沉默螺旋理论.ppt
傳播效果論的發展早期的大功效理論功效有限論沉默螺旋理論「沈默螺旋理論」屬於傳播理論中的媒介擴大效果理論。諾氏理論發展的要點如下：民意動力的來源在於人類有害怕孤立的弱點，而害怕孤立之所以會影響民意的形成，決定於個人覺察自己對某論題的意見與環境中的強勢意見是否一致，如此才會影響到個人對此論題發表自己意見的意願，至使環境中的強勢意見越來越強，甚至強過其實質，而弱勢意見易於越來越弱，甚至弱過其實質。上述人類覺察大環境中意見分佈情形的管道有二，一是透過個人親身經驗；一是透過大眾傳播媒介的內容。以下則依理論形成的「沈
沟通理论与技巧.ppt
人和人是如此不同沟通的分类向外沟通向内沟通你是否注意到下列现象1、人与世界的联系是通过我们的感官实现的。外感官和内感官外感官：视觉听觉味觉嗅觉触觉在五个感官中，嗅觉最为原始，视觉的效率最高。启示：外感官的运用是主观的，这一主观性同时存在于我们的意识和潜意识中。外感官可以通过锻炼而在意识层面上发挥得更好，尤其是视觉的训练。三、内感官－－大脑的工作模式1、什么是内感官？外感官：内感官：视觉内视觉听觉内听觉味觉嗅觉触觉内感觉2、惯用和少用的内感官内感觉的使用是不自觉的，并没有好坏之分。多用景象作思考－－视觉型多
男性生殖理论.ppt
二、功能一、睾丸实质（一）生精小管(Seminiferoustubule)1.生精上皮spermatogenicepithelium(1)生精细胞SpermatogeniccellA.精原细胞spermatogonium精原细胞增殖分化B.初级精母细胞primaryspermatocyte第一次减数分裂C.次级精母细胞secondaryspermatocyte第二次减数分裂D.精子细胞spermatid精子细胞变形E.精子spermatozoon精子结构(二)支持细胞(Sertoli细胞):细胞形态不规则
社会判断理论.ppt
10-110-210-3討論10-510-610-710-8討論10-1010-1110-1210-1310-1410-1510-1610-1710-1810-1910-2010-2110-2210-2310-2410-2510-2610-2710-2810-29
税收原则理论.ppt
税收原则理论一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则一、早期西方学者的税收原则对比斯密的税收四原则与瓦格纳的四项九条原则对比斯密税收原则与瓦格纳的原则二、现代西方税收原则理论二、现代西方税收原则理论二、现代西方税收原则理论（1）二、现代西方税收原则理论（1）经济稳定经济增长二、现代西方税收原则理论（2）二、现代西方税收原则理论（2）二、现代西方税收原则理论（2）二、现代西方税收原则理论（2）
经典需求理论.ppt
一个非上半连续的闭图对应一个上半连续对应
中药的炮制理论.ppt
第一章緒論中藥炮製學是專門研究中藥炮製理論、工藝、規格標準、歷史沿革及其發展方向的學科。其任務是遵循中醫藥理論體系，在繼承中藥傳統炮製技術和理論的基礎上，應用現代科學技術進行整理、研究，探討炮製原理，改進炮製工藝，制訂飲片質量標準，提高中藥飲片質量，同時應加強對中成藥中炮製的研究，保證醫療用藥的安全和有效，並不斷創新與發展本學科。中藥炮製學是一門綜合性的應用學科，與其他學科有著密切的聯繫。中藥炮製是以中醫藥理論為依據，並且以此理論來解釋炮製作用，例如，某方某藥必須要用甚麼樣的炮製品才能保證臨床療效，故必須
人类发展的理论.ppt
第一節科學理論的本質第二節有關人類發展的疑問與爭論第二節有關人類發展的疑問與爭論第二節有關人類發展的疑問與爭論第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第三節心理分析的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第四節學習論的觀點第五節認知發展的觀點第五節認知發展的觀點第五節認知發展的觀點第五節認知發展的觀點第六節動物行為學(或進化論)的觀點第七節生態系統的觀點
公共选择理论.ppt
12均衡的增长和各国资本收益率相等。但是，各国GDP水平可能不尽相同。在此背景下，政府被迫展开税收竞争。国家间的基本政策差别：亲资本的政府渴望最大化国内资本所有者在世界范围的收入，不关心国内资本股份本身。亲劳动的政府渴望GDP高水平增长，因为工资正向依赖于国内生产性资本股份，因此，政府试图阻止资本外流，并且尽可能的吸引资本流入国内。国家间效率环境是存在差别的。效率经济的政府总能保证较高的税后资本收益率。有技术优势的政府相比于其竞争对手而言，可以再分配，并且保持较高的经济增长，再分配数量受制于竞争对手税收政
分子动理论.ppt
导入新课学习目标电子显微镜下的铝合金易拉罐表面1.物质是由大量分子组成的。2.分子非常小，一般分子的直径大约只有10-10m.3.分子是保持物质化学性质最小的微粒。2017年1月份，我国华北地区有多个大中城市出现严重雾霾天气，如图所示，形成雾霾天气的罪魁祸首是“PM2.5”，“PM2.5”是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。PM2.5”_______(选填“是”或“不是”)分子。打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？1.现象探究液体扩散现象由于分子运动，不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象
情境认知理论.doc
一、对情境认知理论的理解及其在教育教学领域中教学改革、人才培养、网络教学、资源开发等方面的运用情境认知理论(SituatedCognition)是继行为主义“刺激—反应”学习理论与认知心理学的“信息加工”学习理论后，与建构主义大约同时出现的又一个重要的研究取向，它试图纠正刺激反应和符号学说的失误。情境认知理论试图纠正认知的符号运算方法的失误，特别是完全依靠于规则与信息描述的认知，仅仅关注有意识的推理和思考的认知，忽视了文化和物理背景的认知。情境认知理论强调：学习的设计要以学习者为主体，内容与活动的安排要与
外部性理论.ppt
第一节外部性理论概述2、分类：（1）外部成本：如果一些人的生产或消费使另一些人蒙受损失而前者未补偿后者，就称为外部成本，或负的外部经济；（2）外部收益：如果一些人的生产或消费使另一些人受益而前者无法向后者收费，就称为外部收益，或正的外部经济。3、外部性理论的渊源及演进（1）马歇尔的外部性理论：马歇尔在1890年出版的《经济学原理》一书中首次提出了“外部经济”的概念。大致内容是：一个厂商的生产成本既取决于该工业的规模，也取决于各个厂商本身的规模。在分析这一问题时，马歇尔直接使用了外部经济的概念，为正确分析外
性别平等理论.ppt
2024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/152024/9/15
燃烧理论与技术.ppt
主要内容低负荷稳燃技术内因Q＝GC（tzh－t0）煤粉气流的初温t0煤粉本身性质煤粉细度、Vdaf、tzh炉膛散热条件影响tzh一次风速（风率）风速太高风速太低二次风与一次风的混合时间外因量旋流燃烧器四角喷燃一次风喷口形状质加卫燃带一次风集中布置低负荷需停用部分燃烧器时，停用上层部分燃烧器钝体燃烧器稳燃机理－钝体后形成负压区，高温烟气回流－上游冲刷过来的高温烟气－煤粉气流本身所需着火热基本没变钝体的安装形式（对传统钝体）安装在一次风喷口外传统钝体竖置横放容易烧坏竖置相对安全，但容易使煤粉气流贴壁钝体的固定
理论命题假设.ppt
第二章2.1.1什麼是理論2.1.2理論的構成要素2.1.3理論的性質2.1.4一般人對理論常見的誤解2.1.5理論的功能2.2.1理論的角色扮演2.2.2如何尋找理論來源2.2.3理論發展注意事項2.2.4理論與研究的先後關係2.2.5模態的種類2.2.6理論建構的途徑2.2.7建構理論所面臨的困難2.2.8研究與理論的關係2.2.9研究的程序ThankYou!
教育评价的理论.doc
教育评价的理论讨论的问题讨论结果记录教学评价的概念教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价值判断。教学评价是教学设计中一个极其重要的部分。首先,教学评价要以教学目标为依据,教学目标是在教学活动中所期待的学生的学习结果,它规定了学习者应达到的终点能力水平。其次,教学评价需要采用一些有效的技术手段。另外，教学评价要对教学的过程和结果进行评价。形成性评价的定义及其特点形成性评价是在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价
时空压缩”理论.doc
时空压缩”理论“时空压缩”理论是上个世纪８０年代末，美国著名的全球化和现代化研究的代表人物戴维•哈维（DavidHarvey）在《后现代状况》一书中提出的一个概念，其核心内涵就是：“发展中国家由于实行赶超战略和跨越式发展，会在比较短的时间里走过发达国家在很长历史时期里走过的路程，相对于发达国家而言，似乎时间和空间都被压缩了。”改革开放以后，我国就实现了这种时空压缩式的发展，用30年时间走过了西方发达国家近300年时间经历的蒸汽技术革命、电力技术革命、电子技术革命和信息技术革命四次技术革命的历程；还实现了人
仪表理论与实践.pdf
目录第一节自动化仪表设备检修标准的划分第二节自动化仪表设备更新改造的原则第三节标准仪器的选用原则第四节质量验收第一节压力仪表第二节温度仪表第三节流量仪表第四节物位仪表第一节气动薄膜调节阀第二节电动执行机构第三节气缸式执行机构第四节附件第一节防爆仪表及其系统第二节联锁保护系统第三节仪表供电系统第四节仪表供气系统第五节仪表系统联校第一章总纲本书提供的操作规程适用于石油化工生产过程检测、控制等自动化仪表设备的日常维护和检修。本规程结合仪表设备维护检修技术的最新发展以及生产装置长周期运行对仪表设备维护、检修的要求
儿童朴素理论.pptx
儿童朴素理论一、朴素理论与朴素唯物主义二、儿童朴素理论得内涵与特征三、儿童朴素理论得三大核心理论四、儿童朴素理论得研究发展五、儿童朴素理论得有关研究六、儿童朴素理论得教育意义七、儿童朴素理论得发展趋势儿童对日常生活中事物现象得非正式、非科学得理解与解释。如何理解儿童得朴素理论？从理论角度:儿童朴素理论有内在得一致性,有理论框架,具有一般理论得特性。(强调儿童有自己得理论,不要低估儿童)从朴素角度:虽然有理论得特性,但就是也就是“日常得”,与科学理论有着相当得距离。(强调儿童理论得朴素性,不要高估儿童)二、
电路理论复习.ppt
电路理论复习一、集总参数电路(电能的传送是瞬间完成的）表征那种满足集总化条件的实际电路的模型。若一实际电路的尺寸非常小，较之表征其内电磁过程的物理量[如电流i(t)的和电压v(t)]的波长来说，可以忽略不计，看成集中在空间的一点，则称该实际电路满足集中化条件。二、电流、电压参考方向下面讨论图示二端元件和二端网络的功率。例l-3电路如图所示。已知uab=6V,uS1(t)=4V,uS2(t)=10V,R1=2和R2=8。求电流i和各电压源发出的功率。两个电压源的吸收功率分别为例l-6电路如图所示。已知u
