小学美术赣美2011课标版《齐白石》教学设计学情分析本节课是一节欣赏评述课，对四年级的学生来说能用简单的语言描述作品，表达自己对作品的感受。《齐白石》这节课通过欣赏让学生学习掌握齐白石的绘画艺术特点，了解齐白石老人一生对艺术的不懈追求精神，并进一步掌握欣赏作品的方法。教学目标1、了解齐白石的绘画艺术魅力。2、学习欣赏齐白石绘画艺术特点，能用自己的语言表达对齐白石作品的感受。3、激发学生热爱生活，激发学生对民族艺术的热爱之情。重点难点教学重点：通过学习欣赏齐白石的作品，了解他的艺术成就、艺术特色和艺术表现。教学难点：运用艺术语言描述一幅自己喜欢的画，并表达出自己的独特感受。教学过程一、导入欣赏动画片《小蝌蚪找妈妈》。师：同学们，你们知道这部动画片叫什么名字吗？和以前看的动画片有什么不同？生：师：你们刚刚看的这部动画片是一部水墨动画，这是世界上第一部水墨动画。影片中的“小蝌蚪”刚刚在找妈妈的途中问了谁？你知道中国画虾最厉害的是谁吗？——齐白石师：今天就让我们一起走进齐白石和他的国画世界。二、新课探究1、齐白石简介中国书画家、篆刻家。原名纯芝，字渭清。后改名为璜，号白石，湖南湘潭人。2、齐白石小时候家道贫寒，只读过短暂的师塾，十五岁起学习雕花木工。27岁的时候，他开始学诗学画，开始了他的艺术生涯。40岁的时候用了8年的时间5次云游名山大川，开阔了眼界。60岁的时候他还坚持不懈探索新的画风，开创了红花墨叶的画法，从此享誉世界。正是通过自己的不断努力他成为了举世闻名的画家。1953年90多岁高龄的齐白石被我国文化部授于人民艺术家的称号。1956年他还获得过国际和平奖。3、齐白石的作品以写意为主，题材广泛。师：齐白石有一幅《百虾图》2011年的时候进行了拍卖，谁来猜猜这幅作品拍到了多少钱？——1.2亿。为什么这幅作品可以拍到这么高的价格呢？请同学们跟老师一起来了解齐白石的《虾》是怎样练就出来的呢？（视频）齐白石画的虾来自生活，超越了生活，大胆概括简化，非常传神。具有很高的艺术价值和收藏价值。齐白石除了画虾，还画了很多优秀的作品。咱们在来看看下面一幅作品《群虾图》。生：用淡墨绘成躯体，虾灵动活泼，栩栩如生，神韵充盈，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。以浓墨竖点为睛，很精神。横写为脑，落墨成金，笔笔传神。4、《牧牛图》在湖南湘潭的水塘边，齐白石渡过了他的少年时光，对这段生活他毕生留恋，家乡的山水、田间的作物，手上的农具常常跃上他的画纸，翻开齐白石的画册，泥土的清香朴面而来。这幅作品画面中有些什么？内容：牧童、牛、诗。谁来念念这首诗？——"祖母闻铃心始欢（自注：璜幼时牧牛身系一铃，祖母闻铃声遂不复倚门矣），也曾捻（nian）角牧牛还。儿孙照样耕春雨，老对犁锄汗满颜"。诗里面描写了什么？这是怎样的一个情景呢？生：祖母、牛、儿孙、耕作、放牛耕作的一个情景，很开心的样子。师：咱们回到画面再来赏析，谁来说说你的感受？生：我感觉牧童拉着牛，牛却不想走，因为它的鼻子都被拉长了。师：说明齐白石画的？生：很形象、生动！生：师：说的真是太棒了！同学们，我们在看看这幅作品是齐白石多大年纪画的？92岁时画《牧牛图》他是什么样的心情呢？生：对小时候生活的怀念、留恋。师：是呀，齐白石有一颗孩子般的童心。表现手法：写意寓意、情感：袓孙之间深厚的情感和田野泥土清香，童心。5、接着往下看：《昆虫》师：你看见了什么，说说你的感受。（引导学生从表现技法上欣赏作品——画植物用的是写意的技法，画昆虫则一丝不苟，极为精细，用的是工笔的技法。齐白石善于把阔笔写意花卉与工笔细密的写生虫鱼相结合，这就是他在技法上的独特之处。色彩鲜艳、热烈。齐白石用色吸取了民间美术的特点，鲜明热烈，艳而不俗。）内容：植物、昆虫表现手法：工、写相结合寓意、情感：生活气息，对自然生活的热爱。6、齐白石还是一位热爱袓国，热爱和平的画家，咱们在来看看这幅作品。《和平鸽》祈愿和平，充满情趣。内容：和平鸽、植物表现手法：写意寓意、情感：热爱和平7、在抗日战争时期，日本人几次求画都被拒绝。日本人不断加压，最后齐白石在无奈之下提笔作画，瞧瞧他画了什么？螃蟹。当时他在画纸上画下四只螃蟹，然后落款提“看你横行到几时”！日本人看后气得直嚷“齐白石太顽固”。师：为什么要画螃蟹？它的寓意是？生：螃蟹是横着走的，横行霸道。寓意日本人横行霸道。师：齐白石画这样一幅画表现出他怎样的气节？生：爱国，对日本侵略者的愤怒。8、新中国成立了，齐白石画了很多热爱祖国的作品，我们来看看见《袓国万岁》这幅作品。（红的果，绿的叶，黑的字，互比，艳而不俗。）内容：万年青表现手法：写意寓意、情感：象征着欣欣向荣的祖国，热爱袓国。9、齐白石还是