四川职业技术学院毕业设计四川职业技术学院SichuanVocationalandTechnicalCollege毕业设计（论文）鉴定表题目：数控铣床自动编程工艺设计所属系部机械工程系所属专业数控技术所属班级数控一班学号学生姓名指导教师起讫日期2012年9月至2013年6月四川职业技术学院教务处制四川职业技术学院毕业设计（论文）任务书题目板状零件铣削工艺的制定所属系部机械工程系所属专业机械设计与制造所属班级数控一班指导教师学生姓名学号一、毕业设计内容与要求1.对铣削工艺的熟悉了解2.学会CAD制图3.ug建模4.熟悉计算机辅助设计与制造5.学会对零件的加工工艺的分析能力6.学会自动编程程序的优化适用二、三、主要参考文献系部审核意见签名：年月日注：任务书必须由指导教师和学生互相交流后，由指导老师下达并交所属系部毕业设计（论文）领导小组审核后发给学生，最后同学生毕业论文等其它材料一起存档。四川职业技术学院学生毕业设计（论文）答辩情况记载表题目所属系部机械系所属专业机械设计与制造所属班级数控一班指导教师学生姓名学号答辩小组成员姓名专业技术职务或职称所属单位或部门本人签字答辩时间记录人答辩小组提出的主要问题及学生回答问题情况答辩小组组长签名：(至少三个问题)年月日四川职业技术学院毕业设计（论文）综合评定表题目板状零件铣削工艺的制定所属班级数控一班指导教师姓名学生姓名职称教师学号部门机械系指导教师评语指导教师：年月日答辩小组评语总评成绩：答辩小组负责人：年月日前言随着社会的发展，机械工业在社会上的比例也逐步增加，制造业在不断的快速发展，制造技术也在不断的进步。数控加工是机械制造中的先进加工技术，数控加工工艺是对我们数控加工进行的一系列的分析将理论联系实践，对我们所学习过的专业知识综合的进行运用，这既是对我们学习过的专业知识进行巩固也是增强我们对专业知识的进一步认识。对于我所设计加工制造的这个零件而言，主要核心在于自动编程过程与加工工艺的制定。通过这两点可以很好的展示出大学所学以及对知识的活学活用，人的思维想法都不一样对于同样的工艺让不同的人去制定会有不同的方案，而这些方案之中没有对与错之分有的只是合不合理。怎样去比较那个工艺更为合理，需要体现平时过硬的基本功去理解工艺内容熟悉工艺中的每个步骤，知道每个步骤这样做是为什么。不同的工艺当然程序也不尽相同，而程序编写过程中需要考虑的事情注意的问题大致都有相同之处，编程过程中每个步骤都必须熟知，遇到某些编程问题时知道该何从下手，这些都是要在我所做的毕业设计中体现出来。通过这个毕业设计还需要体现自动编程的特点所在，也要体现出自动编程与普通手动编程最大的区别与优势。了解ug建模，怎样自动生成程序修改程序。对铣削工艺的制定了解，怎样选择合理的选择机床刀具量具夹具，工艺路线的拟定，了解难加工部位主要加工表面怎样解决这些问题。怎样选择定位粗精基准，选择不同的基准会可能会出现什么问题，对带这些问题怎样去克服解决等等。这一切也都要在这个毕业设计中体现的对于自己的毕业设计不能偏偏一律，要有自己的想法看法。也要能体现出与别人的不同之处，跟据所学所想大胆尝试不要怕出错体现自己大学所学知识解决问题能。可能自己知识有许多不足之处，但要竭尽自己所学，才能开辟属于自己的东西！目录前言零件图的分析1.1零件的结构工艺分析1.2零件的加工难点分析2.工艺规程的设定2.1毛坯的确定2.2基准的选择2.2.1装夹方式的确立2.3工艺路线的拟定2.3.1加工方法的选择2.3.2加工路线的选择2.3.3加工工艺路线的比较3.工艺参数的选择与计算3.1加工平面型腔切削用量的确定3.2加工孔切削用量的确定4.各工序设备，刀具，夹具，量具，辅具的确定4.1设备的选择4.2刀具的选择4.3其它用具的选择5.自动编程路径生成与后置处理5.1椭圆凸台的走刀路径生成5.2各工序测试5.3UG动态生成图结束语参考文献1零件分析1.1零件的结构工艺分析该零件如图1-1所示：1-1此零件是板状类零件，既有凸台型腔又有孔。其中一面是由一个孤立的椭圆形凸台内有“工”字形型腔与4个带有孔凸台组成，另一面则是像花瓶一样的凸台，内有圆形孔这样一个凸台。需加工的表面：（1）平面加工有：a.上下表面的粗精铣加工，表面粗糙度3.2。b.四周侧面以及凸台侧壁的的粗精铣加工，表面粗糙度1.6。（2）孔系加工有Φ12，Φ8，Φ30，其中Φ12，Φ30表面粗糙度为3.2,可