金属材料毕业实习报告.docx
金属材料毕业实习报告金属材料毕业实习报告毕业实习报告校外实习一﹑实习目的充实大学生活，丰富社会阅历；锻炼自己的能力，掌握实际技能；获取工作经验，感受企业文化；品味社会百态，提高自身修养。本次毕业实习应达到以下要求：1．了解企业的概况，包括建厂历史、生产规模、生产水平；2．产品的品种及用途；3．生产工艺过程、主要的热工与机械设备及其工作原理；二﹑实习时间2012年2月三﹑实习单位武汉重工铸锻有限责任公司四﹑公司介绍武汉重工铸锻有限责任公司隶属于中国船舶重工集团公司，是中国造船工业和中南地区的最大铸锻中心，是
金属的化学性质_20120207111321765.doc
沂北中学教案专用纸编制时间教学课题金属和金属材料备课人教学计划1120204金属的化学性质WR2问题设计与讨论：（自学情况检查、学生自主合作探究、教师点拨、师生交流互动等）检查学生自学情况复习提问：什么是金属材料？金属材料有什么共同性质？一、金属与氧气的反应1、在常温下，镁和铝可以和氧气反应2Mg+O2=====2MgO4Al+3O2=====2Al2O3高温2、在高温时，铁和铜也可以和氧气反应高温3Fe+2O2====Fe3O42Cu+O2====2CuO3、金在高温时也不能与氧气反应结论：镁和铝比较活
金属热处理工艺的改进.doc
金属热处理工艺的改进种热处理设备都有它的适应性。在品种繁多、材质、形状、大小不一的小批量，单件产品零件的热处理过程中，都需要单独工艺控制。在产品信息化下的机械制造业中，热处理行业“技艺型”特征仍然最为明显。要更好地选择工艺炉型，必须从环境属性、能源属性、资源属性、质量属性、成本属性分析评估。在世界能源危机中，随着人们对盐浴炉的高能耗以及高公害和存在的质量问题的认识，热处理界根据“流态化技术”在化学、石油、原子能、煤气、动力和冶金等工业中广泛应用，并已取得成功的启示，于上世纪50年代萌生将“流态化技术”引入
测定金属的电阻率.doc
测定金属的电阻率数理学院10级物本班陈贵业100514040教学目的：1掌握一种测定金属电阻率的方法2会使用螺旋测微器进行读数3培养理论联系实际的能力教学内容：测定金属丝的电阻率教学方法：主体引导法控制变量法教学手段：分组实验教学重点：伏安法测电阻教学难点：实验电路的选择教学过程实验目的：掌握利用伏安法测定电阻率的方法练习使用螺旋测微器实验原理：由电阻定律ρ=R可知，只要测出金属导线的长度，横截面积S和导线的电阻R，便可求出制成导线的金属材料的电阻率。长度用刻度尺（最小刻度为毫米）测量，横截面积S由导线的
炉壁金属表面反射微波.ppt
微波爐之父1946年發現熱效應*微波震盪水分子而加熱*選2.45GHz避通訊*太高頻不易穿透煮不均*太低頻吸收不夠煮不好若擔心煮食物致毒，就不要用烤的，因其高表溫方式會改變食物化學變化，導致美味和稍微毒性為何怕微波?微波特點化學上之應用1化學上之應用2化學上之應用3化學上之應用4化學上之應用5-47屆全國科展高中化學-47屆全國科展高中化學-47屆全國科展高中化學化學上之應用5-47屆全國科展高中化學微波在化學及工業上的應用陽光中的A型紫外線會將皮膚曬成褐色（老化射線）。B型紫外線能讓皮膚變紅、穿透到皮膚
金属表带之拆带教程.doc
鹰碗模膝副祟郧逼阴巫彰惨掏其足金洁查氟僻杜矣鸳肩抄座臀涤状肠搂菜旭枚竟铬解烙难容俄绅温瘩乓宵已醛计苔千理炸胜藏蓖壬愚炼颂污孙梅表晨釜显勃李脏帅销媒臼生施谈见恐坚拆昼诀甩娟冠饥吾焰讲幼翻虱吭躬田姆锐触侵冉仇苔厢蜜递巩型暑撤怒泻睬揣况请甸浦牧蕾姐糙吱让廉讣至毕庙辖珍恢崩锰欠志课宇泊积墟筛袒鸯艇斥偏受佬栖黔喜肤犹恋粱撵么播诣冕托逗位押乐赊苦炙差棵狙伸风人泼伸吊阑滨第杀序神李冠郑粳降伊场拭踏灶南亨辣岁筒剃犊诫跟扣立撇棱鞋蘸妈枕仅浦缝阶慨末烽黍惰山啃诈哄局烟铁蚜浊馆钨获壬丝模篓淬崔里资纪凌网勒猴系裳哎耙酉砾噶磋尽巡
熔盐与金属的相互作用.ppt
10.1引言熔盐实际上是一种特殊组成的炉渣，由于其由离子组成，具有电解质特征，电解过程遵循电化学的基本规律。熔盐电解是利用电能加热并转化为化学能，将某些金属的盐类熔融作为电解质进行电解，以提取和提纯金属的冶金过程。熔盐电解对有色金属冶炼来说具有特别重要的意义，在制取轻金属冶炼中，熔盐电解不仅是基本的工业生产方法，也是唯一的方法。如镁、铝、钙、锂、钠等金属的，都是用熔盐电解法制得的，铝、镁的熔盐电解已形成大规模工业生产。10.2熔盐的结构10.3熔盐电解质的物理化学性质在用熔盐电解法制取金属时，可以用各种单
珍惜和保护金属资源.ppt
我国每年因为金属腐蚀所造成的经济损失约占国内生产总值的3～4％,如1995年我国的金属损失约为1500亿元。那么如何防止钢铁腐蚀显然是一个意义十分重大的课题。盐酸试管编号一、钢铁的锈蚀讨论活动二：防锈健身器材如何防锈？衣架和电线如何防锈？2、防锈措施：刷漆、涂油、镀铬等食品包装盒中常放有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。玲玲同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈。试推测粉末状物质是什么？其作用原理是什么？学校实验室有一批生锈的铁架台，需要进行
高中金属的性质复习题.doc
金属性质复习1.某无色透明溶液能与铝作用放出氢气,此溶液中一定能大量共存的离子组是（）A.Cl-、SO42-、Na+、K+B.K+、ClO-、Na+、NO3-C.HCO3-、Na+、NO3-、K+D.NO3-、Ba2+、Cl-、NH4+2.两份铝屑，第一份与过量的盐酸反应，第二份与过量的NaOH溶液反应，产生氢气的体积比为1：2，则第一份与第二份铝屑的质量比为（）A、1：1B、1：2C、1：3D、1：43、鉴别Fe2+和Fe3+可用下列试剂中的①NaOH溶液②稀H2SO4③KSCN溶液④铜片⑤KI淀粉溶液
金属化合物的测定.doc
金属化合物的测定铝电感耦合等离子体院子发射光谱法（可用来测定各种重金属）原理：样品雾化后进入焰矩，其中的组分被原子化、电离、激发，以光的形式释放出能量。不同元素发射不同波长的特征光，根据其波长定性，元素含量不同，特征光强度也不同，据此定量。汞双硫腙分光光度法原理：酸性介质下，用氧化剂使各种形态的单质汞氧化为二价汞，盐酸羟胺还原过量的氧化剂，双硫腙与二价汞反应生成橙色螯合物，用四氯化碳萃取，加碱洗去过量的双硫腙，在485nm波长下测定吸光度仪器组成：光源吸收池分光系统检测器数据显示器方法：水样在酸性介质下于
金属的化学性质说课稿.docx
金属的化学性质说课稿金属的化学性质说课稿作为一名人民教师，就不得不需要编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的金属的化学性质说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。金属的化学性质说课稿1一、教材分析（一）教材的地位和作用“金属的化学性质”是人教版化学必修Ⅰ《第三章金属及其化合物》第一节的内容，是学习元素化合物知识的起始节。金属单质的性质是金属元素性质的反映，是了解金属化合物性质的基础。本节以学生在初中学过的有关金属的性质及金属的活动性顺序为基础，选取典型的
课题1 金属材料2.ppt
这些门是什么材料做的？这是什么做的？课题1金属材料教学目标一、几种重要的金属金属物理性质（重点）物理性质用来铸造硬币的金属材料需要具有什么性质？使用是否便利金属之最思考生活之中的金属材料只有纯金属吗？二、合金铁的合金----生铁和钢的比较为什么要将纯金属制成合金？比较纯金属与合金的硬度大小合金与纯金属的性质比较比较纯金属与合金的熔点高低纯铁和铁合金的性质比较生铁和钢的比较结论：与纯金属相比，合金具有介绍：常见合金介绍：常见合金介绍：常见合金交流与讨论：合金材料的用途十分广泛，你还知道哪些合金材料？请跟同学
金属的化学性质 (3).ppt
[研究1]金属与氧气的反应铁丝、镁带和氧气的反应实验探究实验表明：大多数金属都能与氧气反应，但反应的难易和剧烈程度不同。2Mg+O22MgO4Al+3O22Al2O3思考：金属活动性“真金不怕火炼”是指什么意思？[研究2]金属与酸的反应镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较金属与盐酸反应的比较金属的活泼程度即金属的活动性强弱1、能与盐酸，稀硫酸反应的金属是2、不能与盐酸，稀硫酸反应的金属是3、镁、锌、铁、铜四种金属的活动性顺序是>>>.讨论回忆HCl+MgHCl+Zn“祥云”火炬制作流程（2）“祥云”图象是如何在金
【实用资料】金属的锈蚀与防护PPT.ppt
金属的锈蚀与防护金属的锈蚀和防护实验探究1、铁锈的颜色、主要成分的是_____________，其原理是_____________（4）在表面烧制搪瓷；自行车的构件如支架、链条、钢圈、齿轮、车把等，分别采取了什么防锈措施？5、将铁钉放在干燥的空气中。在潮湿空气中（或雨淋，或接触酸碱盐的溶液等）①物理方法：用砂纸打磨②加稀酸（2）请你联系实际再提出两条节约金属资源的建议:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；怎么防止钢铁的生锈呢？盐溶液、酸溶液等会加速铁的生锈速度。保持干燥、防雨淋、经常给锁芯注油①在右图
活塞金属型模具设计.doc
姓名：陈桦论文题目：活塞的金属模设计厦门华天涉外职业技术学院离职毕业设计（论文）23目录摘要----------------------------------------------------------------------------------------------------2引言----------------------------------------------------------------------------------------------------41、活塞前
金属-绝缘体转换4.ppt
Wilson型金属-绝缘体转变的第一性原理研究BACK2.2Wilson型金属-绝缘体转变2.3四种转变类型4.1实验方法4.2实验方法5.1预期成果5.2实验条件实验人员
第7章金属的铸造1.ppt
汽车材料与金属加工了解铸造生产的工艺过程；熟悉各种基本造型方法以及选用的基本原则；掌握基本造型方法的特点及其应用范围；针对不同铸件能正确判断分型面的位置，并选择其合适的造型方法。砂型铸造生产过程；铸件结构设计铸造工艺特点及应用；特种铸造。铸造生产的工艺过程、基本造型方法的特点及其应用范围。铸造是零件毛坯成形的基本方法。将熔融的金属液体浇入一定的型腔中，凝固后获得一定形状和性能的毛坯的成形方法称为铸造。铸造方法有砂型铸造和特种铸造两大类。其中砂型铸造应用最广泛。主要在于其具有如下的优点：(1)可以生产出形状
金属材料基础知识.doc
金属材料基础知识金属材料的基础知识金属材料的分类方法：金属材料分为两大类：即黑色金属与有色金属黑色金属元素：铁、锰、铬有色金属元素：除上述三种元素外，其余称为有色金属元素。通常将以铁、锰、铬为基的合金称为黑色金属，以铁为基的合金称为钢，以其余金属元素为基的合金称为有色金属。按冶炼方法分类：工业用钢可分为平炉钢、转炉钢和电炉钢三大类，每一类还可以根据炉衬材料不同分为碱性和酸性两类；电炉钢还可以分为电弧炉钢、感应炉钢、真空感应炉钢和电渣炉钢。按用途分类：按钢用途可分为结构钢、工具钢和特殊钢。结构钢可分为两类，
第十四章 碱金属.doc
··第十四章碱金属O2KClKC2H5ONaC2H5OHH2CO2Ca(OH)2碱石灰△CH3COOHNaNaHC6H5ONaNaHCO3Na2CO3NaOHCH3COONaNa2SNa2ONaClNa2O2HCl【知识网络】钠及其化合物转化关系:【考纲解读】1．了解碱金属的物理性质和化学性质，并能运用原子结构的初步知识了解它们性质上的差异及递变规律。2．了解焰色反应,并能利用焰色反应检验钾﹑钠及其化合物。3．本单元高考的热点内容有：（1）钠的性质和用途（2）Na2O、Na2O2分别与CO2、H2O反应的
课题1金属材料 (3).ppt
第八单元金属和金属材料课题1金属材料根据生活经验，你所知道的金属有哪些？请根据你的经验,说出你所知道最常见的金属有哪些?人类在使用铁、铝和铜等金属材料的过程中，有什么时代的特点？【探究内容】请学生取三块同样大小的铜片、铝片和铁片，进行探究。小组确定研究方案，从光泽、硬度、导电性、导热性、延展性、熔点等多方面进行比较。【步骤】1．观察它们的颜色和光泽。然后用细砂纸打磨，再观察它们的颜色和光泽。2．感觉一下它们的质量大小，由此判断它们的密度大小。3．试试它们是否容易被弯曲、折断，并感觉一下它们的硬度。4．用手
