八年级物理（下）实验专题（1）一．力和运动在“制作橡皮筋测力计”的活动中，同学们发现：在一定的范围内，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的长度越长。根据这一现象，小明和小丽提出如下猜想(见下图)。究竟谁的猜想正确呢?他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。橡皮筋伸长的长度一般用符号△L表示，它等于挂上钩码后皮筋的长度L与皮筋没有挂钩码时的长度L。之差，即△L=L-L。(1)要完成实验，除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是。(2)小明和小丽的实验记录数据如下表：1拉力(钩码总重)F／N00.51.01.52.02.52橡皮筋的总长度L／cm4.55.15.76.36.97.53橡皮筋伸长的长度△L／cm00.61.22.43.0①有挂钩码时，橡皮筋的长度L=cm。0②请将表格中第3行的数据补充完整。③要判断小丽的猜想是否正确，应对表格中的哪两行数据进行分析比较?答：应对(选填序号)两行数据进行比较。④分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的?答：。你是如何分析数据并做出此判断的?请简要写出你的判断依据：。2.某同学想将量程为0~10N的弹簧测力计改为密度秤。他的操作如下：①先将塑料杯挂在弹簧测力计上，再将指针调到零刻度线处；②在塑料杯中装满水，弹簧测力计的指针指在如图甲所示的位置；③将塑料杯中的水倒尽，再在塑料杯中装满待测液体，弹簧测力计的指针指在如图乙所示的位置。则杯中水的质量为kg，待测液体的密度为kg/m3，他设计的密度秤的量程为0~kg/m3．（g取10N/kg）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg－1物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿。（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。地点赤道广州武汉上海北京纽约莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832地理纬度0°23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°根据表中提供的信息，回答下列问题：①g值相同的城市是：＿＿＿＿＿＿＿。②造成g值不同的原因可能是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的＿＿＿＿＿＿＿。17．（12眉山）地球附近物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．（1）你（选填“同意”或“不同意”）物体的重力大小与物体的质量有关依据是。（2）如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的量程是＿＿＿＿＿＿N，分度值是＿＿＿＿＿＿，请将此时测力计的示数填人下表的空格处．N（3）请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图象．次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/Nl_______34（4）由图象可知：物体的重力跟物体的质量成＿＿＿＿＿＿．（5）若干年后，小考在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材＿＿＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）完成该探究．二．压强1．为研究压力的作用效果与哪些因素有关，用两块相同的砖块A与B，分三种情况放置在相同的海绵上，如图所示．观察比较图(a)、(b)、(c)，可以表明：第1题图(1)比较图(a)与(b)是为了研究；(2)比较图(a)与(c)是为了研究；(3)若要比较图(b)与(c)所示情况的压力作用的效果，则应比较，为此物理学中引入了这个概念。2.为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小明用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度，并得到如下表所示的数据：实验序号123456789压力（牛）3.03.03.04.54.54.56.06.06.0受力面积（厘米2）51020102030102040下陷深度（厘米）210.51.50.750.5210.5（1）小明从观察测量来说明压力的作用效果是否相同，他在实验中用的科学研究方法是法。（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6,或7、8、9）的数据，可以归纳出的初步结论是。（3）分析比较实验序