我爱我的身体(教学设计).doc
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“百校扶百校”支教课教学设计我爱我的身体——保护隐私部位荔湾区华侨小学品德科文智云教学目标;知道什么是“身体的隐私部位”,认识男孩和女孩的隐私部位,树立隐私意识。学会隐私部位的一些卫生保健知识,养成良好生活卫生及行为习惯。学会保护自己的隐私,同时学会尊重他人身体的隐私。掌握一些自我保护的方法,防范坏人的侵害。教学准备:了解学生对隐私部位的了解认识程度。准备教学课件。教学过程:激趣导入:师:同学们,今天老师想给大家介绍一位新朋友,他是巧虎。巧虎:同学们,你们好!我叫巧虎。很高兴今天来到这里和同学们一起学习。(媒体示)师:到底巧虎今天要和我们一起学什么了?巧虎:同学们,通过前面几节课的学习,我们学会了许多保护我们的牙齿、眼睛、耳朵、骨骼、肠胃等器官的方法。但同学们知不知道我们的身体,特别是身体上的一些重要部位也应该注意保护好,这些部位就是我们身体的隐私部位。今天让我们一起继续了解我们的身体,学会保护自己身体的隐私部位。师:听了巧虎的话,同学们知道我们今天学习的内容了吗?板书课题:我爱我的身体——保护身体隐私部位二、“隐私部位”我知道1、师:什么是“身体的隐私部位”呢?那就是我们身体不可以随便让人看,不可以随便让人摸的地方,你知道在哪里吗?请小组同学合作,分别找出男孩和女孩身体上“不能被别人看到、摸的地方’,把它涂上颜色。(生涂色,师巡视检查)板书:“隐私部位”我知道师:哦,原来同学们涂颜色的地方就是我们平时游泳穿泳装遮盖起来的地方,被遮盖起来的具体是身体哪些部位呢?(男孩子的下体,屁股;女孩子的胸部、屁股和下体)(出示图)师:为什么我们无论平时或游泳时,都要穿上衣服或泳装遮盖住这些隐私部位呢?不穿行吗?(生自由发言)那穿了随便在公共场所脱行不行,好像有的人随处大小便?师小结:人之所以要穿衣服,不止为了保暖、漂亮,最主要的功能就是衣服能遮盖我们的身体,特别是我们身体的隐私部位。因为隐私部位是很私人的,绝对不能随便给被人观看或触摸,所以要用衣物遮盖。我们要学会保护自己的隐私。此外,让别人看到你不穿衣服,也会让别人感到不好意思。为了不让别人感到难堪,我们也不能随便向别人展露自己的隐私部位,这也是一种礼貌的表现。三、保护身体要做到1、那么,我们该如何保护自己的隐私呢?巧虎请同学们判断下面哪种行为是正确保护自己隐私的做法?(图示:洗澡、换衣服时候要避开他人;上卫生间不关好门;医生检查身体时候应该有父母或护士陪伴。)学生判断讨论师小结:我们身体的隐私部位是我们身体最私密的地方,记住不可以随便让人看,更不能随便让人触摸。3、师:对于我们身体的隐私部位,除了不能让人随便看或触碰外,还要像保护我们的眼睛、耳朵等其他器官一样,注意做好清洁卫生。要经常洗澡,洗澡时特别要注意做好隐私部位的清洗。说到洗澡,同学们会洗澡吗?你平时是怎样洗澡的?(生自由发言)师引导,不正确的洗澡方法,容易令身体积聚细菌和脏东西,影响身体健康。师:同学们,我们一起看看“泡泡精灵”是怎样教巧虎洗澡的。(播视频)师:经过“泡泡精灵”的教导,巧虎学会了洗澡,那么你们也学会了吗?从今天开始同学们不但要自己洗澡,还要注意按正确的方法洗澡,做一个干干净净,香喷喷的小朋友。干净的小朋友特别令人喜爱。师:除了洗澡,上完厕所便便后我们也要注意个人的清洁卫生。巧虎:对啊对啊,同学们。大家在大小便后要抹擦干净,有时还可以用水冲洗,最后把手洗干净。那么身体清洁,舒舒服服。(图示)师:同学们记住巧虎的话了吗?师:同学们喜欢踢足球吗?当进攻的一方准备踢任意球的时候,防守的一方球员通常一排站在球门前,当哨声将要响起时,防守一方的球员会做一个什么动作,你知道吗?谁会做?(生出来演示)我们人的脑袋这么重要,为什么防守球员不保护脑袋,而要把手护住自己的隐私部位呢?(足球运动员比赛图)看图,你从中发现了什么?他们为什么这样做?(生自由发言)师小结:无论在游戏中或运动比赛中,无论男孩子或是女孩子都要注意保护好自己的隐私部位,避免受到伤害。另外也不要玩弄自己的隐私部位,这样做既不卫生,还容易伤害到我们身体的隐私部位,让人看见了也是对别人、对自己的不尊重。总之我们自己的身体要保护好。板书:保护身体要做好四、尊重他人我做好1、师:我们在学会保护自己身体的隐私外,还要学会尊重他人的身体隐私。老师在平时的观察中发现同学们中有这样的行为。大家来看一看,辩一辩,哪种行为是正确的,哪种行为是错误的。(媒体示图:掀别人的裙子或扒别人的裤子、进入他人房间要敲门、对同学做下流动作、模仿坏人对同学讲下流话、触摸别人的隐私部位,不故意进入异性的卫生间)2、师小结:同学们说得真对,这些举动是不礼貌、不尊重别人、不尊重自己的表现,这些举动会对别