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gkh教学设计.docx
gkh教学设计gkh教学设计(10篇)作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的gkh教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。gkh教学设计1【教学目标】1．知识目标学会ɡ、k、h三个声母，读准音，认清形，正确书写。2．能力目标能准确拼读声母ɡ、k、h与单韵母e、u组成的音节，继续学习带调音节的拼读方法，能看图正确拼读带调音节。3．情感目标培养良好的听说读写习惯，练习写好字母ɡ、k、h。培养
模型设计合同.doc
编号:合同书LETTEROFCONTRACT合同编号:CONTRACTNUMBER项目名称:PROJECTNAME委托单位:MISSIONUNI生效日期:EFFECTIVEDATE模型创作合同书甲方:地址:法人代表:联系人:传真:联系电话:手机:乙方:地址:法人代表:联系人:传真:联系电话:手机:经友好协商讨论,甲方委托乙方承担下列模型得设计创作,并签订合同以便共同遵守。创作工期:合同工期为天。(以首期预付款到帐及图纸资料提供齐全之日起计算)。二、创作要求:1、甲、乙双方有关在创作过程中得工作沟通、认可、
《蜜蜂》教学设计.doc
《蜜蜂》教学设计教学目标1、会认10个生字,会写14个生字。正确读写“无论、试验、纸袋、证实、飞散、几乎、减少、阻力、推测、包括、检查、迷失、准确无误、沿途”等词语。2、学习默读课文,了解主要内容,学习法布尔得观察发现与探索精神,以及严谨得科学态度与科学作风。3、积累语言。教学重难点弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向得能力,作者就是怎么做得,结论又就是怎样得出来得。课时分配这篇课文安排两课时得教学时间:第一课时:教师指导学生在疏通生字词与整体把握课文内容得基础上,引导学生整体感知试验得步骤,体会试验得严谨性。
《雨》教学设计.docx
《雨》教学设计《雨》教学设计一、审题入手，激发兴趣（一）板书课题，齐读题目。（二）据题质疑，激发兴趣。学生可能提出：1、此文描写的是什么季节时的一场雨？2、是从哪几方面介绍的？主要说的是什么？3、下雨时自然景物有哪些变化？（三）教师导入：同学们都见过下雨，但雨在不同的季节是不一样的，雨会给人们带来什么好处：本文主要描写了什么时候的景色？一起学文来解答。二、初读课文，整体感悟学生自己小声阅读全文，边读边想象下雨时的样子，雨后的景象有什么变化。在小组中把自己的感受讲给同学听。三、再读课文，读中感悟1、找三位同
《长城》教学设计.docx
《长城》教学设计《长城》教学设计一、教材分析长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。《长城》这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。课文共有4个自然段。第1自然段，概括地介绍长城，突出长城的“长”，这是远看长城；第2自然段，具体地介绍长城，突出长城的“高大坚固”，这是近看长城；第3自然段，由长城展开联想，歌颂古代劳动人民的智慧和创造；第4自然段，总结全文，指出长城在
《散步》教学设计.docx
《散步》教学设计《散步》教学设计15篇作为一名教学工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么优秀的教学设计是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《散步》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《散步》教学设计1课时安排：一课时教学目标：1、整体感知、理解文章思想内容。2、品味富有表现力的语言。3、体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。教学重点：整体把握课文内容，体会欣赏本文的音韵美、景色美、亲情美。教学过程：一、导入
桥教学设计.doc
《桥》第二课时教学设计教学目标:1、知识与能力目标:1、有感情地朗读课文,读懂课文内容在理解课文内容得基础上展开想象进行写话训练。2、过程与方法目标:引导学生学习运用想象、文本对话等手段,进入角色,深入理解文章内容得方法。通过研读课文中得重点词句,体会老汉得英雄形象与父亲形象。3、情感、态度与价值观目标:引导学生在感人得故事中受到情感得熏陶与感染,感受老共产党员沉着镇定、临危不惧、无私无畏、不徇私情得崇高精神。教学重点:引导学生抓住课文中令人感动得地方,感受老共产党员沉着镇定、临危不惧、无私无畏、不徇私情
《集合》教学设计.doc
集合教学设计一、教学内容本章得主要内容就是集合得概念、表示方法与集合之间得关系与运算。本章共分两个课时。第一课时,就是集合与集合得表示方法。本节首先通过实例,引入集合与集合得元素得概念,接着给出了空集得含义。然后,学习了集合得两种表示方法(列举法与特征性质描述法)。第二课时,就是集合之间得关系与运算。本节首先从观察集合与集合之间元素得关系开始,给出子集、真子集以及集合相等得概念,同时学习了用维恩(Venn)图表示集合。接着,学习了交集、并集以及全集、补集得初步知识。二、地位及作用集合语言就是现代数学得基本
春季教学设计.docx
春季教学设计春季教学设计作为一位杰出的老师，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计应该怎么写呢？以下是小编收集整理的春季教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。春季教学设计1一、学情分析：本班共有学生33人,其中男生15人，女生18人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。从上个学期期末测试结果来看，学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力，也掌握了一定的学习方法。但
楼梯设计大全.docx
来源：土巴兔装修网楼梯，就是能让人顺利地上下两个空间的通道。它必须结构设计合理，照标准，楼梯的每一级踏步应该高15厘米，宽28厘米;要求设计师对尺寸有个透彻的了解和掌握，才能使楼梯的设计行走便利，而所占空间最少。让我们来看看楼梯设计的相关信息吧。HYPERLINK"http://www.to8to.com/yezhu/v3270.html"楼梯设计规范1、楼梯设计规范-楼梯踏步斜度踏步的斜度通常是由层高、洞口周遍的空间大小条件来决定的。楼梯踏板的前沿连成的直线和水平夹角称为楼梯的斜度。室内楼梯的斜度
划船机的设计.doc
毕业设计报告(论文)报告(论文)题目：划船机的设计作者所在系部：机电工程学院作者所在专业：机械设计制造及其自动化PAGE\*MERGEFORMATI摘要本文所研究的主要对象是划船机，划船机又名划船器、划船健身器，是一种在陆地上模拟划船运动的健身装置，划船机的出现使划船运动从水上搬到了陆地上，解决了只能在水上进行划船运动的问题，大大推动了划船运动的发展，并且由于划船机的独特造型和功能，其渐渐地成为了健身大众的新宠，在市场上受到了人们的青睐，成为了全球最受欢迎的十大健身器材之一。本文对划船运动的运动形式
列管换热器的设计.docx
设计说明书设计题目：列管式换热器一、设计任务书（一）设计题目：列管换热器的设计（二）设计任务及操作条件某生产过程中，需用循环冷却水将有机料液从102℃冷却至40℃。已知有机料液的流量为×104kg/h，循环冷却水入口温度为30℃，出口温度为40℃，并要求管程压降与壳程压降均不大于60kPa，试设计一台列管换热器，完成该生产任务。选择适宜的列管式换热器并进行核算3.1传热计算3.2管、壳程流体阻力计算3.4U形膨胀节计算3.5管束振动3.6管壳式换热器零部件结构（四）绘制换热器装配图（A3图纸）设计说明书包
标识的设计借鉴.docx
一、飞鸟绕日类二、飞鸟出头类三、凤回头类四、龙回头类五、人跳跃类先解释一下为什么总结以上“五大类”：在现在的标识设计征集界，无外乎是政府或是企业为主办单位，而涉及到的征集类型更是多方面：如城市形象、城市旅游形象、博览会、活动、节日、电视台、医院、企业、产品、校徽、网站、建筑物、讲座、论坛、会议等等，举不胜举。但所有的这些征集，都存在若干个“共性”，正是因为“共性”的存在，才使众多作品中“有机会”出现的诸如“雷同”、“抄袭”、“巧合”的现象。一次相似，可以是碰巧；两次相似，可以是雷同……相似的次数过多了，除
挤压工艺设计.docx
选择坯料挤压模坯料挤压筒挤压垫图1-1挤压示意图挤压示意图如图1-1所示坯料直径的确定已知挤压制品为黄铜棒（DIN_CuZn40Pb2）,规格为。由表7-1，查得黄铜的挤压比为，取，则可得其中，——挤压筒横断面积；——制品横断面积；——挤压筒内径；——制品直径。为了便于把热态锭坯顺利送入挤压筒，必须使两者的直径差控制在范围。再由表7-12[1],选用卧式挤压机，则取直径差。所以坯料的直径为对于重金属棒型材锭坯最大长度[1],则有取坯料的长度。设计挤压工艺参数1.2.1摩擦系数的确定根据设计要求、所选工模具
UnitWillpeoplehaverobotsSectionAac教学设计.docx
教学设计姓名性别教材新课标人教版八年级下册年级八年级所教册次、单元八年级下册第七单元第一课时课题Unit7Willpeoplehaverobots?SectionA（1a—1c）1.整体设计思路、指导依据说明本课是新目标英语八年级下册中第七单元Unit7Willpeoplehaverobots?sectionA部分的第一课时语言目标是学习将来时will的用法，并与therebe结构综合运用。本课围绕“探讨未来生活”这个话题开展多种教学活动，学会用一般将来时，对未来生活进行描述或预测。中学生充满幻想，对未来
动画原画设计.ppt
课程性质教学要求教学目标教材分析学前调研和对应措施教学重点和难点教学训练方法教学内容教学内容教学内容教学内容教学实训活动设计要点教学项目任务分配教学评核指标课时分配学习测评
设计建设方案.docx
设计建设方案在任何一个项目中，为了实现预期的成果，设计建设方案是非常重要的。设计建设方案是项目的重要组成部分，它的好坏决定了项目是否能够按时、高质量地完成。设计建设方案的概述设计建设方案是一个十分综合的概念，它包括很多方面，例如：项目的目标、目标定位、目标实现路径、项目的组织架构、预算、质量保障等。设计建设方案也应该考虑可能发生的问题，以及如何解决这些问题。设计建设方案的要素项目目标和目标定位项目目标应该是明确的、可行的、实现的，并且与项目团队的利益相关联；目标定位是指项目所处的环境、市场定位、竞争对手等
CI设计教案.doc
CI设计课程教案本课程的主要任务是：使学生通过全部教学内容的学习，掌握有关企业形象的沿革、发展趋向、类别、功能、设计形式及设计表现艺术手法等基本知识和理论，为设计实践打下牢固基础。同时授予学生特有的设计思维、创意方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。使学生获得从企业形象设计和策划的基本知识和能力，使学生全面了解和基本掌握企业形象设计（CⅠS）中（MⅠ）、（BⅠ）、（VⅠ）作用和相互关系的理论系统、策划顺序、设计方法、设计能力，通过典型作业训练和辅导，使学生具备较好的商标标志设计能力和合作完成企业形象策划
Townhouse的设计方向.doc
Townhouse的设计方向Townhouse作为经济型别墅的一种重要形式，近年来颇受广大购房者的青睐，从大家公认的Townhouse元年——2001年至今，已有三年的时间了。目前“Townhouse”也正逐渐从一些大城市向中等城市扩展开来，而成为一些地区的开发热点。在设计方面，由于其新产品层出不穷，风格特点也争奇斗妍，所以，掌握Townhouse发展动态及发展趋势，也就基本掌握了设计师对其今后的设计方向。Townhouse选址取向更重视城镇依托Townhouse这种产品的自身特点其实已经包含在其名称中，
乙酸的教学设计.doc
乙酸的课时教学设计【所用教材】人民教育出版社出版的普通高中课程标准试验教科书《化学2（必修）》【教学对象分析】（1）乙酸是必修2第三章“有机化合物”第三节“生活中常见的有机物”中的一节，在此之前学生已经学习了有机物的烃，乙烯，苯，乙醇。比较熟悉已学过的官能团的性质，同时，能对官能团中的共价键进行分析；对化学反应中旧共价键是如何断裂，新的共价键又是如何生成的这一反应过程，也有一定得认识。（2）学生对于科学方法的培养仍然薄弱，不知道如何利用实验，采取什么样的方法证明自己对反应过程的推测是否正确，缺乏研究问题、
