生物同步测试十六第五章第一节降低化学反应活化能的酶A卷酶的化学本质是A．蛋白质B．脂质C．维生素D．蛋白质或RNA下列有关产生酶的场所的叙述，正确的是A．细胞核B．主要是核糖体C．细胞质D．全部在核糖体纺织工业上的褪浆工序常用两种方法：化学法，需用NaOH7~9克／升，在70℃~80℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%~60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆率达100%，这一事实说明A．酶具有多样性B．酶具有高效性C．酶具有专一性D．酶具有溶解性在右图所示的实验中属于自变量的是A．催化剂不同B．过氧化氢分解的速率的大小C．试管的大小D．试管中的过氧化氢溶液的量在过氧化氢酶的和Fe3＋的催化效率比较的实验中，把肝脏制成研磨液的目的是A．有利于过氧化氢酶的释放B．保护过氧化氢酶C．提高过氧化氢酶的活性D．以上说法都不正确在适宜的条件下，用含有过氧化氢酶的新鲜猪肝研磨液催化过氧化氢分解，比用FeCl3溶液催化过氧化氢分解的速度快得多，这说明与无机催化剂相比，酶具有的特性是A．专一性B．多样性C．高效性D．适应性下列有关于对照实验设置的叙述中，错误的是A．要设置对照组和实验组B．要遵循单一变量原则C．无关变量要始终相当且适宜D．无关变量不会影响实验结果同无机催化剂相比，酶具有更高的催化效率的原因是A．能降低反应的活化能B．能供给反应物能量C．改变了反应的途径D．降低反应活化能的作用更显著下列关于酶的说法正确的是A．酶只有在活细胞中才具有催化效能B．酶可以增加反应活化能，提高反应速率C．酶都是由活细胞产生的具有催化功能的蛋白质D．化学反应前后酶的化学性质和数量不变在一块含有淀粉的琼脂块的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如图所示。将上述实验装置放入37℃恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是A．1个B．2个C．3个D．4个下列关于酶本质的研究，按研究时间的先后顺序，排列正确的是①证明了脲酶是一种蛋白质；②酒精发酵需要活细胞的参与；③发现少数RNA也具有生物催化功能；④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳；⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功，证明生物体内的催化反应也可在体外进行。A、④②⑤①③B、③④⑤②①C、①⑤④②③D、③④①②⑤要探究pH对酶活性的影响，应选择表中进行实验的一组试管是试管内容物条件11mL10%鸡蛋清溶液＋1mL清水30℃～38℃水浴，pH＝521mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶30℃～38℃水浴，pH＝531mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶30℃～38℃水浴，pH＝941mL10%鸡蛋清溶液＋1mL胰蛋白酶4℃水浴，pH＝9A.1和2B.2和3C.3和4D.2和4某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2mL)，甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中10min后取出，各加入0.5mL碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验内容上有一个错误，请你帮他修正不合适的地方A.乙试管应加等量的HCl溶液B.乙试管应加胃液C.乙试管应加与唾液等量的清水D.应再加一个试管，内加等量的NaOH溶液有人做了这样一系列实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几只试管分别加入pH为3～9的一定量的过氧化氢的溶液，30℃保温，均加入少量冷藏提取液。第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80℃热处理。然后绘成曲线如图54，分别表示一、二、三组结果的是A.a、b、cB.c、b、aC.a、c、bD.b、a、c下列关于“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验原理的叙述，不正确的是A.淀粉和蔗糖都是非还原糖，在加热条件下与斐林试剂不产生砖红色沉淀B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原糖D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解，是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的目前全球能源危机，各国政府积极开发新能源。利用植物淀粉解决能源问题的关键是高性能酸性淀粉酶的获取。请完善实验方案，并回答相关问题。比较甲、乙、丙三种生物所产生的淀粉酶的活性。一、。二、淀粉遇碘液呈蓝色。三种生物的淀粉酶提取液(酶浓度相同)，淀粉溶液等。(1)取4支试管，分别编号。(2)在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量，并按表内要求完成相关操作。管号试剂(mL)1234蒸馏水2222.2pH＝5.5的缓冲液0.50.50.5A淀粉溶液0.80.80.80.8甲生物提取液0.2乙生物提取液0.2丙生物提取液0.2B总体积