PAGEPAGE3三年级语文教案——积累运用一第2课时教学目标：1、抓住一两个能反映学校主要特点的内容做介绍。2、介绍时，态度落落大方，口齿清楚，吐字准确，给人亲切感。教学重点：1、理解带走的是荒凉，留下的是繁华的意思，体会诗歌表达的思想感情。2、怎样进行口语交际。3、怎样在观察的根底上进行习作。教学难点：1、理解带走的是荒凉，留下的是繁华的意思，体会诗歌表达的思想感情。2、怎样进行口语交际。3、怎样在观察的根底上进行习作。教具准备：学校平面示意图教学过程：一出示学校平面示意图，请同学们说对校园最熟悉的地方学生自由发言。教师总结：同学们能抓住学校某个方面的特点来说，很好。假设有一批客人来参加咱们的学校，请你当导游，就要把最能反映学校主要特点的内容重点介绍出来，这样留给大家印象才深刻。二介绍校园应该注意什么呢请大家讨论讨论学生自由发言。教师总结：对。学校是我们学习、成长的地方。我们要仔细观察，抓住主要特点，向客人介绍。注意把话说清楚，让人能听懂。内容总结〔1〕三年级语文教案——积累运用一第2课时教学目标：1、抓住一两个能反映学校主要特点的内容做介绍〔2〕2、介绍时，态度落落大方，口齿清楚，吐字准确，给人亲切感〔3〕教学难点：1、理解带走的是荒凉，留下的是繁华的意思，体会诗歌表达的思想感情〔4〕假设有一批客人来参加咱们的学校，请你当导游，就要把最能反映学校主要特点的内容重点介绍出来，这样留给大家印象才深刻〔5〕我们要仔细观察，抓住主要特点，向客人介绍