家长会主要内容我们九年级（3）班由55名学生、10名教师组成：语文李亮民老师物理贾新有老师数学刘丹红老师政治梁志国老师英语刘洋老师体育左艺培老师化学吴爱红老师音乐崔彩虹老师英克选老师美术张婕老师初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。写信给孩子，为他加油！认清形势,不是各个能进高中。化学吴爱红老师音乐崔彩虹老师1、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以期给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。第二第二期中考试成绩级段排名：朱小桐贾文倩刘鑫王军丹毛英倩马俊龙杨梦楠王盼盼1、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们的6、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。注重每一门功课均衡发展方真珂冯文斌李苗苗姜仕林级段总分前50名，我班占15人。四个班级中人数最多。化学吴爱红老师音乐崔彩虹老师金榜题名班级量化管理办法优评（前15名）整评（前50名）语文第一语文第二数学第一数学第一英语第二英语第一物理第一物理第二化学第一化学第三政治第一政治第一第二第二班级总分第一班级总分第一姚永楷群星灿烂－高才生希望之光－优秀生月考后显露出的问题：家长在教育中的误区初三学生部分心理特点：家长对子女的定位1、星期天在外留宿。2、周末回家很迟。3、打时间长，次数多。4、花钱多、超消费。5、成绩突然下降。6、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。7、老是玩电脑、。１、鼓励，鼓励，再鼓励其他：减少唠叨----交谈有重点，以理服人不盲目定计划，帮助孩子靠近目标家里保持安静，减少聚会活动少拿别人的孩子作比较----自己和自己比较积极参加体育----适量可以，应对中考注重每一门功课均衡发展尝试着用书信的方式与孩子沟通。写给学生的信爱的表达湛北中学九（3）班2012年11月20日制作谢谢观看