舞蹈我的身体教案.docx
舞蹈我的身体教案舞蹈我的身体教案1【活动目标】1、让幼儿知道身体的主要部位，知道爱护自己身体。【活动准备】1、娃娃家：我说你找，两个人合作，一个人指出身体的某个部位，另一个朋友指出相应的部位。2、益智区：身体各个部位的功能图。【活动过程】一、师幼交谈。教师：又到了我们区角活动的时间了，区域活动老师准备了很多东西在区角里哦你们想玩吗?(激发幼儿进入课堂的兴趣)教师：那小朋友们要听好规则是怎样的哦!二、区域规则。1、进入区域之前要先听好老师介绍各个区域里的玩法有什么角色哦!只有听清楚才能更好的选择我们自己喜欢
舞蹈主持词.docx
舞蹈主持词舞蹈主持词通用1(男)：各位领导、各位同事，大家晚上好!(女)：五月，记录着青春的脚步，燃烧着青春的热情，是一个绽放青春、激情飞扬的季节。(男)：五月的春风，吹拂着蓬勃生机的大地，五月的甘露，滋润着吐露生命的万物，五月的阳光，温暖着年轻的脸庞。(女)：今天，我们在这里隆重聚会，以“舞动青春”为主题的广场舞比赛，庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节。(男)：出席今天广场舞比赛的领导及评委有：(按领导职务高低逐一介绍)――(女)：首先有请公司―――领导致词。节目主持词(男)：五月的雪域高原，绿草丛生，
舞蹈专业实习报告.docx
舞蹈专业实习报告一、实习目的：通过实习加强良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力，适应艺术实践以及企事业单位艺术工作，并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级专门人才二、实习时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日三、实习地点：xx舞蹈培训中心四、实习单位简介：xx舞蹈培训中心是由全国体育舞蹈联合会国家级教师国家级裁判及职业组优秀拉丁舞选手等多名资深老师共同创办，从创办至今培养出一大批优秀学生，曾多次组队代表省市参加国内外重大比赛，学员马灵超、张雨霞等在世界拉丁舞锦标赛上获得
舞蹈教师的聘用合同.docx
舞蹈教师的聘用合同舞蹈教师的聘用合同1甲方（聘用方）：_______________地址：_______________邮码：_______________电话：_______________法定代表人或委托代表人：_______________职务：_______________乙方（受聘人员）：_______________性别：_______________年龄：_______________居民身份证号码：_______________根据《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国劳动法》等法律法规
舞蹈教师年度总结.docx
舞蹈教师年度总结舞蹈教师年度总结1光阴似箭，岁月如梭，转眼间已到20xx年。回顾20xx年，我本着“认真做事，踏实做人，勤勉敬业”的原则，较顺利的完成了全年及领导交办的各项工作，我所做的这些工作离不财务科全体同仁的积极配合，离不开学校领导的支持，离不开同事们的帮助。借助这次机会一并表示最衷心的感谢，谢谢大家!现将我日常所做工作向各位代表简要汇报如下：一、刻苦钻研业务知识，提高专业技能水平随着市场经济的发展，财经知识也在不断的更新，为了让自己能跟上时代的.脚步，工作能力有个新的提高，我在工作之余，进行政治理
舞蹈比赛串词.docx
舞蹈比赛串词舞蹈比赛串词1女：各位老师，各位同学们：合：你们好！女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋
《舞蹈与音乐》教学设计.doc
《舞蹈与音乐》教学设计湖南省津市市第一中学赵湘君【使用教材】湘教版音乐欣赏教材【授课类型】视听欣赏课【任教年级】高一年级【教学理念】本课旨在通过“激发兴趣——亲身体验——探索讨论——实战演习——总结引导”的教学程序，最大限度地调动学生的探索欲望和参与意识。体现新课标“在实践中感受音乐，体验音乐，在做中学，在学中做”的思想。通过音乐欣赏，在潜移默化中培养学生美好的情操和良好的合作意识，使学生不仅学到知识，更能够提高自身学习能力，从而为他们终身学习和长远发展奠定良好的基础。【教学目的】通过视听相结合的欣赏方法
《快乐的舞蹈》教学反思.doc
《快乐的舞蹈》教学反思《快乐的舞蹈》一课旨在让学生根据自己的记忆和感受，充分利用所掌握的形色知识和方法进行感性表现，充分宣泄他们的快乐情绪。能让学生在快乐的音乐舞蹈声中画一副快乐舞蹈的图画，并在绘画中感受舞蹈的快乐。本课属于造型·表现的学习领域，以回忆和模仿结合的方式，用速写的形式画出人物的动态。首先，从备课，准备教具来看，都进行了精心的安排与设计；从教学过程来看，通过多样的教学活动与教学形式，来引导与指导学生积极参与活动，学习目标比较明确。本节课的亮点主要有以下几点：首先能够抓住学生的心理，以舞蹈视频为
舞蹈地板设计要求.doc
舞蹈地板设计要求我公司是一家专业生产、销售塑胶地板的企业，因新品上市，想重新更新产品样册（对原样册不满意）。以下为设计要求：（请参考公司网站及照片www.yxhuagong.com）中橡塑系列XP-01、XP-02、XP-04、XP-07，XP-09（其中XP-09网站没有传实图，参照附件图片）样册为三折页，折叠后是240mm×310mm，打开后长度应该是是(750mm其中2个脊背宽度共约30mm)，宽度不变还是310mm。2、设计图分为两张，一是外页（包含封面和封底及一个技术指标页），二是内页（包含三个
课题：舞蹈欣赏（1）.doc
课题：舞蹈欣赏（1）教学内容：1．舞蹈的概念及舞蹈分类2．中国舞蹈种类及名作欣赏教学目的：通过对中国舞蹈知识的基本把握，从名作中感受舞蹈美教学重点：1．中国古典舞蹈的欣赏要素2．中国少数民族舞蹈欣赏要素一、舞蹈概述《诗经·大序》里说“……咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。”舞蹈是抒发人类思想感情的有效手段和方式。（一）舞蹈的概念——舞蹈艺术是源于生活又高于生活，经过提炼、组织、美化了的人体动作艺术,是一种有音乐、有灯光、有布景、有特定服装的、时空结合的综合性动态造型艺术。（二）舞蹈的分类根据舞蹈的作用
幼儿3班舞蹈.doc
幼儿3班舞蹈教师：钱燕萍1、方晓雪：小小的你很棒，上课表现力特别出色。老师很喜欢你，特别是你的开软度有明显提高，下期希望大家能看到你更优秀的表现，加油哦！2、黄璐遥：听话而又灵巧的你经过这一期的学习，上课的主动性有明显的提高，而且你的小班长也当的不错。下学期继续努力！3、叶欣：你的动作协调性有飞速增长，开软度也不错，但希望你上课注意力能再集中点，这样对于你的学习会更加有利，希望下期更加棒！4、余微：你是班里的小老师，不管是动作的质感还是音乐的节奏感都是最强的。而且你的开软越来越棒，继续加油！5、汪珊如：在
关注少儿舞蹈教育.doc
关注少儿舞蹈教育作为一名高中音乐教师，在完成教学任务的同时，培养特长生更成为我们教学任务的重中之重，在培养特长生的过程中，接触到很多舞蹈专项的学生，自身虽有很好的条件，但因从小没受过专业训练，想从高中开始进行训练，无疑增加了难度，更无法于‘‘童子功’’们相提并论，因此，舞蹈教育应从少儿抓起。鉴于此，我对少儿舞蹈教育进行了一番调查研究。舞蹈是一门综合艺术，是孩子们喜欢的一种娱乐活动，也是实施素质教育的一个良好手段，随着当今社会翻天覆地的变化，人们对物质文化需求的不断提高，艺术在人们生活中越来越受到重视。尤其
舞蹈鉴赏《秦王点兵》.doc
关于《秦王点兵》赏析看完老师布置的三支舞蹈,最后印象最深刻的就是《秦王点兵》，他们动作干净利落而有力量，神情庄严，把兵马俑演绎得惟妙惟肖，彷佛看到众多西安的秦始皇兵马俑在你面前，浩浩荡荡，极其壮观。以上主要是整体的感觉和印象。那么从局部来看又是怎样的呢？首先，从灯光的角度来看。灯光主要以蓝色、红色为主。给人以神秘、幽静之感。又有白色的射灯，更是若隐若现。其次，从音乐的角度来看。音乐以古琴为主，鼓声为辅。鼓声节奏而有力量，犹如在战场上。营造了古典、紧张紧凑的氛围。出于对这支舞的兴趣。于是我查找了一些关于这支
快乐的舞蹈美术教案.docx
快乐的舞蹈美术教案快乐的舞蹈美术教案作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的快乐的舞蹈美术教案，希望对大家有所帮助。快乐的舞蹈美术教案1活动目标：1、运用身体同构的方式学习画螺旋线和折线，以表现小动物的动态。2、迁移观察经验以及对电脑课件的感知，学会画螺旋线和折线的方法。3、体会用身体、手指、画笔“跳舞”的乐趣。活动准备：1、教具：⑴课件（蜜蜂和螃蟹的动态及其留下的痕迹）⑵电脑⑶电视2、学具：⑴画纸四张（蜜蜂、螃蟹、花
有氧舞蹈种类与功能.doc
有氧舞蹈種類與功能1970年前後美國人研發「有氧舞蹈」運動後，因有趣好玩、簡單易學而廣受大眾喜愛。有氧舞蹈種類很多，因運動強度、器材使用、融合國家的舞蹈特色、或因時代變遷而有各種不同的變化，在有氧運動部份，本課程僅以高、低衝擊有氧舞蹈做介紹。一、有氧舞蹈種類（一）因強度不同1.低衝擊有氧舞蹈：(Low-impactAerobic)2.高衝擊有氧舞蹈：(High-impactAerobic)3.混合衝擊有氧(Combination-ImpactAerobic)（二）因使用器材不同1.階梯有氧(StepAer
少儿学习舞蹈的好处.docx
少儿学习舞蹈的好处少儿学习舞蹈的好处引导语：下面小编为大家介绍一些少儿学习舞蹈的好处，谢谢您的阅读。一、学习舞蹈可以增强儿童体质，促进孩子身体的健康。儿童期是整个人生的开端，在这一时期人的身体生长发育最为迅猛。让孩子参加有计划、有系统的舞蹈训练，可以增强体质，增加身体抵抗力，减少得病的机会。我女儿就很少生病，即使有时遇上流感，她也很少打针吃药。在舞蹈练习的过程中，孩子的呼吸、心跳、骨骼、循环系统都能得到充分的锻炼，加快其机能的发育，加快新陈代谢，使孩子的身体健康持续的生长发育。女儿在他们班上年龄是倒数第几
舞蹈课教案3.doc
舞蹈课教案班级：1-6年级任课教师：童怡课次：3课时：80分钟第7周教学内容柔韧素质训练学习自编健美操《快乐的歌》7-11小节。学习恰恰舞原地摆胯。教学目标学生基本掌握健美操7-11小节动作，和恰恰舞原地摆胯。通过素质练习提高腿部韧带柔韧性以及腿部力量。通过舞蹈学习提高身体协调性和表现力。教学重点健美操教学。2、恰恰舞原地摆胯带手位。教学难点消除男生对摆胯动作的顾忌。教学过程教学内容组织教学及要求时间准备部分5′课堂常规1、集合整队**********2、师生问好**********3、宣布本次课学习内容
舞蹈的口号精编.docx
舞蹈的口号无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么你有真正了解过口号吗？以下是小编为大家收集的舞蹈的口号集合，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。舞蹈的口号集合11、生命，寻找灵魂的升华。2、享受舞蹈，。3、舞步，踏出绚丽。4、重塑丽人气质，打造身姿。5、舞动快乐，享受。6、国际舞蹈，魅舞人生。7、舞蹈，秀出自我。8、快乐运动，健康生活。9、舞动，挑战自我。10、舞蹈就该韵味十足，双脚就该自由飞舞。11、修
舞蹈的主持词.docx
舞蹈的主持词关于舞蹈的主持词主持词分为会议主持词、晚会主持词、活动主持词、婚庆主持词等。在各种集会、活动不断增多的社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，一起来参考主持词是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的关于舞蹈的主持词，欢迎大家分享。关于舞蹈的主持词1男：各位领导、各位来宾、女：全体团员青年、职工家属同志们：合：你们好！女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞女：五四的日子，记录着85年青春的脚步男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风
舞蹈大赛嘉宾致辞.docx
舞蹈大赛嘉宾致辞舞蹈大赛嘉宾致辞(一)各位老师们，同学们：你们好！恣意飞扬青春，华丽绽放风采。今天，我们齐聚一堂，欢度凤展舞蹈大赛那瑰丽的迷人时光！首先，我代表学院领导向组织和参与本届舞蹈大赛的各位老师、学生表示诚挚的谢意，并致以亲切的问候与良好的祝愿！在这春暖花开的大好季节，我校“凤凰展翅”2017年文化艺术节如期拉开帷幕，值此建党90年之际，请允许我代表全校教工对此表示热烈的祝贺。中国共产党成立的90年，是谱写中华民族伟大复兴的90年；是始终站在时代前列，不断创造辉煌业绩，赢得人民衷心拥护的90年。9
