第三章-常用卫生统计学方法.ppt
01CONTENTS是从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位，用样本信息去推断总体特征。是指一次试验结果计算得到的样本率。02（一）集中趋势(Centraltendency)的描述——常用平均数1.均数(算术均数)(mean)﹡表示符号总体均数(μ)样本均数(x)——常用平均数2.几何均数(geometricmean)﹡表示符号(G)——常用平均数3.中位数(median)﹡表示符号(M)（二）离散趋势(tendencyofdispersion)——常用变异指标1.全距(range,简记为R)——常用变
统计学概念和方法第9章学习教案.ppt
1分类数据(shùjù)的检验分类数据检验问题根据某项指标，总体被分为r类：A1,…,Ar。H0:类Ai所占的比例(bǐlì)为pi=pi0(i=1,…,r)设n个个体中属于Ai类的实际观察个数为ni，则npi0为理论频数。Mendel提出的问题实际上就是考虑实际频数与理论频数有无偏离。1900年，Pearson提出用作为衡量实际频数与理论频数的偏差的指标。套用上页公式计算Mendel豌豆实验中的数据，计算如下(rúxià):算得x2=0.47.这里r=4，自由度为r-1=3.查x2表，得p值=0.925
管理学统计学抽样调查学习教案.pptx
会计学23456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100101102103104105106107108
生物统计学正态分布及其应用学习PPT教案.pptx
正态分布(normaldistribution)正态分布的重要性记作：X～N（μ，σ2）例如：X～N（120，8.22）X～N（5，32）X～N（0，1）标准正态分布的均数为0，标准差为1正态分布曲线的三个特点集中性中等大小的数据居多，较大的和较小的数据少些，即例数集中在中等大小的数据附近。对称性以均数为中心，大于它和小于它的数据的例数是对称的。均匀变动性例数由少增多或由多减少的过程是逐渐变化的，即均匀分布的。在分析数据时，均匀性是一个很重要的特点。正态分布的特征正态分布是单峰分布：X=(峰)正态分布以
当前医学论文中的一些统计学问题.doc
当前医学论文中的一些统计学问题一项科研能否取得有价值的成果，一篇论文学术水平的高低，很大程度上得取决于实验设计的水平。周密的科研设计是科学实验过程的依据，对实验数据进行合理的统计学处理是提高科研质量的必要手段。随着现代科学的发展，特别是医学统计学、生物医学工程学和电子计算机在医学科研中的应用，广大临床工作者越来越有必要更多地熟悉一些数理统计知识，以便获得可靠的资料，从而得出正确的结论。全国不少医学期刊，从七十年代以来对这个问题日益引起广泛注意。为了让临床医务工作者在科研和写作、评阅论文中，对实验设计与数据
基于统计学原理对葡萄酒质量的评价与研究论文.doc
基于统计学原理对葡萄酒质量的评价与研究摘要葡萄酒的评价涉及原料、加工、主要成分比重等多方面因素，本文旨在运用统计学原理对葡萄酒质量进行必要的讨论和研究。问题一根据题目已给出的数据，运行SPSS18.0软件，对每款葡萄酒在每个评酒小组中的总体评分和四个大项（外观、香气、口感、平衡）评分均分别进行配对样本T检验，用以分析两个小组的差异性，运行结果显示无论是总体还是单项，两小组均存在显著性差异（见表3）。随后通过方差分析的方法，比较两个小组内部对各款葡萄酒评分的方差。最终，得到结果第二组平均方差小于第一组（见表
企业经济统计学自考试题.pdf
企业经济统计学自考试题2013年企业经济统计学自考试题2013年企业经济统计学自考试题，第一时间了解考试信息，全面复习，2013年企业经济统计学自考试题，免费提供给大家交流参考，请浏览！一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.企业的运行都应当有生产经营条件，一般来说把固定资产和流动资产称之为A.经济流量B.经济存量C.经济产出D.经济效益2.企业按登记注册类型分类可分为A
电大历届统计学原理考试试题库.doc
统计学原理试题及答案一、单项选择题本大题共15小题每小题1分共15分在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1下列哪个不属于一元回归中的基本假定(D)。A对于所有的X误差项的方差都相同B误差项服从正态分布C误差项相互独立2.某组数据分布的偏度系数为负时该数据的众数、中位数、均值的大小关系是(A)。A众数>中位数>均值B均值>中位数>众数C中位数>众数>均值D中位数>均值>众数3一元回归方程为y11.64一0.
电大专科金融《统计学原理》试题及答案.doc
中央广播电视大学2010-2011学年度第二学期“开放专科”期末考试统计学原理(B)试题注意事项2011年7月一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后，把试卷和答题纸放在桌上o试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场o二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指定位置上，写在试卷上的答案无效。三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。一、单项选择题（每小题2分，共12分）1．某地区进行牲畜调查，按2000年1
统计学原理期末复习指导(会计学部2011级).doc
《统计学原理》考试试题题型会计学部2011级单选题20×1（题量x分值）判断题10×1多选题10×2简答题2×5计算题4×10《统计学原理》考试复习大纲绪论1、统计的三种含义：统计工作、统计资料、统计学2、统计学研究对象：社会经济现象的数量关系与数量特征3、统计学研究对象的特点：1．数量性2．总体性3．具体性4．变异性4、.统计总体与总体单位：含义、关系5、标志与指标：含义、种类、关系第二章统计数据的收集、整理和显示1、统计调查的原则：准确、完整、及时2、统计调查的种类（1）.全面与非全面调查：普查、重点
《统计学原理》教学大纲 - 天津招考资讯网.pdf
天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：农村经济统计（2006年5月版）课程代码：3367天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：农村经济统计课程代码：3367第一部分课程的性质与目标一、课程的性质及特点农村经济统计是高等教育自学考试农村经济管理专业的必考专业课程。它讲授农村经济统计学的基本问题、经济统计的工作过程、农村基本情况和生产条件统计、农业生产统计、农村工业统计、农村社会总产值统计、农村生产总值统计、农产品成本与价格统计、农村经济调查、农村经济收人分配与农村经济效益统计，是国民经济和社会发
统计学原理(李杰明5ed)5综合指数.ppt
第五章统计指数第一节统计指数的概念二、指数的作用(p188-189)（三）研究事物在长时间内的变动趋势三、指数的种类(p189-191)两者联系：（二）数量指标指数和质量指标指数——按其所反映的内容的不同（三）综合指数、平均指标指数和平均指标对比指数——按其的表现形式的不同（四）两因素指数和多因素指数——按其所说明的因素多少的不同（五）环比指数和定基指数——按其所采用的基期不同第二节综合指数第二节综合指数第二节综合指数拉氏指数和派氏指数（p196-198）早在1874年，德国的另一经济学家派许提出，在综合
统计学原理习题11答案3-8章[1].pdf
应用统计学习题参考答案第1章导论1.1答案：（1）数值型数据；（2）分类数据；（3）数值型数据；（4）顺序数据；（5）分类数据。1.2答案：（1）总体是“该城市所有的职工家庭”，样本是“抽取的2000个职工家庭”；（2）城市所有职工家庭的年人均收入，抽取的“2000个家庭计算出的年人均收入。1.3答案：（1）所有IT从业者；（2）数值型变量；（3）分类变量；（4）截面数据。1.4答案：（1）总体是“所有的网上购物者”；（2）分类变量；（3）所有的网上购物者的月平均花费；（4）统计量；（5）推断统计方法。第
《统计学原理》课程复习题2及参考答案.doc
PAGE-7-《统计学原理》课程复习题2一、单项选择题：（共30分，每题2分）1．受极端数值影响最小的集中趋势值是（）。A．算术平均数B．调和平均数C．几何平均数D．众数2．假设检验是检验对（）的假设值是否成立。A.样本指标B.总体指标C.样本方差D.总体均值3．说明回归直线拟合程度的统计量主要是（）A.相关系数B.回归系数C.决定系数D.估计标准误差4．已知某班学生的平均年龄为17.8岁，18岁的人数最多，则该分布属于（）。A．正态B．左偏C．右偏D．无法判断5．如果要拒绝原假设，则下列式子（）必
统计学贾俊平考研知识点总结.pdf
统计学重点笔记第一章导论一、比较描述统计和推断统计：数据分析是通过统计方法研究数据，其所用的方法可分为描述统计和推断统计。（1）描述性统计：研究一组数据的组织、整理和描述的统计学分支，是社会科学实证研究中最常用的方法，也是统计分析中必不可少的一步。内容包括取得研究所需要的数据、用图表形式对数据进行加工处理和显示，进而通过综合、概括与分析，得出反映所研究现象的一般性特征。（2）推断统计学：是研究如何利用样本数据对总体的数量特征进行推断的统计学分支。研究者所关心的是总体的某些特征，但许多总体太大，无法对每个个
统计学原理第六章习题及答案.pdf
第六章抽样调查1.当研究目的一旦确定，全及总体也就相应确定，而从全及总体中抽取的抽样总体则是不确定的。（V）2.从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（X）3.在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（X）4.我们可以任取某一次抽样所得的抽样误差，来作为衡量抽样指标对于全及指标的代表性程度。（X）5.由于没有遵守随机原则而造成的误差，通常称为随机误差。（X）6.抽样平均误差是表明抽样估计的准确度，抽样极限误差则是表明抽样估计准确程度的范围；两者既
首都经贸大学考研辅导【盛世清北】首都经贸大学统计学考研首都经贸大学统计学考研心得总结.doc
中国名校考（保）研考博辅导权威www.ssqbedu.com首都经贸大学统计学考研心得总结下面分别说一下我在考研各科上的心得吧！政治理论：702010年的政治变化非常大，多加了几门课。而且作为工科生，想必在大学的时候这些课都是临时抱佛脚过的。政治这门课主要还是靠老师教的。春季基本上是没在政治上花时间的。暑期的时候上了强化班，老师课都讲得很不错，风趣而有条理，听过一遍以后便有了基本的印象，知识点也基本上梳理过一遍了。上完课后一定要把老师上课的讲义看一遍的，这样才能加深印象。但我的政治失败的地方也是在这里，因
学年《统计学原理》模拟试卷及答案解析(2024年).pdf
统计学原理--期末复习辅导一、期末考试的形式和题型1.纸质开卷考试，90分钟2.题型：（1）单项选择题（20题，每题2分，共计40分）（2）多项选择题（5题，每题2分，共计10分）（3）判断题（5题，每题2分，共计10分）（4）简答题（共3题，每题10分，共30分）（5）计算题（共1题，每题10分，共10分）二、期末复习的主要参考资料（一）文字教材、教学大纲、考核说明按照教学大纲和考核说明组织教学和复习。文字教材是课程教学和考试的重要资料，教学大纲和考核说明强调了学习和考试的重点，主要的考核内容涉及第一章
工商企业管理专业统计学原理试题二.doc
“成人教育”期末考试工商企业管理专业统计学原理试题二2013年1月一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里。每题2分，共10分）1．社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（）2．重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。（）3．某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分配数列。（）4．在特定的权数条件下，综合指数与平均指数有变形关系。（）5．计算平均发展速匿有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目的不同划分的。（
统计学教学中学生形象思维的培养策略.pdf
Science&TechnologyVision2012年04月第11期科技视界项目与课题统计学教学中学生形象思维的培养策略赵培信（河池学院数学系广西宜州546300）【摘要】形象思维是以头脑中的具体形象来解决问题的思维活动，在统计学学习中应用形象思维可以激发统计学学习的兴趣，有利于创造性思维的培养以及抽象思维的发展。本文在对形象思维的特点进行分析的基础上，提出了统计学教学过程中形象思维的培养策略，并对培养形象思维过程中应注意的几个问题进行了探讨。【关键词】统计学；形象思维；培养策略1形象思维的特征一个整
