幼儿园小班教案有关幼儿园小班教案范文汇总8篇在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的幼儿园小班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班教案篇1目标：1、学习量词：一个XX、一条XX、一根XX、一串XX、一片XX。2、能积极参与游戏活动。准备：苹果、香蕉、树叶和橘子若干；动物挂饰与幼儿数量相同。过程：一、利用情景活动，引进幼儿兴趣。今天我请小动物到小二班做客，你们愿意去吗？二、学习量词1、师：“看，我今天准备了很多食物请你们吃呢，我们看看，都有写什么，好吗？看这是什么？”（苹果）“有多少苹果啊？”（一个苹果）学习量词：一个苹果。2、用以上的`办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、一片树叶。3、游戏：我吃了……1）师：“你们看，桌子上有许多的食物，你们喜欢吃什么就去拿什么吧！”2）幼儿去拿食物，然后回位置上做好，互相说说自己拿了什么食物，教师可以巡回检查，看幼儿有没有说错。3）教师请个别幼儿起立回答，他拿了哪些食物，要正确的说出量词。幼儿园小班教案篇2活动目标：1、了解雨水对花儿生长的重要性。2、会用粗线条点画雨滴，表现花儿喝水的情景。3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：相关图片、彩笔、A4纸。活动过程：一、观看图片，导入活动。1、出示春天雨过天晴后，花园里花儿盛开的场景图片。教师提问:小朋友们看到了什么?(漂亮的花，花园，小花、小草)2、你们喜欢这些花吗?(喜欢)谁能说说这些花是什么样的?(漂亮，很多，很干净)大家说的非常好，谁能告诉老师这些花为什么这么漂亮、干净呢?(因为才下过雨，把花洗的很干净啊)3、教师小结小朋友们真棒，观察得很仔细哦。这里的花这么漂亮，是因为雨水的滋润呢!花儿跟我们一样也很喜欢喝水，只有喝饱了水，它才会长得更好，开得更漂亮哦。二、出示教师范例画，指导幼儿作画。1、出示原作品，指导幼儿点画雨滴。小朋友们还记得前段时间，老师带大家到花园观察后画了很多花园里的花朵和小草吗?(记得)那小朋友们想不想让自己的小花也喝喝水，长得更漂亮呢?(想)请小朋友们拿出自己原有的作品，给自己的小花喝喝水吧。指导幼儿正确握笔，用画笔自上而下地点画雨滴。幼儿一边作画，教师巡回指导。小结：小花们喝了充足的水，都长得很漂亮呢。小朋友们，也要记得多喝水哦，这样才能长得高，长得壮，长得漂亮、帅气呢。2、评比幼儿作品。教师点评幼儿的作品，表扬能够自上而下点画雨滴的幼儿。评选出优秀作品，供幼儿相互分享交流。3、展示作品。把好的作品放到种植园区域，装扮区域环境。4、开火车游戏结束。小朋友们刚刚给自己花园里的花儿喝饱了水，花儿们都在愉快的生长了。那我们也开火车回家喝水吧，只有多喝水我们才能长得高高、壮壮的呢。呜呜呜。。。。开火车喽。活动反思：本次活动我设置的主要目的还是让幼儿了解雨水对花儿生长的重要性。进而让幼儿初步具有水能够滋润万物的知识，让幼儿在潜移默化中受到水的重要性的影响。本次活动设置的目标基本已经达到，幼儿的绘画兴趣也很浓厚。通过这次活动幼儿初步了解了水的`重要性，具有了多喝水，身体棒的意识。在活动教具的准备上，我通过带幼儿到花园亲自观察，在感官体验的基础上，自己动手画的花儿就具有了生命。孩子们对自己栽种的小花兴趣浓厚，都很乐意去为小花浇水。但由于我在示范的过程中没有足够强调一朵花需要很多的水，所以出现了一一对应的情景。发现之后，我及时补救，通过语言花儿可能需要更多的水才能长得更好哦，帮助幼儿更好的完成了整幅作品。幼儿园小班教案篇3【活动目标】1、理解故事内容，了解太阳生病的原因，懂的关心别人。2、知道吃冰激凌、汽水等冷饮不能过量。3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。4、理解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。【活动准备】挂图《太阳生病了》，自制背景图一张、两个太阳图片(伤心地、高兴地)，电话机、实物：冰激凌。【活动过程】开始部分：出示冰激凌：小朋友这是什么?(冰激凌)你喜欢吃吗?你是怎样吃冰激凌的?(孩子们回答的很有趣：每天只吃一个)如果吃多了会怎么样?那到底是谁多吃了冰激凌呢?(有的孩子想到了班里的几个经常吃冰糕的孩子。)基本部分：一、理解故事内容。1、出示挂图一(太阳公公很热)：小朋友你看太阳公公怎么了?(很热)你能帮帮他吗?请幼儿想一些让太阳变凉快的办法。(喝冷饮、吃雪糕、吃冰激凌等)2、了解太阳生病的原因。出示挂图二：太阳公公听了小朋友给它想的办法，就吃了很多的冰激凌，小朋友们猜它怎么了?请幼儿根据画面结合经验进一步推理和表达。(知道吃得太多生病了)请幼儿学一学太阳