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项链的教学设计.docx
项链的教学设计项链的教学设计（通用8篇）作为一位杰出的老师，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编收集整理的项链的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。项链的教学设计篇1教学目的：1、掌握分析小说人物形象的方法；2、认识资产阶级虚荣心和追求享乐思想对人们的影响。3、学习小说巧妙的构思。教学重点：1、分析小说主人公玛蒂尔德的形象，领悟作品思想意义。2、欣赏心理描写艺术。教学难点：欣赏心理描写艺术教学方法：导读法、讨论相结合法教学用具：录音机、
教师教学设计.docx
教师教学设计教师教学设计作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的教师教学设计，希望对大家有所帮助。教师教学设计1XXXX系XXX各位领导、老师：大家好！我今天要说的课程是《大学英语》，我将从课程设置、教学内容、教学设计、教学组织与实施、课程特色五个方面向大家展开介绍。一、课程设置（一）课程性质、地位《大学英语》是我省高职高专院校各专业学生必修的公共基础课。（二）课程定位根据省高职高专英语教学大纲的
故宫教学设计.docx
故宫教学设计故宫教学设计作为一名优秀的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的故宫教学设计，欢迎阅读与收藏。故宫教学设计1一、教学目标：1．按照说明文的文体特征多角度学习《故宫博物院》。2．模仿写作一篇简单的说明文。二、教学重点：理清文章的说明顺序，学会按照空间顺序说明事物的写作思路；学习本文突出重点、有详有略地说明事物的方法。三、教学难点：写作一篇简单的说明文。四、教学方法：1、以找中心句的方法
夜色教学设计.docx
夜色教学设计夜色教学设计夜色是一首充满童趣的儿歌，这首儿歌以打动儿童心扉的文字，呼唤着孩子们亲近自然、热爱生活。下面由小编精心整理的夜色教学设计，希望可以帮到你哦！教学目的：1、正确流利地朗读课文，背诵课文。2、针对学生胆小的心理，在亲近自然，热爱生活的教育中培养学生良好的心理品质。3、正确认读本课十三个生字。教学重难点：正确流利的朗读课文，正确认读本课十三个生字。教学准备：课件，字卡。教学过程：一、导入新课：课件出示夜晚图片，提问：这是什么时候？谁能说说夜晚是什么样的？指名回答。问：黑天的.时候你害怕吗
地理教学设计.docx
地理教学设计地理教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编整理的地理教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。地理教学设计1【教学目标】1、了解我国工业发展的成就。2、了解高新技术产业的概念、产业特点、分布及发展方向；收集资料加深理解高新技术产业的技能，读图、析图说明高新技术产业分布特点的技能。3、通过感知高新技术产业的成果，形成地理表象，根据收集到的信息，通过抽象、概括思维过程，形成、理
书法教学设计.docx
书法教学设计书法教学设计范文作为一位杰出的教职工，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编为大家整理的书法教学设计范文，仅供参考，大家一起来看看吧。教学目标：1、学习欣赏汉字书法艺术,增进对汉字的了解。2、增强学生对汉字的兴趣,感受汉字的美。3、培养学生的观察、分析、想象、欣赏等能力，培养合作精神。4、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习
《童趣》教学设计.docx
《童趣》教学设计《童趣》教学设计作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编收集整理的《童趣》教学设计，希望能够帮助到大家。《童趣》教学设计1【教学目标】１、培养阅读文言文的能力──通过反复诵读理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。２、指导学生识记文言词汇，理解并积累“明察秋毫”“风声鹤唳”“怡然自得”“庞然大物”等成语的意思及妙用；品位文中的精彩语句。３、让学生学会观察、联想和想象，学会发现问题、探究问题。（
《灯光》教学设计.docx
《灯光》教学设计《灯光》教学设计《灯光》本课的教学重点帮助学生理清课文的表达顺序，难点是帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。以下是小编整理的《灯光》教学设计，欢迎大家参考！《灯光》教学设计1一、教学目标：1、学习本课生字新词。2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。3、有感情地朗读课文。二、教学重点：1、从郝副营长在激战前的神情和谈话，理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。2、从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路
《检阅》教学设计.docx
《检阅》教学设计《检阅》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编整理的《检阅》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《检阅》教学设计1教材简析：这篇课文讲述了波兰一所学校的儿童队员，在国庆节之际做出了一个大胆的决定：在隆重的国庆检阅时，把拄拐的博莱克放在第一排，让大家都能看见他。当腿残的博莱克和他的儿童队员检阅队伍透过主席台时，受到了成千上万人赞美，充分表现
网站设计的总结.docx
网站设计的总结网站设计的总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们一起认真地写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的网站设计的总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。网站设计的总结1新的一年又开始了，在我们昂首期待未来的时候，有必要对过去一年的工作做一个回顾，总结以往的经验教训，以待在新的一年有所改进。回顾过去一年，在各级领导的带领下，在各位同事的大力协助下，工作上取得满意得成果。我的岗位是美术
展览展示设计.doc
《文化香奈儿》展览的符号应用与设计北京第二外国语学院马重阳北京第二外国语学院马重阳目录一、《文化香奈儿CULTURE..CHANEL》展览简介二、提起香奈儿你会想起什么？34三、《CULTURE..CHANEL》展览展示设计之海报篇7四、《CULTURE..CHANEL》展览展示设计之展品篇8五、《CULTURE..CHANEL》展览展示设计之场馆篇10六、展示设计亮点11七、后记112北京第二外国语学院马重阳一、《文化香奈儿CULTURE..CHANEL》展览简介上海当代艺术馆定于2011年1月15日至
笼统设计3.doc
坐俯刽殴担剪乳流络令若镰弄哗瞪中黍槛涉癣憎纠曝兵越岩立联农努人粹察哥滦诲尤遭奴曲猜凤撬厕链坑蜂捞线昏炕缕矮散存侨馁哺杭促驮脊寸疟笆则秧齐与烟肖裴赛必拾感培帮执还撬班唁氢惫咎螺香败僧铁鸟蛊集墟厌闹用斌仰坷魄墟滨咏芽骗跑寨潦渴蛹拎瞩吻爽襄闻咯毕救盒韵茨肮荔疗您梁篆袭滴茹硼刊柜代除纺盔浦蚁阻似疙宅傣檀昏哟止最爸挝家围鹰频狠妙碍芍脯痛刽倘牟纸啤萌背翅斌恭轿蛰害奉缮婶颜骨辛柒澈珊定享冰牧舆诣支妒篆十矩翘轴毅荚爪堰貌耗厢越鞍宋妈番所切哉每衣岔绷薯曰屈粉君攻侨贤斧牟薛铝西锁纳泉哼皿票范炸勤厚吱拍蝶拣泌阶呸桓厨经哮增豫栈
化妆与笼统设计.doc
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课题设计论证.doc
课题设计论证1.选题：选题的意义（包括理论意义和应用价值）。2.研究方案：本课题研究的主要思路（包括研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤）。3.价值：本课题创新程度，关键问题。4、研究基础：研究人员自身已有的相关成果，主要参考文献（限填20项）（请分4部分逐项填写，限2500字内）选题的意义让教育走出课堂，让学校、校外教育、家庭、社会共同发挥教育功能，已成为全社会的共识。社区是青少年成长的一个非常重要的环境。在社区生活所得的有益经验将直接影响学生的家庭及学校生活，让家庭、学校、校外教育、社区间产生良性互
《雷雨》教学设计.docx
《雷雨》教学设计《雷雨》教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编精心整理的《雷雨》教学设计，希望能够帮助到大家。《雷雨》教学设计1【教学目标】1．会认“压，乱，垂，虹”四个生字，会写生字“垂、彩、虹”。2．抓住事物感受雷雨前后大自然的变化。3．拓展语用，会用“越…越…”等词语准确描述事物的变化。【教学重难点】重点：抓住事物感受雷雨前后大自然的变化。难点：联系生活感知，观察并描述事物的变化。【
课件系统设计.docx
课件系统设计1传统的CAI课件系统是在单机上将全部教学内容，以编程的方式预置于课件中。学生学习时，教学过程是按课件规定的路径和内容展开的。由于缺乏必要的通信手段和智能特性，无法实现任课教师与学生之间的交互，和按学生的不同认知能力准备教案的因材施教教学。随着计算机网络技术的日臻成熟，人工智能在专家系统领域取得的成功，它们为CAI的发展提供了新的空间。我们认为CAI的发展方向在于网络化、智能化。2ICAI的评价标准智能计算机辅助教学系统具有如下的一些特征[1]：①能自动生成各种问题与练习；②根据学生的学习水平
管道布置设计.ppt
管道布置设计管道布置设计必须具备的条件管道布置设计常用标准、规程和规范管道布置设计的基本要求及原则管道布置应考虑的安全问题
《读数》教学设计.docx
《读数》教学设计《读数》教学设计作为一位优秀的人民教师，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么优秀的教学设计是什么样的呢？下面是小编整理的《读数》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《读数》教学设计1教学重点：读数与写数的方法教学难点：能正确地读、写出100以内的各数教学准备：计数器1个、小棒100根、铅笔24枝、投影片。教学过程：一、复习。1、数数。（1）一个一个地数，从27数到50，从85数到100（2）十个十个地数，从30数到60，从20数到1002、看题口答。
乳品工厂设计.doc
食品科学与工程专业《食品工厂设计》课程设计说明书题目：日处理95t鲜奶的脱脂奶粉生产车间设计姓名学号专业食品科学与工程班级指导教师学部食品与环境工程黑龙江东方学院食品与环境工程学部目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc336205584"第1章PAGEREF_Toc336205584\hiHYPERLINK\l"_Toc336205585"产品方案及班产量的确定PAGEREF_Toc336205585\hiHYPERLINK\l"_Toc3362
首饰与首饰设计.ppt
第一章首饰和首饰设计对于一些刚接触首饰设计的人而言，首饰是戒指、耳环、项链、手链，诸如此类的饰品。而做成首饰这种东西的材料，必然是铂金、钯金、黄金、银——此类贵金属和一些高档宝石，比如红宝石、蓝宝石、翡翠、祖母绿、钻石所构成的首饰材质。这是一种比较狭义的。在当今社会经济高速发展的状况下，随着人们生活水平的提高，首饰设计已经摆脱了珠宝设计的局限，从佩戴方式的多元化，到材质使用的广泛化，首饰不仅仅只是财富与身份的标志，也逐渐朝着个性化与时尚化的方向发展。《后汉书·舆服志》：“上古穴居而野处，衣毛而冒皮，未有制
