2010年高考题 第10章 计数原理 第二节 二项式定理.doc
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PAGE-15-第十章计数原理第二节二项式定理一、选择题1.(2010江西理)6.展开式中不含项的系数的和为()A.-1B.0C.1D.2【答案】B【解析】考查对二项式定理和二项展开式的性质,重点考查实践意识和创新能力,体现正难则反。采用赋值法,令x=1得:系数和为1,减去项系数即为所求,答案为0.2.(2010重庆文数)(1)的展开式中的系数为(A)4(B)6(C)10(D)20【答案】B解析:由通项公式得3.(2010全国卷1文)(5)的展开式的系数是(A)-6(B)-3(C)0(D)3【答案】A.【命题意图】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力.【解析】的系数是-12+6=-64.(2010全国卷1理)(5)的展开式中x的系数是(A)-4(B)-2(C)2(D)4【答案】C二、填空题1.(2010全国卷2理)(14)若的展开式中的系数是,则.【答案】1【命题意图】本试题主要考查二项展开式的通项公式和求指定项系数的方法.【解析】展开式中的系数是.2.(2010辽宁理)(13)的展开式中的常数项为_________.【答案】-5【命题立意】本题考查了二项展开式的通项,考查了二项式常数项的求解方法【解析】的展开式的通项为,当r=3时,,当r=4时,,因此常数项为-20+15=-53.(2010全国卷2文)(14)(x+1/x)9的展开式中,x3的系数是_________【答案】84【解析】:本题考查了二项展开式定理的基础知识∵,∴,∴4.(2010四川理)(13)的展开式中的第四项是.解析:T4=【答案】-5.(2010四川文)(13)(x-)4的展开式中的常数项为______________(用数字作答)解析:展开式的通项公式为Tr+1=取r=2得常数项为C42(-2)2=24【答案】246.(2010湖北文)11.在的展开中,的系数为______。【答案】45【解析】展开式即是10个(1-x2)相乘,要得到x4,则取2个1-x2中的(-x2)相乘,其余选1,则系数为,故系数为45.7.(2010湖北理)11、在(x+)的展开式中,系数为有理数的项共有_______项。【答案】6【解析】二项式展开式的通项公式为要使系数为有理数,则r必为4的倍数,所以r可为0.、4、8、12、16、20共6种,故系数为有理数的项共有6项.8.(2010安徽卷)2009年高考题选择题1.(2009浙江卷理)在二项式的展开式中,含的项的系数是()A.B.C.D.答案B解析对于,对于,则的项的系数是2.(2009北京卷文)若为有理数),则()A.33B.29C.23D.19答案B.w解析本题主要考查二项式定理及其展开式.属于基础知识、基本运算的考查.∵,由已知,得,∴.故选B.3.(2009北京卷理)若为有理数),则()A.45B.55C.70D.80答案C解析本题主要考查二项式定理及其展开式.属于基础知识、基本运算的考查.∵,由已知,得,∴.故选C.4.(2009江西卷理)展开式中不含的项的系数绝对值的和为,不含的项的系数绝对值的和为,则的值可能为A.B.C.D.答案D解析,,则可取,选D5.(2009湖北卷理)设,则答案B解析令得令时令时两式相加得:两式相减得:代入极限式可得,故选B6.(2009陕西卷文)若,则的值为A.2B.0C.D.答案C解析由题意容易发现,则,同理可以得出,………亦即前2008项和为0,则原式==故选C.7.(2009重庆卷文)的展开式中的系数是()A.20B.40C.80D.160答案D解法1设含的为第,则,令,得,故展开式中的系数为。解法2根据二项展开式的通过公式的特点:二项展开式每一项中所含的与2分得的次数和为6,则根据条件满足条件的项按3与3分配即可,则展开式中的系数为。8.(2009重庆卷理)的展开式中的系数是()A.16B.70C.560D.1120答案解析设含的为第,所以,故系数为:,选D。二、填空题8.(2009湖南卷文)在的展开式中,的系数为6(用数字作答).解:,故得的系数为9.(2009全国卷Ⅰ文)的展开式中,的系数与的系数之和等于________.解析本小题考查二项展开式通项、基础题。(同理13)解:因所以有10.(2009四川卷文)的展开