第页《光的反射》教案教学目标1.知道光碰到镜面而改变传播方向，被反射回去，构成反射景象。反射光也是直线传播的。2.认识自然事物的变化是有规律的，人们掌握了自然规律就能更好地消费和生活。3.培养先生擅长观察实验、擅长考虑、擅长动手的能力。教学重点认识光的反射及运用。教学难点学会画光的传播路线。教学方法探求、讨论、交流课前预备PPT课件、潜望镜模型、分组实验：手电筒、乒乓球、平面镜。课时安排1课时教学过程一、导入新课师：经过前面的学习，我们知道光线是沿直线传播的，同学们，我们看教室外阳光灿烂，教室黑板上却没有一丝阳光，你们有办法把外面的太阳光请到黑板上吗？同学们仔细观察刚才他是怎样做的？（利用平面镜）哦，用平面镜就能使光的传播路线发生变化。你想不想试一试呢？下方，我们也来玩一个游戏——照亮目标。二、新课学习（一）活动探求照亮目标：不改变手电筒的位置，按要求照亮目标，画出光的传播路线。1.小组讨论：（1）如何照亮暗影里的小球？（2）具体选用甚么实验材料、采用甚么方法、实验步骤、小组人员分工等成绩。2.分发材料，先生分组活动（1）根据讨论的实验方案分步进行实验操作。（2）边操作边画出光的传播路线，教师巡查指点。（3）完成后展现本人画好的光线图并描述光是怎样传播的。3.出示课件并讲解光的反射。4.引导生进一步观察反射光的传播路线。（1）在这个活动中你发现了甚么？5.揭示课题。（课件展现）经过刚才照亮目标的活动，我们发现了光碰到镜面改变了传播方向，被反射了回去，这类景象就叫做光的反射，反射光也是直线传播的。这就是光的另一个特性——反射。6.想一想（1）光只需碰到镜面才会发生反射吗？想一想，你是怎样看见东西的？（2）黑暗的房间里，打开电灯，就可以看见书本上的文字，说一说，你是怎样看的到书上的文字的。（3）不同物体反射光的能力相反吗？教师的墙壁为甚么要涂成白色呢？（二）运用反射1.观察我们生活中运用光反射的例子：汽车的反光镜和医生用的额镜。(1)分别观察图：a.汽车反光镜是怎样使驾驶员看到车后面的情况的？b.医生为甚么用额镜能给病人检查耳朵？(2)在图上画出光的路线图。2.浏览课文材料：科学家用激光反射器测量地球到月球的距离。3.介绍一个观察工具—潜望镜。（出示潜望镜）让一先生实验一下潜望镜的“妙处”。三、结论总结光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这类景象叫做光的反射。不同物体反射光的能力不相反。生活中运用光反射的例子很多。四、课堂练习（一）判断题1．阳光照耀在镜面上后，可以改变本来的路线。（）2．平面镜中像的大小与实物的大小相反，但摆布相反。（）3．汽车的反光镜不是平面镜，它没有用光的反射原理。（）（二）选择题1．当我们从光线较弱的环境下走到强光下时，眼睛的瞳孔会（）。A、放大B、减少C、不变2．平面镜里的像都与物体（）。A、相反B、摆布相反C、上下相反3．以下有益于光的反射的是（）。A、红色B、黑色C、白色五、作业布置课外调查光净化的危害及缘由。六、板书设计光的反射光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这类景象叫做光的反射汽车反光镜：凸镜医生带的额镜：凹镜光的路线图光的路线图潜望镜的制造科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整