2020-2021学年新教材高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 第3课时 盐类水解的应用课时分层作业(含解析)鲁科版选择性必修1.doc
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2020-2021学年新教材高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 第3课时 盐类水解的应用课时分层作业(含解析)鲁科版选择性必修1.doc

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盐类水解的应用(建议用时:40分钟)[合格过关练]1.草木灰是柴草燃烧后所留下的灰分,含有碳酸钾、硫酸钾以及磷、钙等多种元素。下列有关草木灰的说法中正确的是()①草木灰水可以去油污②使用草木灰做肥料可以改良板结的酸性土壤③把草木灰与铵态氮肥混用,可以增强肥效④在农田中直接焚烧秸秆可以肥田A.②③B.①④C.①②D.②④C[草木灰水中含有COeq\o\al(2-,3),水解显碱性,可用于去除油污、改良酸性土壤。]2.《本草纲目》中对白矾之用有如下叙述:“吐利风热之痰涎,取其酸苦涌泄也;治诸血痛,脱肛……取其酸涩而收也”。下列说法错误的是()A.白矾治血痛的原因是利用了胶体的聚沉B.白矾溶于水后微粒浓度排序:c平(H2O)>c平(SOeq\o\al(2-,4))>c平(Al3+)>c平(K+)>c平(OH-)>c平(H+)C.检测“无矾油条”是否含“矾”的方法:将油条加热碳化→加水溶解→过滤→滤液中逐滴加入NaOH溶液D.白矾在油条中作膨化剂的原理:Al3++3HCOeq\o\al(-,3)===Al(OH)3↓+3CO2↑B[白矾中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体,治血痛是利用了胶体的聚沉,故A正确;白矾的化学式为KAl(SO4)2·12H2O,铝离子水解,c平(K+)>c平(Al3+),故B错误;检测“无矾油条”是否含“矾”的方法:将油条加热碳化→加水溶解→过滤→滤液中逐滴加入NaOH溶液,如果含有铝离子(含“矾”),看到的现象为先生成白色沉淀,然后沉淀又逐渐溶解,故C正确;白矾在油条中作膨化剂是因为其可与碳酸氢钠发生双水解反应:Al3++3HCOeq\o\al(-,3)===Al(OH)3↓+3CO2↑,故D正确。]3.某工厂用提取粗盐后的盐卤(主要成分为MgCl2)制备金属镁,其工艺流程如下,下列说法中错误的是()eq\x(盐卤)eq\o(―――――――→,\s\up8(足量的石灰浆),\s\do7(操作①))eq\x(MgOH2)eq\o(――――→,\s\up8(适量盐酸))eq\x(MgCl2溶液)eq\o(――――→,\s\up8(),\s\do7(操作②))eq\x(MgCl2·6H2O)eq\o(――――→,\s\up8(HCl气流),\s\do7(操作③))eq\x(MgCl2)eq\o(―――→,\s\up8(通电),\s\do7(操作④))eq\x(Mg)A.若在实验室进行操作①,只需要漏斗和烧杯两种玻璃仪器B.操作②是蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤等步骤C.操作③通入HCl气流是为了抑制MgCl2的水解D.在整个制备过程中,未发生置换反应A[A项,盐卤中加入足量的石灰浆,盐卤中的Mg2+完全转化为Mg(OH)2沉淀,用过滤法进行分离,该操作需要的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,错误;B项,从MgCl2溶液中获得MgCl2·6H2O的操作:蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤等,正确;C项,若直接加热MgCl2·6H2O,MgCl2·6H2O水解生成Mg(OH)2和HCl,由于HCl的挥发会促进MgCl2·6H2O的水解,最终不能获得无水MgCl2,为了抑制MgCl2·6H2O的水解,需在HCl气流中加热,正确;D项,盐卤中加入足量石灰浆发生的反应和Mg(OH)2与盐酸的反应都为复分解反应,MgCl2·6H2O―→MgCl2以及MgCl2→Mg过程发生分解反应,整个制备过程中未发生置换反应,正确。]4.(双选)生活中处处有化学,下列有关说法正确的是()A.天然弱碱性水呈碱性的原因是其中含有较多的Mg2+、Ca2+等离子B.配制SnCl2溶液时常将SnCl2固体溶于盐酸,再稀释到所需浓度C.生活中用电解食盐水的方法制取消毒液,运用了盐类的水解原理D.在滴有酚酞的Na2CO3溶液中慢慢滴入CaCl2溶液,溶液的红色逐渐褪去BD[天然弱碱性水呈碱性是因为水中的弱酸根离子水解,A项错误;为了防止SnCl2水解,常用盐酸溶解SnCl2配成溶液,B项正确;要区分电解与水解,C项错误;Na2CO3溶于水后电离生成的COeq\o\al(2-,3)水解,使溶液显碱性,加入Ca2+,Ca2+与COeq\o\al(2-,3)结合生成沉淀,使溶液中的COeq\o\al(2-,3)浓度逐渐减小,最终溶液的红色褪去,D项正确。]5.25℃时,将稀氨水逐滴加入稀硫酸中,当溶液的pH=7时,下列关系式正确的是()A.c(NHeq\o\al(+,4))=c(SOeq\o\al(2-,4))B.c(NHeq\o\al(+,4))>c(SOeq\o\
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