12*听听，秋的声音快乐大本营开心种子1.我能拼得准，还能写得棒。shǒubìdàobiédīngníngzhànkāi（）（）（）（）2.词语化妆间。我能把这些词语变得完整又美丽。一（）叶子一（）小花一（）汗水一（）谷粒一（）大雁一（）秋风答案:片朵滴颗群阵3.我能照样子写词语。（1）白．云____________________________________（2）刷刷．．____________________________________（3）一朵朵．．．____________________________________答案:（1）黄花绿叶蓝天黑心（2）呜呜叽叽喳喳咕咕（3）一片片一滴滴一阵阵智慧花园1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”是__________________。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“口瞿口瞿”是__________________。一排排大雁追上白云，撒下__________________；一阵阵秋风掠过田野，送来__________________。答案:黄叶道别和阳台告别的歌韵一阵暖暖的叮咛一片丰收的歌吟2.想象练写，我要续编课文。听听，听听，秋的声音，秋的声音，一朵朵小花，一滴滴汗水，____________________________________________________________________________________________________________轻松加油站秋天在哪里？在一个秋高气爽的午后，妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。妈妈指着天高云淡的天空让我看：一群大雁排成“人”字形，正慢慢向南飞，天空的太阳没有了夏天的毒辣，照在身上暖洋洋的。公路两旁的树木，先前浓绿的叶子逐渐变黄，一阵风吹过，叶子随风飘落，叶子有的深有的浅，有的红有的黄，像五彩的蝴蝶在空中飞舞。穿过树林，来到一望无际的田野，田埂上的叶子，有的老叶已经黄了，可小叶子还露着绿色的身影，好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸，红彤彤地朝你微笑。黄澄澄的谷穗在秋风中，频频向你鞠躬点头。远处的棉花白白的，像天上的朵朵白云，又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汗摘着棉花、割着稻子，田野里一派忙碌丰收的景色。“我知道了，我知道了，我找到秋天了，秋天是迷人的，也是丰收的季节！”我兴奋地对妈妈说。妈妈笑了，摸着我的头说：“对呀，孩子，‘春华秋实’，没有春天的播种、夏天的汗水，秋天也无从谈收获啊！”第一站我会照样子写词语。红艳艳____________________________________第二站我会填。（1）远处的棉花白白的，像__________________，又像______________________。（2）叶子有的___________有的___________，有的___________有的___________，像__________________________________________________________________。第三站读了文章，我不仅知道了秋天是___________，也是___________季节，还明白了一个道理：_____________________________________________________________________________答案:第一站金灿灿白胖胖绿油油第二站（1）天上的朵朵白云冬天里漫天飞舞的雪花（2）深浅红黄第三站迷人的丰收的没有春天的播种、夏天的汗水，秋天也无从谈收获啊！我的收藏夹这也是一首描写秋天的小诗，我要读一读。石榴娃娃笑了石榴园是石榴的家，秋天到了，跑来了秋风娃娃，那里生活着许多石榴娃娃；轻轻地亲了亲它们的脸颊；可是，整整一个漫长的夏天，我看见它们咧着嘴儿笑了，笑了，它们一直紧闭着嘴巴！露出一排排小小的红牙??作文园地选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。写作小锦囊1.所选图画一定要和秋天有关，可以是秋天的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。如：秋天的校园、秋天的公园、秋天的田野??2.3.写的时候注意用上平时积累的词句。范文欣赏秋韵当你身临其境的时候，你会看到那层