，非常有针对性，为我们今后改进美育教学指明了方向，意义重大，影响也必将是深远的。美育在育人方面
远程教育学.doc
远程教育学导论[教学目标]了解远程教育在世界和中国的历史发展了解远程教育学的研究对象、教学内容和学习方法[教学重点]远程教育在世界和中国的历史发展远程教育学的研究对象[教学难点]远程教育学科成熟的主要标志[授课方式]讲授[课时安排]2课时[授课内容]第一节远程教育的历史发展和理论研究（本节概述远程教育在世界和中国的历史发展、以及远程教育的理论研究和学科建设，作为《远程教育学》课程学习的引导。）一、远程教育实践的历史发展世界远程教育发展概述远程教育发源于函授教育。函授教育起源于19实际中叶的英国。英国作为近
教师教育学院.doc
教师教育学院关于2011年下半年硕士学位论文答辩的安排研究生学院：教师教育学院2011年下硕士学位论文答辩工作拟定于2011年12月14日进行。现将答辩委员会组成人员名单报告如下，请予以审查：2011年12月14日（周三），时间:下午14:30开始(第一组)一、答辩委员会主席：杨天平浙江师范大学发规处教授答辩委员会成员：李长吉浙江师范大学教师教育学院教授傅建明浙江师范大学教师教育学院教授李润洲浙江师范大学教师教育学院教授吴惠强金华市教育局教授秘书：李瑞芳2010级硕士研究生三、答辩地点：17幢401陈列室
教育学教学(上).pdf
第八章教学（上）【学习目的与要求】通过本章的学习，掌握教学、教学模式、教学原则、教学组织形式的概念，了解教学的基本任务、教学活动的本质特征、教学模式的分类、教学原则应遵循的要求、班级授课制的主要特征与评价，以及教学组织形式改革的趋势。第一节教学的意义与任务一、教学的定义所渭教学．乃是教师教、学牛学的统一活动。在这个活动中，学生不但掌握了一定的知识和技能，同时，身心获得了一定的发展，并形成了一定的思想品德。在学校教育活动中。教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借教学活动实现的。二、教学的任务(一)关于教
陕西教师资格教育学常见考点一：教育学.doc
给人改变未来的力量陕西教师资格教育学|常见考点一：教育学复习重点：1、概念：教育、教育学、制度化教育、非制度化教育、职业教育、普通教育、终身教育、教育民主化2、教育学发展过程中一些教育思想家的论点和著作常见考查要点：1、狭义的教育指学校教育。学校教育必须以教学为中心。2、学校的基本功能是培养社会所需的合格人才。3、制度化教育开始于近代。4、制度化教育建立的典型表现特征是学制的建立。5、构建学习化社会的理想是非制度化教育的重要体现。6、普及义务教育始于资本主义社会。德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。7、
护理教育学导论.ppt
导言问题一：什么是教育？传统的教育观西方教育观教育教育的定义教育学教育学的发展教育的要素现代教育的发展趋势问题二：教育与护理教育与护理的关系问题三：护理教育的意义护理教育学的对象护理教育学的性质教育学与护理教育学护理学与护理教育学护理教育的基本特点护理教育学的任务国外护理教育的发展我国护理教育的发展我国护理教育的结构学习护理教育学的意义学习护理教育学的策略学习与思考
教育学生,从爱出发.doc
教育学生，从爱出发爱是一种伟大而神奇的力量，老师承载着爱的目光，哪怕仅仅是投向学生的一瞥，孩子幼小的心灵都会感光显影，映出美丽的图像。班主任是一个班级的组织者和领导者，我们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着他们一生的人生道路。我作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到任务的艰巨。在二十多年的班主任工作中，我一直积极思考如何做好班主任工作，我自己给出的答案是：教育学生，从爱出发。一、真正的爱是一种心灵的交流。心灵的桥梁需要用感情去架设，用尊重、信任、宽容、体贴与关怀去充实。为此，班主
