客户跟踪记录表-范本优质资料(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）客户跟踪记录表1跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日2跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日3跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日4跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日5跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日6跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日客户分类标准:1.准客户：明确提出业务需求并会在一个月内办理;2.意向客户：明确提出业务需求但不紧急;3.优质潜在客户：沟通较好，无明确业务需求;4.一般潜在客户：A.沟通不好，无明确业务需求；B.联系人无决策权且无明确业务需求客户跟踪记录表7跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日8跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日9跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日10跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日11跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日12跟进方式□直接登门；□邀约登门；□跟进；□网络对话；□短信；□其它跟进主题跟进情况客户类别□准客户；□意向客户；□优质潜在客户；□一般潜在客户跟进人日期年月日客户分类标准:1.准客户：明确提出业务需求并会在一个月内办理;2.意向客户：明确提出业务需求但不紧急;3.优质潜在客户：沟通较好，无明确业务需求;4.一般潜在客户：A.沟通不好，无明确业务需求；B.联系人无决策权且无明确业务需求By铅笔QQ284393136兴仁县黔龙学校违纪学生跟踪教育记录及审查意见表姓名：班级：年度学期说明一、本表作为对违纪受处分学生的跟踪教育记录及审查意见，由学生本人、教育责任人负责填写，学校政教处负责管理。二、教育责任人要以谈心方式认真做好违纪学生的跟踪教育工作，引导学生正确认识错误与挫折，吸取教训，振作精神，以积极心态面对学习和生活。三、填写要求：学生本人、教育责任人每二～三个月填写一次，班级和学校的评议、审查意见在跟踪教育时间完成后填写。四、跟踪教育任务完成后，此表一份留系存档，一份报学校政教处备案。姓名性别家庭住址学籍号年级班级处分类型处分文号处分时间跟踪教育起止时间违纪情况及思想认识学生签字：年月日家庭成员称谓姓名职务工作单位联系教育责任人姓名政治面貌职务备注跟踪教育记录（一）学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日政教主任签字：年月日跟踪教育记录（二）学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日政教主任签字：年月日跟踪教育记录（三）学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日政教主任签字：年月日跟踪教育记录（四）学生思想汇报学生签字：年月日鉴定意见班长（团支书）签字：年月日班主任签字：年月日政教主任