《电子商务法律》课程教学大纲课程编号：131502020学时：32学时学分：2适用对象：信息管理专业、电子商务先修课程：电子商务概论一、课题的性质与任务根据培养方案中课程体系与培养要求的对应关系矩阵，《电子商务法律》是电子商务专业的专业核心课程，也是学习其他后续专业课程的一个基础课程。该课程可以支撑毕业时达到：①掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题；②了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相应的理论与技术知识；③具备较高的网络文明素养、电子商务诚信与信用素养、信息安全与保密素养。本课程是电子商务专业的选修课程之一，其作用与任务是：通过这门课程的学习，使学生能够对电子商务产生更为实际的感性认识，能对各行业电子商务的发展有一个完整的了解，能借鉴电子商务应用的成功经验，并运用到实际工作中去，为将来从事电子商务相关的工作打下坚实的基础。二、教学目的和要求电子商务是深刻改变人类的生产和生活方式的革命。传统商务中的许多法律制度已经不能完全适应电子商务发展的要求，为此，已经出台和即将出台了一些相适应的法律法规。该课的开设，一是为学生了解和掌握国内外已经出台的电子商务的法律法规；二是为学生思考与研究电子商务的对我国法律的影响打下一定的基础。三、课程考核：平时出勤（20%）+回答问题（20%）+实验（20%）+期末考核（40%）四、教学内容第一章学习目标和知识准备（一）理论教学内容1、教学内容（1）电子商务简述（2）电子商务法概述（3）全球电子商务立法概况及特点2、教学要求377认识和理解电子商务的概念及其作用；掌握电子商务法的性质、地位、基本原则及其基本制度；了解全球电子商务立法概况、特点及其对我国立法应有的启示。第二章数据电讯法律制度的形式与确立（一）理论教学内容1、教学内容（1）传统书面形式制度与数据电讯应用的矛盾（2）《电子商务示范法》概述（3）数据电讯法律制度的基本内容2、教学要求认识和理解传统书面形式制度与数据电讯应用的矛盾，了解《电子商务示范法》的制定及其基本内容；重点掌握数据电讯的功能等价标准以及数据电讯的效力。第三章电子签名的法律效力（一）理论教学内容1、教学内容（1）传统签名的概念与功能（2）电子签名的概念（3）数字签名及其应用环境（4）《电子签名统一规则》简述（5）电子签名的效力2、教学要求理解传统电子签名与传统签名的区别，掌握电子签名的种类及其法律特征；重点掌握电子签名的效力及其法律要求。第四章电子商务认证法律关系（一）理论教学内容1、教学内容（1）电子认证概述（2）认证机构的设立与管理（3）认证机构的证书业务规范（4）认证机构与在线当事人之间的法律关系3782、教学要求了解电子认证概念及认证机构的设立与管理；重点掌握认证机构的证书业务规范；能够分析并应用认证机构与在线当事人之间的法律关系。第五章电子合同的成立（一）理论教学内容1、教学内容（1）电子合同概述（2）电子合同的订立（3）电子合同若干问题讨论2、教学要求理解电子合同的概念及其法律特征；重点掌握并能分析应用电子合同的成立及其重奖；掌握电子合同中要约与承诺制度的具体应用；了解网上交易条款的信息披露法律问题。第六章电子信息交易制度（一）理论教学内容1、教学内容（1）在线电子商务模式的法律分析（2）电子信息交易关系（3）电子信息合同的履行问题2、教学要求理解电子商务的基本类型及分析；重点掌握在线电子商务与数字化商品的法律特征；能够对电子信息交易中的基本类型进行分析应用；能够对电子信息合同履行的方式与地点进行分析运用；重点理解电子信息合同履行中的电子控制问题。第七章电子支付中的法律问题（一）理论教学内容1、教学内容（1）电子支付概述（2）网上银行的法律问题（3）电子资金划拨关系与规范（4）电子货币法律问题3792、教学要求重点理解网上银行设立中的问题以及网上银行的风险防范问题；能够对网上银行交易中的法律问题进行分析运用；掌握电子货币及电子资金划拨涉及的法律问题。五、学时分配表（总周数18周）章次教学内容讲授课时实践课时备注一电子商务法概述4数据电讯法律制度的形二4式与确立三电子签名的法律效力4四电子商务认证法律关系4五电子合同的成立6六电子信息交易制度6七电子支付中的法律问题4合计32六、教学组织设计教学组织设计是指