南京财经大学公共管理管理学院2012年大学生暑期社会实践活动通知公共管理学院各团支部：为纪念建团九十周年，迎接党的十八大胜利召开，按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动，引导广大青年学生深入学习实践科学发展观，在服务科学发展、促进社会和谐的伟大实践中奋发成才、建功立业。按照校团委的有关部署，根据学校大学生社会实践的有关精神，今年继续组织开展大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。我院将继续发扬好传统，不断创造新特色，发挥学科优势，扎实开展大学生暑期社会实践活动，现将有关事宜通知如下：一、活动主题挥洒青春迎盛会投身实践铸华章二、活动内容今年我校大学生暑期社会实践工作采用社会调研类、志愿服务类、专业实践类三线并举的分类项目化管理模式。1.“喜迎盛会·共创和谐”大学生社会调研活动。以纪念建团九十周年和迎接党的十八大召开为契机，组织学生利用暑期返乡机会参与关于家乡自十七大以来发展变化的实践活动，重点开展关于特色经济建设、文化产业发展、民生热点工程、生态环境保护等具体社会问题的调查和研究。在选题方向上与思想政治理论课学习紧密结合，在实践中增强学生的历史使命感和社会责任感，提升客观认识矛盾、辩证分析问题的能力。2．“体验基层·增长才干”大学生志愿服务活动。结合自身实际通过开展科技服务、法律咨询、关爱行动、服务社区、文艺演出等形式各异的志愿实践，开拓志愿服务全新领域。鼓励青年学生进入社会，参与体验并深入了解社会上的各个角色。充分利用各种资源，深入了解国情民生，关注民生发展，做实事、求实效，在志愿服务中受教育、长才干。3.“阳光成长·青春使命”大学生专业实践活动。组织学生将所学专业知识及技能应用于岗位实践，熟悉自己将要从事的行业运行情况，较全面地获得本专业生产实际中最常用的技术知识、管理知识和实际操作技能，提高学生的职业素质和独立工作能力，激励学生的敬业、创业精神，为毕业后走向工作岗位打下扎实的基础。学校鼓励开展专业性的境外游学实践活动。三、主要活动方式活动方式主要按照“四个类别”进行推进。第一类别：一年级学生主要开展认知性社会实践。提倡开展“三百”社会调研，即百村调研、百业调研、百人调研。确定一个调研主题，如：优秀毕业生毕业后发展情况调查，民生问题调查，各班也可以自行讨论确定调研主题，通过对各行各业、各地各人的调研活动，感知社会、了解社会，将外在于个体的社会知识内化于自身的社会体验，获得认知性经验。第二类别：二年级学生主要开展课程性社会实践，并且必须以组队的形式进行社会实践。以课程体系为核心，在暑期社会实践中更多地融入课程要素，强化课程实训、实习、实验等实践环节，帮助学生掌握课程知识。第三类别：三年级学生主要开展职业性社会实践。暑期实践过程中必须突出强调职业实践性，强化学生的实际操作训练，进行顶岗实习，以提高学生适应职业岗位的能力，实现毕业与上岗零过渡。第四类别：研究生主要开展研究性社会实践。以学生从社会实践中获得的各种课题或项目设计为基本的学习载体，在导师指导下开展调查研究为基本形式的社会实践活动。四、活动对象与时间1、对象：南京财经大学公共管理学院09、10、11年级全体同学。2、时间：7月10日开始，社会实践活动时间原则上不少于两周。五、活动要求1.高度重视、加强领导。各团支部要重视实践活动的前期调研工作，尤其是需求调研。要结合本专业的实际与专业特点，努力把握大学生的现实需求，将社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合，增强社会实践活动的实际效果。2.认真部署、精心组织。各团支部要认真了解活动方案和具体落实措施，要认真研究新情况，大胆探索新方式，努力解决活动中可能出现的问题，在活动的载体、途径、方法、领域等方面不断探索与创新。要认真规划好活动的新闻宣传方案，组建有力的宣传报道队伍，对实践活动进行全面、及时、深入的报道，充分展示实践成果，为大学生社会实践营造良好的舆论氛围。3.落实责任、确保安全。务必认真做好大学生暑期社会实践的安全教育工作，认真制定好《大学生暑期社会实践安全保障工作方案》，切实落实好各项安全保障措施，确保社会实践活动的顺利开展。4.立足长远、形成机制。各团支部要把大学生暑期社会实践纳入学校新一轮人才培养模式改革中去，从真正锻炼学生水平和能力入手，使其成为大学生素质培养和专业技能训练的重要渠道。要注重基地建设，每个学院要有2-4个长期性社会实践基地，凝炼方向、形成特色，积极申报省级社会实践基地。5.结合实际、分层推进。学生按照《关于推进职业发展教育、创业教育、第二课堂活动一体化建设的实施意见》要求，所有在校学生均需参加暑期社会实