花山中学七年级英语学科导学案班级：姓名：课题：Unit5(period1)主备人：李晶使用人：王丽、涂明、李晶备上课日期：备课组长签字：教研组长签字：教务处审核：学习任务：1．掌握所给的体育词汇，熟悉补充的词汇2．掌握目标语言3．谈论自己喜欢的体育运动4．能够询问他人喜好并提出建议Teachers’words:Let’smakethingsbetter.让我们做的更好。学习过程：一、预习导学：翻译短语1).一个足球2).网球拍3).乒乓球4).乒乓球拍5).电脑游戏6).有一个篮球2.完成句子1).你有一个英式足球吗？youaball?2).你有一个网球拍吗？有。----youa?----,I.3).他有一个排球吗？没有。----hea？----，he.二、Teachingsteps:(SectionA1a-2c)Step1.情景导入，学习新单词。Step2.操练新句型Doyou／theyhaveaTV?Yes，I／theydo．No，I／theydon’t.Doeshe／shehaveasoccerball?Yes，he／shedoes．No，he／shedoesn’t.Let’splaysoccer．Idon’thaveasoccerball．／Thatsoundsgood.Step3.Listentothetapeandfinish1b.Makeadialogue.A:Doyouhavea/an_________?B:Yes,__________.A:Doyouhavea/an_________?B:No,_______________.Step4.listentothetapeandfinish2a2bGroupwork:Lookatthepicturein2candmakeadialogue.问题探究与拓展活动动词的第三人称单数形式：当句子的主语是“第三人称单数”时，即：不是I，不是you的其它单数形式时，谓语动词必须改变形式，也就是在词尾加一s或-es(同名词的复数形式)，我们可以简称为“三单形式”。有些动词的变化是特殊的，如：have的三单形式是has。在构成否定句时。要在动词前加助动词don’t或doesn’t；在构成疑问句时，则要在主语前加上助动词do或does，does／doesn’t是do／don’t的三单形式。助动词后应该用动词的原形。三、课堂检测一）用do,does,don’t,doesn’t填空.1.—_____youhaveaTV?—Yes,I______.2.—_____theyhaveacomputer?—No,they_______3.—_____hehaveatennisracket?—Yes,he______.4.—_____shehaveasoccerball?—No,she______.5.—_____hehaveaping-pongball?—Yes,he______.二）单项选择1.Dothey____Englishbooks?A.isB.areC.haveD.do2.We________asoccerball.A.aren’tB.don’tC.don’thaveD.doesn’thave3.Ihavesome.A.baseballB.baseballC.baseballsD.baseballs4.Ihaveasoccerball.______onthefloor.A.ItB.TheyC.It’sD.They’re5.----Dotheyhaveatelevision?----No,.A.theydoB.theyareC.theydon’tD.theyaren’t三）用have或has填空A)A:Doyou____1___asoccerball?B:No,Idon’t.A:WhataboutSally?B:Ithinkhe___2___one.B)Therearesomechildrenintheroom.Theyall___3___newbooks.Buttheydon’t____4___anycolorpencils.OnlyMary____5___abigpencilcase.1.__________2.__________3.__________4.__________5.___________花山中学七年级英语学科导学案班级：姓名：课题：Unit5(period2)主备人：李晶使用人：王丽、涂明、李晶备上课日期：备课组长签字：教研组长签字：教务处审核：学习任务：1．