第页一年级上语文教学反思-4我叫神舟号苏教版（2019）《新课标》中指出：浏览是先生的个性化行为，不应以教师的分析代替先生的浏览理论。该当让先生在自动积极的思想和情感活动中加深理解和体验，有所感悟和考虑，遭到情感熏陶，获得思想启迪，享用审美乐趣。确实，在具体的教学过程中，先生有了兴味，才会自动地去探求知识。这是学习的动力，也是知识的来源。例如在教学《我叫“神舟号”》一课时，我就尝试着从以下两方面来促进先生个性化表达的自主性，效果还不错。一、激发浏览兴味，使之乐于浏览。德国教育家第斯多惠说过：教学艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。课一开始，我便带领孩子看火箭和飞船的视频和图片，孩子们非常兴奋，也很感兴味。我相机问道：“对，那你们想知道飞船在太空中遇到了谁，后来又发生了甚么事吗？”“想——”“今天我们就来学习一篇新课文《我叫‘神舟号’》。用你最喜欢的方式来读读课题。”先生的朗读个性飞扬，精彩纷呈。有的说：“飞船成功发射了，这是一件多么令人兴奋的事情啊，所以要用特别高兴的语气来读。”有的说：“这可是好多国家想做而做不到的事，我们中国却做到了，我觉得特别骄傲，所以要用骄傲的语气来读。”还有的说：“我觉得中国的科技程度曾经很高了，我对中国很有决心，所以要用自信的语气来读。”……诚然，如果在教学一开始，教师就以积极饱满的教学情绪、以先生脍炙人口的旧事为引子，使先生很快进入“学习角色”的话，那么，先生将会有更自主的个性化表达。二、放：放手自主浏览，使之思想发散。陶行知先生这样说过：解放儿童的头脑，解放儿童的双手，解放儿童的口，解放儿童的眼睛，解放儿童的空间，解放儿童的工夫。在授课过程中，我尝试着让这些刚从幼儿园进来不久的小朋友本人发现成绩，本人解决成绩。因而便出现了如下对话。师：“读了课文，小朋友有甚么不明白的地方吗？”生甲：“太空是指哪里？”生乙：“嫦娥姐姐是谁？”生丙：“甚么叫‘漫步’？”生丁：“科学家为甚么要派飞船弟弟去做实验？”……可以说，在后来的教学过程中，一切的成绩都被孩子们本人解决了。有的讲了“嫦娥奔月”的故事解决了关于“嫦娥”的成绩；有的讲了关于宇宙太空的故事解决了“飞船”的成绩；有的下去做了一个小表演解决了甚么叫“漫步”的成绩……尽管孩子们的表达内容和方式各不相反，但都是他们的独特感受，听来令人动容。确实，在具体的浏览教学过程中，教师面对先生个性化的所思所感，应积极地、耐心地俯下身来倾听，用一双热情、冷静、智慧的眼睛去发现、珍重每一棵富有个性的小苗苗，并创造机会，让他们自主表达、展现自我！科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体预备班的同学们说，愿你们拥有良好健康的体魄，稳健坚实的步伐，从容不迫的心态，以梦为马，不负韶华。祝愿我们所有的老师、同学们从今天起，都有良好的睡眠，美好的心情！拥有一个健康的未来。今天的分享就