第页一年级上册语文教学反思-14本人去吧人教版新课标2019《本人去吧》是一篇童话故事，讲的是小猴、小鸭、小鹰在妈妈的鼓励下，本人学会爬树，洗澡，飞翔的故事，教育先生不要依赖父母，本人的事情本人做。这篇课文浅显易懂，故事性强，深受孩子们爱好。上课前，我仔细的看了教参，教案，把握本课的教学目标和重、难点。我预备上第一课时，这一课时的次要目标就是识记会认字和朗读课文，初步感知课文大意。我是这样设计本课的：直接引入，板书课题。我板书课题的时分，要求先生要认真看板书。并伸出小手，随老师书空。接着让先生齐读课题，并说说怎样识记这四个字。比如，自：目字加一撇。识字习气的养成，必然是随机的，随时随地随行就市。将识字习气浸透于课堂教学的方方面面、角角落落。接着让先生齐读课文，初步感知课文大意，提出简单的成绩。如：课题中的“本人去吧”是谁说的？2、课文共分几个大节？课文中写了哪几种小动物？然后带拼音出示本课的会认字，让先生先拼读再直呼，说说识记这些字的方法。用这些字组词、说句子。去掉拼音再读，开火车读，放到词语中读，再放到课文中读，加深先生的印象。接着进行朗读指点，我出示了小猴和妈妈对话的幻灯片，先指点语气，然后再指点分角色读。特别是分角色朗读，先生第一次接触，需求老师示范。最初让先生说一说本人学会了哪些本领。总的说来，我这节课有以下特点：1、注重识字方法的指点。本节课我采用了多种识字方法，比如，用熟字加笔画的方法：自。拆字法：吧、吃、呢、这、样。也能够编顺口溜，比如，要：一个女孩，头顶一个大西瓜。2、注重朗读方法的指点。分角色朗读，是先生第一次接触，为了降低难度，上课时，我把小猴和妈妈的对话作为一个例子展现出来。我先示范读，然后指三名先生分角色试读，在先生学会分角色读的前提下，再有男女生和老师分角色读。3、注重学习习气的养成：比如读书时要求先生双手捧书、不拖腔，声响要柔和。别人回答成绩时要认真倾听。一年级先生小，他只会听本人的，不会听同桌的，不会听别人的。一节课，我运用频率最高的一个词是：认真听。交过低段的老师都清楚，倾听习气的养成对于这些孩子来说是很难的，很难也得练呀！又比如写字姿势的随时提示，随时强化。有知识而方法，有方法而技能，有技能而习气，这就是语文教学必须跨越的目标阶梯。习气的养成没有秘诀，也没有捷径。要说有，那就是随时抓，随地抓，反复抓，坚持抓。4、注重对先生的激励。欣赏和激励孩子，永世是教育的法宝。课堂上，我运用了很多激励性言语，如：你真棒！你真聪明！真好！分组比赛时，发放小红旗等，激发孩子对学习的兴味。不足：1、开火车时，有个别先生没有认真听。倾听的习气，还需求进一步的落实，以后的课堂上，我会不断说，反复说。2、成绩的设计，有点笼统。最初一个环节，我让先生说一说本人学会了哪些本领，成绩过于宽泛。科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更重要的是，失眠往往是身体潜在某种疾病的外在表现形式之一。那么，作为青少年的我们，该如何提高学习效率，留出更多的时间来保障睡眠呢？首先，要明确当天晚上学习的目标。学习之前，一定要列个清单出来，这样更便于安排时间，不致于手忙脚乱。其次，减少学习时的干扰。学习之前不要上网、看电视、玩游戏等；手机要放在不被打扰的地方。再次，养成规律运动的习惯，建议每天运动半小时。适当的运动，对调节睡眠有很大的作用，同时让一整天的精力充沛，保持高效学习状态。最后，我们应当创造一个良好的睡眠环境，周围的温度、湿度和声音，都应保持在恰当的状态。至少在睡前三十分钟，远离手机和任何发光的屏幕。亲爱的同学们：睡眠给我们一个清醒的头脑睡眠给我们一个健康的身体睡眠给我们一个幸福的生活睡眠给我们一个精彩的世界让我们做一个聪明的人，养成高效率学习习惯，为充足睡眠保驾护航。最后借此机会想对全体