武汉市金口小学电子教案教学设计方案年级：五年级任课教师：许汉华实际授课时间：学科：信息技术课题：《13、我用“帮助”来探秘》总序（13）课时教学目标知识与能力目标：1、了解帮助系统的强大功能。过程与方法目标：能在PowerPoint中插入超链接；2、学会在帮助系统中找到问题答案。情感态度目标：1、养成遇到问题先查看帮助的好习惯。教学重点1、通过帮助系统学习超链接。教学难点1、在帮助系统中准确找到要解决的问题及答案。教学资源板书设计13、我用“帮助”来探秘教学过程教学环节教学活动设计调整一、创设情境1、看看我们做好的地球名片，你有什么感受？2、想不想亲手将它送到太空？3、当一名合格的宇航员可不是那么简单的事情！你知道宇航员是怎样训练的吗？二、自主探究1、了解宇航员的训练生活。2、怎样将你收集到的宇航员训练的资料介绍给别人？使用什么工具介绍的效果会更好？3、我们发现在放映的时候只能顺序播放，但是有的人也许只对其中的一部分内容感兴趣。能不能做到像浏览网页的时候一样，想看什么就点击什么呢？4、我们可以使用超链接功能来完成。5、怎样使用超链接呢？6、在电脑里面有一个小老师，他对PowerPoint无所不知，有事就向他请教吧！你们知道他是谁吗？7、认识帮助系统。一般在使用软件遇到问题需要帮助的时候，可以向软件的帮助系统求助。8、使用帮助系统。自学教材，寻找关于超链接的帮助。三、实践练习1、在演示文稿中为每个标题添加超链接。为每张幻灯片添加返回链接。2、美化演示文稿。3、添加自定义动画。四、评价小结1、展示自己的演示文稿。2、自评互评。3、小结本节课所学收获。课后反思