三角形中位线ppt三角形的中位线教学目标1.了解三角形中位线的定义。2.理解并掌握三角形的中位线性质。3.能应用三角形中位线的性质解决相关的几何问题。教学重点三角形的中位线性质。教学难点三角形的中位线性质的应用。１、齐头并进求证：四边形EFGH是平行四边形.∴四边形BCFD是平行四边形（一组对边平行且相等的四边形是平行四边形），（1）若∠AEF=60°，求证：四边形EFGH是平行四边形.今天我们上了一节有关三角形中位线的课，在这节课上，我学会……则EF=cm，为什么？（口答）⑵DE=1/2BC∴四边形EFGH是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形).则∠B=度，为什么？（口答）证明:连结ACBD理解并掌握三角形的中位线性质。剪一刀，将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片.三角形的中位线和三角形的中线不同三角形的中位线平行于第三边，并且等于第三边的一半.⑵DE=1/2BC则EF=cm，为什么？（口答）教学难点三角形的中位线性质的应用。同理可证HG//ACHG=AC那么⑴DE∥BC，分析：由E,F,G,H分别是四边形ABCD各边的中点,联想到应用三角形的中位线定理来证明.⑵DE=1/2BC求证：四边形EFGH是平行四边形.②证明一条线段是另一条线段的2倍或1/2⑵DE=1/2BC今天我们上了一节有关三角形中位线的课，在这节课上，我学会……相关的几何问题。教学重点三角形的中位线性质。同理可证HG//ACHG=AC∴四边形EFGH是平行四边形(一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形).今天我们上了一节有关三角形中位线的课，在这节课上，我学会……连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线已知：如图，D、E分别是△ABC的边AB、AC的中点.求证：DE∥BC，方法4三角形的中位线性质证明:连结AC.证明:连结ACBD老师寄语：谢谢观看！感谢观看