小班教案小班教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是小编整理的小班教案9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小班教案篇1活动目标：1.练习手口一致地点数5以内的数量，正确认读5以内的数字。2.培养幼儿仔细观察、积极思考的能力。活动准备：1.幼儿用书。2.展示板。活动过程：一、情境导入。今天的.天气可真好呀，小动物们都出来一起玩儿了，小鸭来到了池塘边，看看，都有哪些小动物在这儿玩呢？师：除了小动物图上还有什么？二、数一数。图上有几只小鸭？我们一起拿出小手指来数一数。（几朵荷花？几只蝌蚪？几个荷叶？几只青蛙？）三、认一认。小鸭有“5”只，我们一起来看看数字“5”是怎么样的。（1~4同上）活动延伸：数一数皮球。小班教案篇2活动目标：1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数，理解数的实际意义。2、培养幼儿对计算活动的兴趣。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：屏风一个，纸箱制操作人手一个，上有魔法书（红、黄、绿、黑）4本及圆点卡片（2-8）一套，内藏一串珠子（4颗）、录音机、磁带。活动过程：（一）语言引导、激发兴趣表情娃娃和我们一起玩游戏，动动脑筋把它们找出来。（二）感官练习、感知数量1、运用视觉感知数量。（1）、打开红色的魔法书：6只苹果，找出6号房间的娃娃：鬼脸娃娃。（2）、打开绿灯魔法书：8条鱼，找出8号房间的娃娃：惊讶娃娃。2、运用听觉感知数量。打开黄色的魔法书，请小耳朵帮忙一起找娃娃。（1）5下鼓声，举起5点卡片，找出5号房间的娃娃：开心娃娃。（2）7下鼓声，举起7点卡片，找出7号房间的.娃娃：生气娃娃。3、运用触摸觉感知数量。打开黑色的魔法书，请小手帮忙一起找娃娃，摸出箱子内的珠子数（4颗），举起4点卡片，找出4号房间的娃娃：伤心娃娃。4、请宝宝们学做各种表情，随着音乐欢快起舞。5、教师小结。小班教案篇3目标：1、尝试用撕、粘贴、画、刷的方法来表现青青的小草。2、乐意参加活动，体验作画的乐趣。材料准备：绿皱纸、胶棒、绿色水彩笔、绿颜料、牙刷。流程：一、引发兴趣出示手偶小兔，老师用猜谜语的形式，让孩子猜猜请来了哪个小动物？然后以角色语言引出活动主题。二、自选材料操作1、教师以角色语言介绍操作材料，重点介绍牙刷刷小草的方法。提示语：小牙刷，握中间，低下头，喝点水，小草小草往上长，青青的`小草往上长。2、幼儿自选喜欢的操作材料。3、幼儿自由操作，在操作的过程中，引导、鼓励孩子与小兔有语言的交流。如：“小兔宝宝，我请你吃青青的小草“等等。4、帮助个别能力弱的孩子。5、小兔吃青草（以角色语言来表扬孩子真能干，谢谢xx小朋友。小班教案篇4活动目标：1.感知太阳的温暖，了解人和动物都离不开太阳。2.用圆形线和直线表现太阳及光芒并且添画蝌蚪人。活动准备：1.材料准备：彩砂纸、油画棒。2.知识经验准备：户外活动时，带领幼儿感受阳光的温暖，观察太阳。3.空间准备：宽广的活动室，并呈现一张《米罗可儿》光盘中太阳的照片。活动过程：一、谈话导入，了解太阳的基本知识。——今天太阳公公上班了吗？小朋友你在做什么？小朋友你们喜欢晒太阳吗？你喜欢在太阳下干什么？——那月亮婆婆上班了，小朋友你又在做什么？——如果有一天太阳公公不见了，会发生什么事情？——太阳是个大火球，发光，给我们带来光明；发热，照得我们暖暖的。我们人和动物都离不开太阳。二、交代作画要求1.教师示范讲解。——让我们用手里的画笔将太阳公公画下来吧。——今天我们用砂纸和油画棒来画太阳，在砂纸上我们画的时候要用力哦！太阳照到我们身上暖暖的，我们用暖色来画太阳吧，你知道哪些是暖色？我请小朋友把暖色油画棒找出来。——我选择一种我喜欢的暖色油画棒来画太阳，太阳公公长着圆圆的大脑袋，所以我们画一个大大的圆脑袋，慢慢地画，小门关关好。——太阳公公还会发光发热，小朋友们敢不敢把太阳公公的光芒都画出来？我们要围着太阳的脸画出光芒，慢慢画，小心线宝宝不要出头哦，看谁的光芒画的最直。太阳的光芒照的我们暖暖的，我要在选择一种暖色画光芒，我们要把周围的光芒都画出来，看谁画的多，看谁画得好！——我们再给太阳公公画上可爱的五官，太阳公公长着大大的眼睛，能看到很远的地方。——“太阳公公起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦，宝宝不见了。宝宝正在院子里，一二一二做早操。小朋友把在太阳下做早操的宝宝和老师都画出来吧！小朋友还可以把纸转过来画。”三、幼儿操作，教师巡回指导。重点：在采砂纸上表现出太阳的五官和光芒。——小朋友先选择一种你喜欢的暖色油画棒，把太阳公公大大的圆脑袋画出来，太阳公公圆圆的大脑袋把画纸都撑满了，画