2011年中招物理试卷分析报告暨2011—2012学年度九年级物理教学指导意见基础中见能力平稳中显创新——2011年河南省中考物理试卷分析年河南省中考物理试卷分析——2011年河南省中考物理试题以课程标准为依据，充分体现试题的基础河南省中考物理试题以课程标准为依据中考物理试题以课程标准为依据，性、科学性、教育性、探究性和导向性的命题原则，全卷重在考查物理基科学性、教育性、探究性和导向性的命题原则，卷重在考查物理基的命题原则础知识和技能、知识和技能、基本过程和方法；基本过程和方法；考查学生对物理概念和规律的理解水平；考查学生对物理概念和规律的理解水平；学生对物理概念和规律的理解水平考查学生运用物理知识解决简单问题的能力，考查学生运用物理知识解决简单问题的能力，学生运用物理知识解决简单问题的能力进行科学探究与物理实验的能力；考查学生关于物理、究与物理实验的能力；考查学生关于物理技术和社会协学生关于物调发展的观念以及科学态度和科学精神的认识与体验，彰调发展的观念以及科学态度和科学精神的认识与体验，显学科特色。显学科特色。试题稳中有新，难度适宜，语言精炼，图文并茂，字里行间稳中有新，语言精炼，图文并茂，浮现师生探索的足迹，情景、意境和谐交融，细细品味，是那样的亲切、浮现师生探索的足迹，情景、意境和谐交融，细细品味，是那样的亲切、师生探索亲切流畅、自然、厚重，显示出我省命题组的匠心独运和雄厚实力。流畅、自然、厚重，显示出我省命题组的匠心独运和雄厚实力。从这个角我省命题组的匠心独运和雄厚实力度看，河南的初中物理教师值得欣慰，度看，河南的初中物理教师值得欣慰，物理教师值得欣慰中原大地的考生值中原大地的考生值得庆幸。在一遍又一遍的欣赏浏览中，省中考物理命题的得庆幸。在一遍又一遍的欣赏浏览中，特点在我们眼前逐渐变得明晰起来。特点在我们眼前逐渐变得明晰起来。在我们眼前逐渐变得明晰起来一、试题紧扣课程标准、教材及《学业考试说明与检测》试题紧扣课程标准、教材及《学业考试说明与检测》考试说明与检测。试题灵活多样地考查了初中物理课程的基础知识和基本技能，试题灵活多样地考查了初中物理课程的基础知识和基本技能，对义务教育《物理课程标准》教育《物理课程标准》所规定和教材所呈现的主干知识进行了全面考查，考查内容围绕物质、知识进行了全面考查，考查内容围绕物质、运动和进行了全面考查相互作用、能量三个一级主题，覆盖了内容标准中相互作用、能量三个一级主题，覆盖了内容标准中内容标准的所有二级主题和70%以上的三级条目，充分体现出基础性。许多试题取以上的三级条目，充分体现出基础性。以上的三级条目材于不同版本的教材，又有别于教材，这样可以引导教材于不同版本的教材，又有别于教材，这样可以引导教师在平时的教学活不同版本的教材动中注意学习各种教材，吃透教材，动中注意学习各种教材，吃透教材，用好教材。注意学习各种教材教材。纵观全卷，试题的命题原则、试卷结构、内容比例、试纵观全卷，试题的命题原则、试卷结构、内容比例、题难度以及主要命题素材等，河南省《学业考题难度以及主要命题素材等，都紧扣2011年河南省《学业考试说明与检测》有利于师生准确把握命题方向，避免教师教学中对基础知试说明与检测》有利于师生准确把握命题方向，检测，避免教师教学中对基础知教学中识和技能进行无目的的泛化，避免学生对基础知识进行机械的重复性训练，识和技能进行无目的的泛化，避免学生对基础知识进行机械的重复性训练，提高学习的针对性和实效性，减轻学生的课业负担，有利提高学习的针对性和实效性，减轻学生的课业负担，于提高学生的合格率。于提高学生的合格率。以下是今年我省中考物理试卷的基以下是今年我省中考物理试卷的基今年我省中考物理试卷的本结构和对五类题型试题特点的简单分析。结构和对五类题型试题特点的简单分析。五类题型试题特点的简单分析（一）试卷基本结构序号一二三四五题型填空题选择题作图题实验探究题综合应用题题量88232分/题每空1分每题2分每题2分4分、6分和9分8分和9分计分141641917全卷共五大题个小题，阅读量于去年相当于去年相当，字左右，全卷共五大题23个小题，阅读量于去年相当，2300字左右，总分70分钟。分，考试时间60分钟。试卷中各部分物理知识所占分数的比例：试卷中各部分物理知识所占分数的比例：若按“自然现象”来分，电自然现象”来分，学28分，40%；占；力学25分，36%；占；热学10分，光学5分，声学2分，三者共17分，占24%。其中（北师大版。其中（力学36%力学电学40%电学声光热24%声光热各部分物理知识分数的比例初中物理教材）初中物理教材）八年级占36分，九年需要注意的是，试卷考查没有涉及运动的相对性、惯性、级占34分。需要注意的是，试卷考查没有涉及运动的相对性、惯性、改