辽宁省丹东宽甸县第一中学高中物理5.5_5.6向心力向心加速度学案无答案新人教版必修2.doc
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PAGEPAGE45.5-5.6向心力与向心加速度学习目标1、进一步掌握向心力、向心加速度的有关知识,理解向心力、向心加速度的概念。2、纯熟运用向心力、向心加速度的有关公式分析和计算有关成绩教学重点:理解向心力、向心加速度的概念并会运用它们解决理论成绩教学难点:运用向心力、向心加速度的有关公式分析和计算有关成绩一.自主学习:1.向心力①做匀速圆周运动的物体所受的合外力总是指向,所以叫.②向心力公式:③向心力总是指向圆心,而线速度沿圆周的切线方向,故向心力不断与线速度垂直,所以向心力的作用效果只是改变物体线速度的而不改变线速度的.④向心力是指向圆心的合力,是按照命名的,并不是物体另外遭到的力,向心力可以是重力、、等各种力的合力,也能够是其中某一种力或一种力的分力2.向心加速度①向心力产生的加速度也总是指向,叫.②公式:a===我的困惑:二、探求案1、如何寻觅向心力?2、实例分析①圆锥摆②单摆③随转盘匀速转动的物体④汽车过拱桥一、例题分析例1.长度为L=0.5m的轻质细杆OA,A端有一质量为m=3.0kg的小球,如图所示,小球以O点为圆心在竖直平面内做圆周运动,经过最高点时小球的速率是2.0m/s,g取10m/s2,则此时细杆OA遭到()A.6.0N的拉力B.6.0N的压力C.24N的拉力D.24N的压力二.课堂练习1.关于质点做匀速圆周运动的以下说法中,错误的是A.由a=可知,a与r成反比B.由a=ω2r可知,a与r成反比C.由v=ωr可知,ω与r成反比D.由ω=2πn可知,ω与n成反比2.如图,A、B、C三个物体放在程度旋转的圆盘上,三物与转盘的最大静摩擦因数均为μ,A的质量是2m,B和C的质量均为m,A、B离轴距离为R,C离轴2R,若三物绝对盘静止,则.A.每个物体均受重力、支持力、静摩擦力、向心力四个力作用B.C的向心加速度最大C.B的摩擦力最小D.当圆台转速增大时,C比B先滑动,A和B同时滑动3.线段OA=2AB,AB两球质量相等,当它们绕O点在光滑的程度桌面上以相反的角速度转动时,两线段拉力之比TBA:TOB为A.2∶3B.3∶2C.5∶3D.2∶14.有长短不同,材料相反的一样粗细的绳子,各拴着一个质量相反的小球在光滑程度面上做匀速圆周运动,那么A.两个小球以相反的线速度运动时,长绳易断B.两个小球以相反的角速度运动时,长绳易断C.两个球以相反的周期运动时,短绳易断D.不论如何,短绳易断5.一质量为m的木块,由碗边滑向碗底,碗内表面是半径为r的球面,由于摩擦力的作用,木块运动的速率不变,则A.木块的加速度为零B.木块所受合外力为零C.木块所受合外力的大小必然,方向改变D.木块的加速度大小不变6.关于向心加速度,以下说法正确的是A.它描述的是线速度方向变化的快慢B.它描述的是线速度大小变化的快慢C.它描述的是向心力变化的快慢D.它描述的是转速的快慢7.小球做匀速圆周运动,半径为R,向心加速率为a,则A.小球遭到的合力是一个恒力B.小球运动的角速度为C.小球在工夫t内经过的位移为D.小球的运动周期为2π
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