会计学教学目标一、根据第一个算式直接写出得数。23×5=115÷5=115÷23=整数除法的意义是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。笔算我计划4周跑步22.4千米。商的小数点位置与被除数小数点位置有什么关系？练一练9.42¡Â6=94.2¡Â口算，根据5823÷3=1941课堂总结练习28¡Â16=总结回忆昨天学过的内容小结看谁算的又快又准确11我计划每周跑步5.6千米。列竖式计算想一想计算总结除数是整数的小数除法：①按照整数除法的法则去除；②商的小数点要和被除数的小数点对齐；③当整数部分不够除时，应先商0，点上小数点，再继续除；④如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。/我每天跑12分钟。当除到小数部分还有余数的时候，可以在余数的末尾补“0”，然后再继续除。因为小数的末尾添0或者去掉0，小数的大小不变。智慧城堡做一做根据291.6÷18=16.2直接说出下面各算式的商。