高一历史导学案1－13课答案第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度123456789101112DCBBADDBCBBA13．（1）现象：西周的分封制。（2）关系：上下级关系。义务：服从周王命令，镇守疆土，随从作战，交纳贡赋，朝觐述职。（3）现象：春秋时期周天子地位下降，从天下共主的威势地位变得不再受诸侯尊重。原因：春秋时期王室衰微，一些诸侯国壮大，分封制崩溃。（4）社会生产力的发展和进步。第2课秦朝中央集权制度的形成123456789101112CBCBDDDABDAB13．（1）组成：在中央，皇帝之下，由三公九卿组成中央政府。基本特征：中央集权；皇权至上。（2）制度：地方上推行郡县制。（3）深远影响：秦朝创立的中央集权制度，对巩固统一，促进多民族国家历史发展有积极意义。奠定了中国2000多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。第3课从汉至元政治制度的演变123456789101112CACDBCCDDCAB13．（1）材一：察举制；材料二：九品中正制。演变：由以德行为标准，到以门第为标准。（2）不同：（察举制：考试并不决定取舍，而只决定高下。）科举制：主要以考试成绩决定取舍。特点：自由报考、分科考试、按成绩取舍。（3）启示：人才关系社会发展；注意公平、公正；德才兼备。第4课明清君主专制的加强123456789101112CBCDDCDDBCBA13．(1)措施：中央：废丞相，权分六部；地方：废行中书省，设三司。特点：君主专制加强。(2)职能：跪受笔录，传达皇帝旨意。作用：使皇权得到进一步加强。(3)特征：反映了明清时期封建制度的渐趋衰落。第一单元测试12345678910BBACCADBBA11121314151617181920BBBDDABDDA2122232425ABBBB26．（1）原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（2分）（2）制度：郡县制。（1分）作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。（2分）（3）状况：疆域辽阔。（2分）制度：行省制度；宣慰司。（2分）意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（任答两点2分）（4）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。（或中央对地方控制不断加强）（1分）27．（1)秦汉：建立专制主义中央集权制度(皇帝制度的确立、三公九卿、郡县制。任答2点，2分)唐朝：完善专制主义中央集权制度(三省六部制，2分)(2)加强专制君权的需要(削弱相权)；缺乏人才。(2分)(3)明朝废丞相、设内阁(2分)；清朝设军机处(2分)(4)君主专制逐渐加强(2分)。第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治123456789101112ACCBDDCBDBBA13．（1）“民主”指最高统治者。“民”指被统治者。（2分）（2）“民主”：人民主权，少数服从多数。特点：人民主权；凭能力担任官职；遵守法律，服从领导等。(6分)第6课罗马法的起源与发展123456789101112ABADADBDCBA13．（1）涉及：有关债务的规定。核心：私有财产神圣不可侵犯。（2分）理解：早期的罗马法仍然具有一定的野蛮和残酷性。但《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点，它限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在一定程度上保护了平民的利益。（3分）（2）观点：自然界的很多法则，如理性、自由、平等都必须体现在法律当中。罗马法中渗透着自然法思想。（2分）(3)不能，（1分）反映了君权至上和男女的不平等的思想。（2分实质：罗马法维护奴隶主贵族的利益。（3分）第二单元测试12345678910AABAACCCCD11121314151617181920ABADCCCCBD2122232425ABBAA26．（1）角色：甲乙双方当事人及各自的律师、法官和陪审团成员各若干名。（2）乙的依据是：罚债务人为奴早在《十二铜表法》中就已作出了明确规定，以后的法律明确规定保护私有财产不受侵犯，要落到实处，维护法律权威。甲的依据是：自己是自由民，法律保护自己的自由权，如果剥夺自己的人身自由，显然是违法的。（3）有多种可能：①采纳乙的诉讼要求，判罚甲为乙的私人奴隶。②不采纳乙的诉讼要求，判罚甲若干年的监禁。③不采纳乙的诉讼要求，但没收甲的财产作为乙的补偿等。