大学生职业发展和就业指导教学内容与教学目的认识大学：大学学习与职业发展大学能给我们什么？上大学是为了什么？课堂讨论买土豆的故事大学阶段需要完成的主要任务思考、讨论案例：清华“牛人”方刚医学的科学精神，是以求真、求实和推崇理性为特点，强调医学知识和技术在医疗过程中的作用，强调尊重医学规律、依循实证方法、遵循规范的程序，强调临床发现的客观性、准确性和效用性。医学又是最讲求人文精神的。医学的人文精神，是以求善、求美、关注人性和关注人的情感为特点，强调尊重患者的情感世界、尊重患者意愿，强调临床的客观感受，追求医学的人性化。在整个医学过程中，生命的价值和人的感受被置于一个重要地位。西方医学之父希波格拉底认为，“医生应当具有优秀哲学家的一切品质：利他主义、热心、谦虚、冷静的判断、沉着、果断、不迷信”。所有这些正是一个人的人文品格和人文精神的集中体现。当代，医学科学和医学人文的任何一方面都不可能单独完成现代医学的完整建构。医疗科学技术为患者的痊愈提供物质保证，医学人文精神为患者的心身康复提供精神支持；医学技术手段解决的是患者的生理痛苦，医学人文关怀安抚的是患者的心理冲突和社会调适；医学技术将患者从病魔的阴影下挽救出来，医学人文关怀将患者从心灵的煎熬中解放出来，使患者获得无限的、永恒的生活激情。了解专业、了解职业正确的认识、了解专业专业学习在职业发展中的重要性正确认识专业与职业的变动课堂讨论