小学四年级《体育与健康》第二学期教学进度表周次课次教学内容备注一1队列队形练习21、课堂常规：基本队列队形练习2、游戏：穿过小树林31、队列队形左右转弯齐步走2、游戏：木头人二41、队列队形：行进间左右转弯走2、游戏：木头人51、复习七彩阳光预备节---第四节2、游戏：守卫红旗；61、复习七彩阳光第五节---第八节2、游戏：数数抱团三71、完整练习《七彩阳光》2、小游戏“篮球与乒乓球”81.蹲踞式跳远2.迎面传球91.蹲踞式跳远2.双手前抛、后抛实心球四101.蹲踞式跳远2.冲过火力网111.蹲踞式跳远2.冲过火力网121.立定跳远2.儿童马步五131.跳跃2.投掷141.跳跃2.投掷151.耐久跑2.游戏：跳绳接力赛跑六161.50米放松跑2.截住空中球171.迎面接力2.马步组合练习181.跑：迎面障碍接力跑2.选用教材：截住空中球七191.400米耐久跑2.游戏；跳进去拍人201.耐久跑2.选用教材：截住空中球211.耐久跑2.游戏八221.对墙投掷小沙袋2.韵律活动和舞蹈231.对墙投掷小沙袋2.冲过火力网241.双手向前、后抛实心球2.秧歌垫步舞九251.对墙投掷轻物2.韵律活动和舞蹈261.原地投掷垒球2.立定跳远（考核）271.原地投掷垒球2.立定跳远（考核）十281.原地投掷垒球2.秧歌垫步舞291.原地投掷垒球（考核）2.儿童马步301.乒乓球2.跳绳接力赛跑十一311.乒乓球2.跳绳（考核）321.乒乓球：正手攻球2.游戏：跳绳接力跑331.屈腿悬垂摆动2.“8”字接力跑十二341.屈腿悬垂2.快快跳起351.民族传统体育:武术操（复习）2.选用教材：“8”字接力赛跑361.武术：武术操（考核）2.游戏：跳绳接力赛跑十三371.小足球2.游戏：截住空中球381.小足球2.游戏：截住空中球391、50米全程跑2、发展速度能力的练习十四401、跨越式跳高（助跑起跳）2、素质练习“Z”字形跳跃练习。411、跨越式跳高（过杆技术）2、素质练习“Z”字形跳跃练习。421、跨越式跳高（完整动作）2、素质练习“Z”字形跳跃练习。十五431、双手前抛实心球2、运球接力441、双手前抛实心球2、小游戏：“炸碉堡”45体育常识：跑、跳、投掷和体操对身体的作用十六46体育常识：乒乓球47养生之道：背要常暖，胸要常护48健康常识：准备活动和整理活动的作用四年级体育实践课教案第1课时教学内容队列队形练习教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。顺序时间教学内容组织教法与要求练习次数练习时间开始部分5′一、组织班级课堂队形二、宣布本次课的内容与目标1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx☆基本部分35一、队列练习1、立正教学重点：①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、稍息教学重点：①上体保持立正姿势②出脚方向和距离正确③重心在两脚之间3、整齐：向右看—齐教学重点：①转头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线④间隔跳高符合要求4、报数教学重点：①报数准确迅速②声音短促宏亮5、解散动作要点：听到口令后，迅速离开原位，6、集合教学重点：①快—全体集合学生跑步要快，基准学生和排头站位要快，看齐要快，②静—集合时不说笑，不打闹，③齐---左右看齐，前后对正看齐，队形整齐。7、向左（右）转教学重点：①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐8、齐步---走教学重点：①精神面貌---精神饱满②第一步---大而有力，是向前迈出去的③臂的动作---自然摆臂④上体----正直⑤步速均匀中速行进组织：五列横队队形：同上教学方法：1、教师介绍动作要点，后口令指挥学生练习2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。3、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。教学方法：同立正教学方法：1、按要领反复练习转头2、教师逐个纠正，指出问题。教师首先到基准学生的正前方，纠正其方向和立正姿势，然后回到原位下达口令。3、按组分开练习，组长纠正，教师检查。4、集体连续做看齐动作，看齐后可令基准