如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
分享大綱教育部原住民語課程綱要擇要簡述基本理念學習能力的指標分段學習階段的劃分原住民語課程綱要示例從課程綱要反思活化族語教學的幾個關鍵因素課程教學安排課程教學安排(續)妥善運用學校現有教學資源設備妥善運用學校現有教學資源設備校園情境的本土化教育是慢(內化)的藝術(品味)教育是慢的藝術找回教學現場的三個味道找回教學現場的三個味道找回教學現場的三個味道活化教學的方法日出–多元音樂的組合98學年度語文競賽(族語演說題目)演說題目演說技巧的建議好消息—花蓮縣原住民族戲劇初賽戲劇內容與評分標準獎勵方式與標準祝福大家,平安!