安徽省蚌埠第三中学2020-2021学年高二语文上学期11月教学质量检测试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。近年来，中国各地游客对于世界遗产地"必须看"的心态，导致旅游业增长，而许多其他重要遗产地由于缺乏游客而苦恼不已。联合国教科文组织的世界遗产评选备受关注：2019年7月，中国世界遗产总数达55处，与意大利并列世界第一。由于世界遗产的深入人心，很多游客在规划旅游线路时优先选择世界遗产名录上的景区。这或许无可厚非，因为绝大多数世界遗产，都伴随着世界一流的旅游资源。而且，对世界遗产的保护与开展公众教育、文化传播和旅游并没有必然的冲突。不过，将世界遗产等同于对旅游景区的"认证"，也可能让人失望。因为世界遗产的评选并不是以旅游价值为标准的，而是旨在保护全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。游客或许会觉得一些世界遗产“不那么好玩”。比如，今年新晋世界文化遗产的良渚古城遗址，其历史文化价值要远超所谓的"可玩性"。此外，并非所有的世界遗产都适合向大众开放。2017年11月，青海可可西里国家级自然保护区管理局发布公告，禁止非法穿越保护区。可可西里平均海拔高，有着特殊的生态和特殊的生物多样性，几乎没受到现代人类活动的冲击。人类活动越少，保护也就越好。随着国民经济的发展，休闲社会的到来，旅游日益成为普遍的生活方式。但中国游客在旅游地选择方面，依然存在单一化的认知。过度依赖流行榜单，包括世界遗产、5A级景区等官方层面的认证，造成了旅游地单调、部分景区游客过于集中、旅游资源开发不平衡的问题。世界遗产不等于最佳旅游地，而优质旅游地也未必符合世界遗产的要求。实际上，一个国家世界遗产的多寡，不仅跟该国文化历史和自然资源在密切关系，也与综合国力、对世界遗产评选的认同度有关。尼泊尔仅有4项世界遗产，而被誉为世界顶级徒步路线的安纳普尔纳大环线并不在其列，但这并不影响其对全球游客的吸引力，更无损其“一生只见一次”的壮丽景观。就国内而言，世界遗产的光芒也可能让同样具有特色的景区“黯然失色”。为保护洞窟和壁画，敦煌莫高窟景区实施限流，旺季一票难求。其实，领略敦煌艺术的精妙不一定非到莫高窟。毗邻的瓜州榆林窟，是敦煌石窟艺术体系的重要组成部分，其艺术价值和文化意义不容低估，却经常门可罗雀。类似的例子还有很多，游客要善于发现和欣赏那些“小而美”的风景。持有世界遗产“必须看”的心态，未必能真正促进世界遗产的保护。万里长城作为一个整体被纳入世界遗产，但多年以来，游客趋之若骛的只有北京郊区的八达岭长城。这无疑是一种片面认识，对长城的整体保护也产生了不利影响，许多地方的长城依然面临风雨吹打和人为破坏的威胁。“不到长城非好汉”始终是中国人信奉的格言，但长城不只这一处，没必要扎堆挤到八达岭脚下。随着人们旅游心态的成熟，旅游分众化的趋势逐步显现。仁者乐山，智者乐水。有人喜欢阳光、沙滩和潜水，那就到海边度假；有人喜欢雪山、森林和徒步，那就到深山苦旅。制订下一个出游计划的你，不妨从世界遗产名录和形形色色的旅游榜单中解放出来，追随自己的内心，发现适合自己的“秘境”。（摘编自王钟的《除了世界遗产，更多的地方有诗与远方》）1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.很多游客在规划旅行时，会优先地考虑世界遗产景区，因为世界遗产都伴随着一流的旅游资源。B.评选世界遗产是为保护公认有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观，并非因其旅游价值。C.旅游日益成为民众普遍的一种生活方式，这带动了国民经济的发展，昭示着休闲社会的到来。D.持有世界遗产“必须看”的心态，导致世界遗产景区游客增长，不能真正促进世界遗产的保护。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇指出中国各地游客的旅游心态导致世界遗产地旅游业增长，而其他各处则游客缺乏，引出下文的分析。B.文章先指出游客的优先选择或许无可厚非，再由世界遗产不一定好玩、不都适合开放分析世界遗产未必都要去。C.文章用青海可可西里国家级自然保护区管理局发布公告禁止非法穿越保护区的事例，说明该地生态保护良好。D.文章灵活运用了例证法、对比论证、引证法等对中国游客世界遗产"必须看"的现象、心态、原因等展开论证。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.世界遗产不等于最佳旅游地，不一定很“好玩”，也不一定适合向公众游客开放；而优质旅游地也未必符合世界遗产的要求。B.瓜州榆林窟是敦煌石窟艺术体系的一部分，它的艺术价值和文化意义同样具有特色，游客也可以到这里领略敦煌艺术的精妙。C.中国游客在选择旅游地时，认知往往单一化，倾向于选择世界遗产、官方认证的景区，这造成了旅游资源开发不平衡等问题。D.尼泊尔