最新范本,供参考！最新范本,供参考！最新范本,供参考！东坡小学教师岗位工作考核方案一、指导思想为充分调动广大教师的工作积极性，促进教师业务素质和业务能力的提高，推动教学改革向纵深发展，为营造一个既宽松、和谐又公平、公正的工作化境，也为了为科任教师的聘任、职称评定、评优选先和结构工资的发放提供依据，特制定此考核方案。二、考核范围东坡小学全体教师。三、考核领导小组组长：鲁成开成员：张丽山王之春闫兴策张万德四、考核内容、标准及方法（一）工作态度（5分）1、基本要求：工作服从分配，严格遵守作息时间，认真完成本职工作。2、考核细则①工作不服从分配者每次扣1分，工作不服从分配且顶撞领导者每次扣5分。②无故不按时完成教学工作任务每次扣1分。③无故缺课一节每次扣2分。3、考核方法随机抽查、定期检查及安排工作情况相结合。（二）计划、总结及需要上交的各种材料（5分）1、基本要求：①及时认真地做出学期教学工作计划、工作总结。教学工作计划，要写出：A、学情分析；B、教材分析；C、教学目的要求；D、教学主要措施；E、教学进度五项内容。教学工作总结，要总结：A、工作完成情况；B、取得成绩；C、经验教训；D、改进措施及今后工作设想。计划、总结要求内容全面，具体充实，书写规范。②按时保质保量地完成教导处布置的各项临时性材料等。2、考核细则①不按时提交学期工作计划或其他计划，不按时提交学期工作总结或其他总结的迟交扣1分；不交扣3分；计划或总结每缺一项内容扣0.5分；计划内容不具体、无可操作性扣0.5分；总结内容不具体扣0.5分。②不按时按要求完成临时性任务及材料的每次扣1分；不交扣3分并限期交上；拒不交的扣5分。3、考核方法定期检查与不定期抽查相结合。（三）常规管理（40分）1、备课（15分）（1）基本要求：教案中教学目标明确，重点、难点清楚，内容准确，教学环节齐全，教法和学法指导设计科学，课后反思及时，签字及时。（2）考核细则教案书写态度（5）①教案按课时撰写，未分课时撰写每少一节扣0.5分；②提前备好课，未写好教案而上课者每课时扣1分；③教案书写要教学目标明确，内容具体，教学方法得当，要点、难点突出，此项不符酌情扣分。④教案层次分明，课、节次清楚，不清楚每查一次扣2分。⑤教案检查上交不及时每次扣1分。⑥教案签字不及时每次扣1分，并给教研组长扣1分。⑦教案书写不符合要求每节扣1分，此项工作组长要把好关，如果教案书写不符合要求组长给签了字，给组长扣2分。教案书写水平（10）教案分等级给分，具体办法如下：教导处会同教研组要给教案打出等级（A、B、C三个等级）。（满分为10分）（3）考核方法：常规检查（教研组长每周一查并签好字）；定期检查（每两周教导处检查一次）；随机抽查（每学期至少三次，不定时）。2、上课（8分）（1）基本要求：准时上下课；仪表端庄、教态自然；按教案设计的内容、步骤、方法授课；充分发挥学生的主体作用，调动学生学习积极性和主动性，教学基本功扎实，教学效果好，并做好学生的评价工作。（2）考核细则①按时上课，迟到或早退5分钟内扣1分，迟到或早退15分钟以上按缺课处理，缺课一节扣2分。按照铃声准时候课、上课、下课。②拖堂一次（3分钟）扣1分。③未通过教导处自行串课，扣串课者1分。④无教案授课每次扣1分。⑤在教室里吸烟，监考看报，接打手机每次扣1分。⑥课上将学生撵出课堂，每次扣2分。（3）考核方法：抽查、常规检查和定期检查相结合。3、作业布置与批改（5分）（1）基本要求：作业要做到全批全改，批改符号规范标准，要注意运用激励性语言。（2）考核细则①布置作业不科学或不布置作业每次扣2分；②作业量不够，每少一次扣0.5分；作业批改不及时，每次扣0.5分；只批不改，每次扣0.5分。③统考科目无详批练习册或批改不认真每次扣0.5分，不批改每次扣2分。④作业展览属批改检查部分，单元测试、阶段性测试批卷每次算3次批改。（3）考核方法：随机检查（不定时，每学期至少3次）与定期检查（每月一次）相结合。4、辅导工作（7分）（1）基本要求：有优等生培养、学困生转化计划、总结；辅导耐心、细致、讲求效果。做好竞赛、单元检测、阶段性质量抽测、期末考试的辅导工作。做好预习课的辅导工作。（2）考核细则①辅导计划中没有辅导对象、差因分析、转差辅导措施，没少一项扣1分。②做好辅导记录，无辅导记录扣1分。③各种质量抽测或竞赛辅导不及时或未完成任务扣2分。④利用好预习课的时间，做好辅导工作，并及时做好记录。⑤每周辅导2——3次。（时间自定）（3）考核方法：随机检查（不定时，每学期至少3次）与定期检查（每月末检查记录一次）相结合。5、考试（5分）（1）基本要