《小酒桶》教学设计.doc
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小酒桶莫泊桑情节链接:埃佩维尔镇上开客店的希科老板,终于与72岁的玛格卢瓦尔老婆婆签订了一份特殊的合约:他每个月给老婆婆250法郎,老婆婆百岁之后,她那价值6万法郎的农庄归希科所有。三年过去了。这位老太太非常健壮,她好像一天也没见老,希科可就悲观失望极了。他觉着这笔钱好像已经付了半个世纪了。过了一阵子他就要去看望一下那个老婆婆,就好比人们七月间到地里看麦子,是否已经熟得可以开镰收割。他束手无策,一看见她,就恨不得把她掐死。他于是琢磨起办法来了。终于有一天,他又来看她,兴高采烈地搓着手。闲聊了几分钟以后,他说:“我说,老婆婆,您到埃佩维尔来的时候,为什么不上我那儿去吃饭呢?外边有人说闲话,说咱们的交情破裂了,我听着心里很难受。您知道,亲爱的老婆婆,上我那儿吃饭,一个钱也不用花。吃顿把饭,我是不计较的。您只要一想着来,就别客气,尽管来好啦,这反倒叫我高兴。”玛格卢瓦尔老婆婆用不着第二次邀请;第三天,她就来到了客店,理所当然似的要求那份店主人已经许下的午饭。客店老板心花怒放,像招待贵夫人似的招待了她,又是子鸡,又是灌肠,还有鳗鱼、羊腿等。可是她几乎什么也没有吃,因为她从小过的是俭朴生活,一向只是吃点汤和一块抹黄油的面包,就行了。希科大失所望,只好一个劲儿地劝她吃。而且她什么也不喝,就连咖啡也不肯喝。他问道:“您总可以喝一小杯吧?”“这倒行,可以的。我不拒绝。”他于是使足了劲向客店的那一头喊道:“罗萨丽,快拿白兰地来,要上等的,最纯的!”女侍出现了,拿着一个贴着一张葡萄叶形商标的长瓶子。他斟了两小杯。“尝尝这个吧,老婆婆,这可是好东西。”那位老太太慢慢地喝起来,一小口一小口地喝着,为的是好多享受一会儿。等把那杯喝完,她把剩下的点点滴滴也倒在嘴里,然后表示:“一点不错,真是好酒。”她的话还没说完,希科已经给他斟上了第二杯。她想拒绝,已经来不及了,她跟和第一杯一样品了好久。他于是要请她喝第三巡,她拒绝了。他一再的劝说:“你看,这简直是牛奶嘛;我喝十杯,都不费劲,跟糖似的下去了,既不胀肚,也不上头,简直可以说在舌尖儿上就化成气了。没有比这对健康更有益处的了。”她原来就很想喝,所以也就没有坚持拒绝,不过她只喝了半杯。这时候,希科忽然一下子变得非常慷慨,大声说:“好吧,您既然喜欢这个酒,我就送您一小桶吧,不为别的,就为让您看看,咱们始终是一对好朋友。”那位老太太也没有表示不要,就走了,她已经多少有了一点醉意。第二天,客店老板驱车进了玛格卢瓦尔老婆婆的院子,然后从车子里拉出一个箍着铁圈的小木桶。他要她立即尝尝,为的是证明完全是一模一样的好白兰地;等他们每人喝了三杯,他就一面起身一面表示:“您也知道,喝完了,咱们那儿还有,别客气。我不是斤斤计较的人。完得越快,我越高兴。”他又爬上了他的轻便马车。四天后他又来了。他走到跟前,问了好,几乎挨着她的鼻子跟她说闲话,为的是闻闻她哈气的味道。他闻出了酒香,于是他眉开眼笑了。隔不了多久,当地就传说开了,说玛格卢瓦尔老婆婆常常独自一个喝的烂醉如泥。有时候躺在她的厨房里,有时候躺在她的院子里,有时候躺在附近的路上,一动不动地跟死尸一样,别人只好把她抬回去。希科不再上她家去了,有人跟他谈到这个乡下女人,他总要愁容满面地嘟囔着说:“她这把年纪,竟沾上这种嗜好,这不是太不幸了吗?您瞧,一个人上了年纪,就无法可想了。早晚她得上个大当才算完。”果然,她上了个大当。第二年冬天,快到圣诞节了,她喝得烂醉,跌在雪地里死了。希科老板继承了农庄,他对人说:“这个乡下佬,她要是不贪杯,总还有十年好活吧。”《小酒桶》教学流程设计解读题目:师:同学们,你们看到这个题目会产生哪些问题呢?(估计:谁的小酒桶?什么样的小酒桶?小酒桶里装的是什么酒?为什么以“小酒桶”为题?……)师:好,既然大家产生了这么多疑问,那我们就来走进文本,去寻找答案。初读文章,整体感知:师:(出示投影)以你喜欢的方式朗读文章,注意读准字音,有不认识的或拿不准的字,不理解的词,请查词典。边读边思考:本文讲了一个什么故事?请按“谁为了达到什么目的,做了什么事,结果怎样”这个模式概括。生:自由读课文。师:那我先来考一考大家。(出示投影)1、读准下面红字的字音斤斤计较一模一样束手无策箍女侍琢磨慷慨嗜好鳗鱼2、理解下列词语的意思斤斤计较:嗜好:束手无策:师:字词解决了,刚才我们提了一个思考题:本文讲了一个什么故事?谁来按投影上的模式概括一下。生:答。(师心中的答案:希科老板为了得到马格卢瓦尔老婆婆的庄园,设计让老婆婆染上酒瘾醉死在雪地里,希科最终得到了老婆婆的庄园。)三、再读文章,分析人物师:从希科和老婆婆的表现上看,你觉得他们各是怎样的人呢?咱