确定课题的原因内容纲要一、父母与子女间存在的问题分析疏远一般好热点：①把孩子送到私立学校就万事大吉？②家庭没时间管孩子，学校就该负起全部的教育责任？在采访中，我们总结了同学和家长的普遍看法：二、家庭对孩子成长的影响父母的榜样是最宝贵的财富三、家庭对子女的教育存在误区（一）“问题少年”谁之过？材料一、未成年犯郭某自懂事始，父母忙于工作，他在学校呆几天便流入社会，经常旷课、逃学。父母无暇顾及，以为孩子小，不懂事也不会出问题，因此，郭某自由自在，整天与“小兄弟”东逛西窜，坐车不给钱，玩电子游戏少付款，敲诈勒索，家庭相对富裕的同学五六年时间，先后参与抢夺，抢劫案四十余起，是公安拘留所常客，十五岁生日那天，一付铮亮的手拷结束了他犯罪生涯。材料二、未成年犯杨某缺少管教，平日品行恶劣。由于和奶奶起了争执，杨上前一把将已80岁的奶奶推倒在地，老人头部撞到墙上，眼角处鲜血直流。见奶奶欲城喊人，杨某紧卡住奶奶的脖子，用凳子脚猛击老人头部至死。其行为极残忍。（11）近年来，未成年人犯罪率不断上升，引起人们和社会的担忧，家庭教育不当，是导致其的一个重要因素，占未成年人犯罪总数的41.5%据有关资料表明，存在以下几种：父母为孩子设计的前程就是最可靠的吗？某材料：父母逼女儿练琴，女儿承受压力过大，最后得了精神状郁症。生活中类似的例子还很多。父母作为过来人，手中握有社会阅历和生活经验这本教材，于是以为自己是孩子最权威的老师，常常以自己的心愿设计孩子将来的发展模式，安排孩子的一切。这样禁忌多多的家庭，孩子难有创造力。剥夺孩子的兴趣爱好，扼制孩子个性的发展,甚至导致悲剧的发生。在1999年8月28日《XXXX报》的《XX教育》栏中刊登过刊登过一篇文章，题目是“三分之二的家长不合格”。著名心理学家和创造家王极盛曾经利用《父母教养方式量表》，对北京市961位中学生进行实证研究，结果如下：①父亲在家庭教养中：②母亲在家教养中：①过分保护式的父母教养方式，指本来应该孩子去做的事情，父母包办代替。②过分干涉式父母教养方式，主要表现在父母对孩子的行动、孩子想法、孩子的行为意识，画框框，定调调，把这些都纳入父母的意愿中。③严厉惩罚式的父母教养，就是对于孩子的教育，偏向于严格的打骂，惩罚，易造成孩子心灵上的创伤。④正常的教养方式是温暖、理解、民主的教养方式，这种教养特点在于晓之以理，以事实为依据，使孩子从内心深处接受父母的教育。四、父母对子女的正确教育观课题到此结束！谢谢！