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脑与学习学习教案.ppt
脑与学习(xuéxí)一、脑的基础知识与脑的发展(fāzhǎn)1.在每个人的大脑(dànǎo)中可能有大约十亿亿个突触2.脑的能量(néngliàng)供给3.儿童(értóng)的神经元发展4.儿童(értóng)的词汇5.儿童(értóng)的数学与逻辑6.儿童的器乐(qìyuè)演奏7.促进儿童大脑探索(tànsuǒ)新奇事物的环境因素学校随着环境发生(fāshēng)改变了吗？8.脑与心智(xīnzhì)9.心智(xīnzhì)的一般品质10、心智(xīnzhì)的深层次内涵二、脑是如何(rúh
郑州航空工业管理学院第八届“外语文化月”系列活动之.doc
郑州航空工业管理学院第八届“外语文化月”系列活动之法语短剧大赛细则一、法语短剧比赛的目的为巩固入学以来的法语学习成果，提高郑州航院首届法语专业学生以及英语专业（二外法语）学生的法语学习兴趣，开阔学院其他专业学生的视野,并为我院学生提供展现才艺的机会，同时促进我院法语教学改革，为教学评估开创一个良好的教学局面，经研究决定组织法语短剧比赛。二、参赛对象郑州航空工业管理学院对法语及法国文化感兴趣的在校学生(仅限新校区)。三、戏剧比赛程序本次比赛一次性选出一、二、三等奖及最佳语音奖，最佳戏剧表现奖；每组参赛选手的
记忆与学习学习教案.pptx
记忆(jìyì)与学习第四章记忆(jìyì)的基本原理第一节记忆(jìyì)(memory)概述第二节短时记忆的原理(yuánlǐ)编码的几种主要(zhǔyào)方式短时记忆中的听觉编码短时记忆的信息提取第三节长时记忆(jìyì)的原理北京工程师医生法国牛护士黑板老虎技术员延安桌子(zhuōzi)狮子椅子马巴黎粉笔儿童(értóng)的遗觉象加工导致(dǎozhì)的新命题心理学的研究(yánjiū)对象有效(yǒuxiào)的组织对某些意义不显著材料(cáiliào)的识记一些(yīxiē)常见的识记方
学习技巧与学习心理.docx
学习技巧与学习心理自信是成功的第一要诀有时候成绩不好，我们往往归结于自己不够努力;然而努力过后，下一次仍然考不好，我们就会怀疑自己不够聪明。这种在心理上的自我否认，会造成恶性循环，对以后学习成绩和各种能力的提升造成巨大的负面影响。爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信就是相信自己有能力把学习成绩提上去。它在学习过程中所起的作用是：能让你把已有的知识、能力发挥到最好的状态。可以说，自信心的调整是重于学习方法、学习态度的。在学习过程中，心里踏实，充满自信，就能够静下心来认真学习、做题;心理积极，就能够不断
知识的学习学习教案.pptx
会计学第一节知识的分类(fēnlèi)与特征（二）知识(zhīshi)的特性（三）知识(zhīshi)的功能（一）陈述(chénshù)性知识与程序性知识（安德森，1983）2、陈述性知识(zhīshi)与程序性知识(zhīshi)的关系3、两点说明(shuōmíng)1、涵义(hányì)显性知识是指用“书面文字、图表和数学表述的知识”，通常是用言语等人为方式，通过表述实现的，所以又称为“言明的知识”。隐性知识是指尚未被言语或其他形式表述的知识，是“尚未言明的”或“难以言传的”知识。（汽修工对故障的准确
拼音学习学习教案.pptx
汉语拼音的组成部分(zǔchénɡbùfèn)23个声母(shēngmǔ)：声母(shēngmǔ)学习要求：声母学习(xuéxí)难点：二、平翘舌音的区分(qūfēn)24个韵母(yùnmǔ)：6个单韵母(yùnmǔ)：ɑoeiuü9个复韵母(yùnmǔ)：ɑieiuiɑoouiuieüeer5个前鼻韵母(yùnmǔ)：ɑneninunün4个后鼻韵母(yùnmǔ)：ɑngengingong韵母(yùnmǔ)学习难点：音节：一、整体(zhěngtǐ)认读音节二、两拼音节三、三拼音节16个整体(zhěngt
脑干的学习学习教案.ppt
会计学延髓下端在枕骨大孔，平第一颈神经根处与脊髓相接(xiānɡjiē)。上端与脑桥以脑桥延髓沟分界。延髓前正中裂两侧的纵行隆起为锥体。锥体内的皮质脊髓束纤维大部分在延髓下端交叉至对侧脊髓侧索下行，形成锥体交叉。小脑上脚小脑上脚尾状核（二）脑干的内部结构脑干内部结构主要(zhǔyào)包括：脑神经核、非脑神经核、长的上、下行纤维束和网状结构。IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII3.长上、下行纤维(xiānwéi)束（1）长上行纤维(xiānwéi)束1）脊髓小脑前、后束此两束行于延髓外侧
风娃娃学习教案学习教案学习教案.pptx
会计学吹风(chuīfēng)车风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快(fēikuài)！抽上来的水奔跑着，向田里流去。风娃娃来到田野(tiányě)，看见一架大风车.正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气,使劲(shǐjìn)向风车吹去.风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头(diǎntóu)，风娃娃也高兴极了/风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。他们
知识学习学习教案.pptx
会计学第一节知识(zhīshi)学习概述第一节知识学习(xuéxí)概述例：什么(shénme)是猫？第一节知识学习(xuéxí)概述例：几何(jǐhé)证明题二、知识(zhīshi)学习的实质回忆：同化(tónghuà)和顺应陈述(chénshù)性知识学习的阶段（一）符号学习、概念学习和命题学习根据知识本身存在(cúnzài)形式和复杂程度：1、符号学习（词汇）：汉字、单词、图表例：big2、概念学习（概念）：同类事物的共同关键特征例：什么是鸟3、命题学习（句子）:若干概念之间的关系例：长方形的面积等
认识线段学习教案学习教案学习教案.ppt
会计学把长方形纸对折，折痕(shéhén)也可以看成一条线段线段(xiànduàn)的第三个特点：2•下面(xiàmian)的图形各是由几条线段围成？填在（）里”。想一想，还可以(kěyǐ)从哪里画到哪里？三、知识运用画线段儿歌：连接(liánjiē)两点可以画几条线段？总结：这节课我们(wǒmen)从这根毛线中认识了谁？它有什么特点？连接(liánjiē)每两点画一条线段。连接(liánjiē)每两点画一条线段。感谢您的观看(guānkàn)！内容(nèiróng)总结
药学服务学习教案学习教案学习教案.ppt
会计学药学服务概述药物(yàowù)的使用临床常见病症及药物(yàowù)选择抗菌药物(yàowù)基本知识常用中药基本知识药学(yàoxué)服务概述药学(yàoxué)服务概述药学(yàoxué)服务概述—药学(yàoxué)服务的关键—沟通药学服务概述(Ɡàishù)—药学服务的关键—沟通药学服务(fúwù)概述药物(yàowù)的使用药物(yàowù)的使用药物(yàowù)的使用药物(yàowù)的使用药物的使用(shǐyòng)—特殊人群的用药药物的使用(shǐyòng)—特殊人群的用药药物(
学习历史的学习计划.docx
学习历史的学习计划学习历史的学习计划光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的学习历史的学习计划，希望能够帮助到大家。学习历史的学习计划1一、教材分析八年级历史教材包括《中国历史》八年级上册和下册。本教材突出了三点：一是减轻学生负担，降低难度;二是增加启发性和生动性;三是培养创新意识和和实践能力。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。教材从全面提高学生素质的
分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的.doc
关于海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语和计算机应用能力考试的通知鲁人发〔2006〕7号各市人事局，省直各部门（单位），各大企业，各高等院校：为加强专业技术人才队伍建设，经研究决定，自2006年起，对海外留学回国等部分专业技术人员申报专业技术资格免于外语、计算机应用能力考试。现将有关事项通知如下：一、符合下列条件之一的专业技术人员申报专业技术资格时，可免于外语、计算机应用能力考试：（一）取得经国务院教育行政部门认可的博士学位的海外留学回国人员，或在国内取得博士学位的人员。（二）国家有突出
四川外语学院第十次优秀科研成果奖评选结果公示.doc
四川外语学院第十次优秀科研成果奖评选结果公示四川外语学院第十次优秀科研成果奖评选工作现已结束。此次评奖共有参评成果50项。经评奖委员会成员无记名投票，共评选出著作类获奖成果14项，其中，一等奖1项，二等奖5项，三等奖8项；论文类获奖成果14项，其中一等奖空缺，二等奖4项，三等奖10项；青年优秀成果奖2项。现将评审结果按程序进行公示,公示期为2012年6月20日-27日。在公示期内，任何单位或个人若有异议，请用书面形式向科研处提出，提出人应写明自己的姓名、工作单位，科研处对反映意见者将按组织原则予以严格保密
新标准大学英语视听说3课文翻译标准打印版(外语教学与研究出版社).doc
Unit1InsideViewConversation1Janet:Hi,it’smeagain,JanetLi.I’mstillastudentattheUniversityofOxfordinEngland.ButI’mnotinOxfordrightnow.AndIhaven’tgonebackhometoChinaeither.It’sthelongvacationnow,andbelieveitornot,it’sthemiddleofsummer.I’mspendingmysummerinon
学习与学习理论.ppt
（一）什么是学习个体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或知识的比较持久的变化的过程。一、理解学习（二）学习的意义和作用学习是个体适应环境的工具学习对越高等的动物，作用范围越大学习可以促进成熟学习能促进心理发展（三）学习的类别二、行为主义学习理论BehavioralLearningTheories学习理论及代表人物（一）桑代克的试误-联结理论2.经典实验3.学习的规律二、巴甫洛夫与华生的经典性条件反射学习理论想一想（一）代表人物（二）巴甫洛夫经典条件反射（三）经典性条件反射的应用（华生，Watson
重庆外语学校初中英语七年级下册Unit 5经典练习卷(含解析).pdf
一、选择题1．Jennyusuallysleepsand9hourseveryday.A．relaxB．relaxingC．relaxesD．torelaxC解析：C【解析】句意：珍妮通常每天睡觉和放松9小时。考查动词时态辨析题。and连接并列结构，前后时态需一致。sleeps是三单形式，根据句意结构，可知选C。2．--Let’sgototheonSunday．--Soundsgreat．Iwanttoseepandas．A．stationB．kitchenC．zooD．storeC解析：C【解析】句意：
学习快乐快乐学习.doc
课题资料：学习快乐快乐学习------游戏在团体辅导中的作用心理健康课已开展了一年多了，每当结束时我都感觉筋疲力尽。因为心理健康课不是按常规的授课方法进行的，每次课都是从开课前热身的游戏开始，授课过程中为了吸引小学生的注意，更是采用各种游戏，吸引学生的注意力，使其投入其中，能切身感受老师想传达的信息。虽然很累，但是经常会收到很好的效果。片段一：我在心理健康课上曾教过六年级的学生跳兔子舞，当时是因为教学任务完成了，离下课还有一段时间。因为学生没看过视频，，录音机声音又不够大，所以我只好自己喊节拍，并演示动作
