第页《异国风俗》教学设计教学目标：1、了解世界各地不同文明背景下人们的生活方式、风俗习气。2、学会从不同的角度观察、认识、分析社会事物与景象。3、培养先生搜集和运用信息的能力。4、尊重不同国家和人民的文明差异，初步具有开放的国际认识。教学重难点：引导先生认识和感受丰富多彩的世界节日文明。教学过程预设：本课次要采用搜集材料、交流的方式组织活动。一、创设情境，导入新课师：在开始讲课之前，先请大家看一段视频，请大家仔细观看。看完后找同学来说一下视频里次要讲了甚么。生：视频里次要讲了万圣节的来历、工夫和庆祝方法。师：这是否是我们国家的节日呀？生：不是，它是外国的节日。师：同学们回答的真棒，今天我们就来学习——异国风俗(板书课题)。设计意图：经过观看“万圣节的来历及庆祝方法”的视频调动先生的积极性和好奇心，点明课题并为后面的学习打下基础。二、小组交流、讨论师：在课前，我给大家发了一张前置性作业单，同学们回去完成了没有？生：完成了。师：下方请大家在小组内和同学们交流一下你所查阅到的材料。请大家先齐读活动要求。(课件出示)。生：我来说一下，我们经过查阅材料知道了：圣诞节的工夫、由来及次要风俗、节日食品、节日礼物和节日布置……感恩节的工夫、由来及次要风俗、节日食品、节日礼物和节日布置……师：同学们真棒，查到了这么多有关外国节日的材料。师：老师也预备了一些与异国风俗有关的材料，请大家欣赏一下，播放《铃儿响叮当》，师：这是哪个外国节日我们经常听到的歌曲呀？生：圣诞节。师：同学们回答的真棒，那下方请大家认真考虑一下，圣诞节和我们的春节相反的和不同的地方吗？请大家考虑一下，然后小组交流。谁想起来说一下？生：相反的地方是：不同的地方是：师：观看下方的这个视频，你想到了哪个节日？生：感恩节。师：在感恩节，你最想对谁说甚么感恩的话吗？或者你想怎样做让他感遭到你的感恩之情呢？请写在爱心卡片上。师：哪位同学情愿下去和大家交流一下你写的内容呢？生：我最想感恩的是我的父母，谢谢他们对我辛劳的养育之恩……设计意图：经过多种方式的活动，使先生充分地参与到课堂活动中来亲身参与讨论与交流并汇报。在思想和知识的碰撞中，学习外国的节日风俗，有助于先生对于知识的理解和掌握三、拓展进步师：你还知道哪些异国节日风俗？请来告诉大家！生：我还知道……师：同学们真棒，知道这么多外国的节日。师：下方，老师想考考大家，敢不敢接受老师的应战？出示课件生：敢。课件出示：我是小法官他们做的对吗？为甚么？小组讨论后交流汇报。师：不管是本国的还是外国的，只需是有积极意义的节日，我们都可以学习并接纳。要懂得尊重不同国家和人民的文明差异，尊重他们的风俗习气！设计意图：深化认识，让先生意想到我们不是必然要过外国的节日，也不是必然不能过，而是要取其精华，学习他们值得借鉴的地方，在生活中我们也该当如此，学习成绩好的同学的好的学习习气等。四、总结播种师：经过一节课的学习，同学们必然播种了不少有用的东西。下方请大家想一下，你这节课到底学到了哪些知识？谁想起来和大家交流一下？科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、