标题：unit1导学案作业状态:优秀评语:专题名称：新课程标准-人文性和工具性在教学中的实施作业完成时间：2012-08-2414:27作业内容：初中英语（七年级上）导学案设计【课题】Unit1sectionA(1课时)1.学习目标1.学会如何进行自我介绍以及问候他人。2.学会向他人简单介绍自己的名字。3.通过学习，学会如何礼貌的与他人交往。2.重、难点分析1.What'syourname?Mynameis...2.准确把握中英文姓名的差异。3.导学指导一、预习Task1:1.认真观察第一页图画，小组讨论认识物品的英语单词。2.试着写出含有的物品的英语单词。3.小组竞赛，展示Task2：介绍自己及询问他人姓名，利用所学知识进行打招呼。1.教师自我介绍，引导学生介绍自己2.小组竞赛，两人一组，询问他人姓名，介绍自己3.分角色朗读1A对话。Task3:1.听录音，给1A对话编号。2.根据听力对话进行自由交际。3.小组竞赛，展示对话交际。二。合作学习小组讨论所学英文名字和汉语名字区别，如何用英文写自己名字。三，总结：1.所学内容。2.自己编写一段小对话。4.课堂练习一．写出下列单词。1.时钟2.我的3.你的4.名字5.遇见二。改错。1.Whatareyourname？2.Nicemeetyou!3.InameisGina.三。仿照1A编写对话。5.要点归纳1.Nicetomeetyou.2.Whatisyourname?Mynameis..6.拓展练习一、翻译句子1.见到你很高兴。2.我叫吉娜。3.你叫什么名字？二、补全对话A:Goodafternoon!B:!A:ILucy.yourname?B:MyisJim.Nicetoyou.A:.三、编写一个打招呼并询问姓名的小对话。7.总结反思1.大部分学生对打招呼用语掌握熟练。2.部分学生对物主代词my，your掌握不好。